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實(shí)用的創(chuàng)意活動(dòng)策劃匯編八篇
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主旨:
放松心情、全員參與,過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的平安夜
二、時(shí)間:
20xx年12月25日
三、主持人:
四、開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞(由共同完成)
五、地點(diǎn):
舞臺(tái)(寬:;長(zhǎng):,面積)
六、背景布置:
所需物品:
汽球、彩帶、熒光棒
七、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備:
抽獎(jiǎng)禮品
各種游戲道具(祥見(jiàn)具體游戲規(guī)則)
晚會(huì)節(jié)目安排:
1、開(kāi)場(chǎng)歌曲表演者:
2、持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白
4、介紹特約嘉賓(老師)
5、娛樂(lè)文藝節(jié)目:
5)游戲:我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈(zèng)送
就是我比劃東西,你來(lái)猜。
對(duì)于失敗者和犯規(guī)者,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節(jié)目名稱,如成語(yǔ)肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情并茂的朗誦一首詩(shī),或大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái),不得用語(yǔ)言或是其它的暗示提示觀眾,最后由他(她)所屬的組來(lái)猜,直到猜出來(lái)為止。
道具:8張4對(duì)人名紙條,事先寫(xiě)好的若干節(jié)目名稱紙條
7)最新流行歌曲放送名稱表演
10)游戲:丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈(zèng)送
規(guī)則:由主持人在現(xiàn)場(chǎng)選人組成四個(gè)小組,每組上來(lái)兩人必須是一男一女,共8人。
每組兩人一人綁左腳,一人綁右腳,分別用膝蓋夾住氣球
規(guī)定在5分鐘內(nèi),球不能落地,不能夾破,哪組走路最遠(yuǎn)者勝。
道具:氣球、布繩若干只。
11)個(gè)人才藝展示名稱表演
15)相聲名稱表演
16)老師節(jié)目名稱表演
17)英文經(jīng)典名稱表演
18)校園歌曲名稱
表演
21)游戲:八仙過(guò)?!蹬Fご筚?/p>
規(guī)則:限時(shí)在一分鐘內(nèi)吹氣球,不能吹爆,以氣球最大者取勝。
道具:氣球若干只。
人員:八仙扮演者:漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國(guó)舅、呂洞賓、藍(lán)采和及何仙姑
22)小品名稱表演
24)合唱組名稱表演
25)copy不走樣,幾人排成一排,老一先拍老二肩膀,擺個(gè)造型,讓老二傳,老二拍老三的肩膀,給他擺,以此類推,直到老末,讓他擺出來(lái)與老大對(duì)比。
26)晚會(huì)頒獎(jiǎng):(頒獎(jiǎng)小姐:部門文員)
A)頒發(fā)最佳男/女金曲獎(jiǎng);獎(jiǎng)品:
B)頒發(fā)最佳游戲組合獎(jiǎng);獎(jiǎng)品:
C)頒發(fā)最佳才藝展示獎(jiǎng);獎(jiǎng)品:
D)頒發(fā)最佳個(gè)人/組合搞笑獎(jiǎng);獎(jiǎng)品:
28)迎新年幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)/迎圣誕幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng):
道具:抽獎(jiǎng)箱、編有號(hào)碼的紙條(視晚會(huì)人數(shù)而定)
29)難忘瞬間——全班集體合影
30)晚會(huì)結(jié)束大合唱《難忘今宵》
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇2
一.引言:你愿意用你的一雙手生生將一碗白米飯噎下嗎?
答案當(dāng)然是,不!
米飯可以做什么呢?
壽司,炒飯,蛋包飯。。。咸的,甜的,酸的,辣的;炒的,蒸的,煮的,的,只有想不到的,沒(méi)有做不到的。
一碗香噴噴的白米飯,如同一張散發(fā)淡淡香氣的白紙,而你的手就是那生花妙筆,可以在白紙上繪出你的奇思妙想,綻放各色的花朵。世間美食千千萬(wàn),你會(huì)不會(huì)找不到一樣你所鐘愛(ài)的呢?那就自己動(dòng)手來(lái)做一做吧,以美食的名義,一起來(lái)diy。
一碗白米飯,一雙手,能創(chuàng)造怎樣的神話?
一碗白米飯,一雙手,你將如何發(fā)散思維?
一碗香噴噴的白米飯,可以做出何等美食,一千個(gè)人,會(huì)有一千個(gè)可能,你,將詮釋哪種可能呢?我們拭目以待!
為豐富大學(xué)生的課余生活,提高大學(xué)生廚藝實(shí)踐操作能力,給同學(xué)們創(chuàng)造施展生活才藝的舞臺(tái),增進(jìn)社團(tuán)成員友好團(tuán)結(jié)的關(guān)系,美食協(xié)會(huì)特舉辦“飯 米粒show”活動(dòng)。具體方案如下:
二.活動(dòng)方案活動(dòng)主題:健康,節(jié)約,營(yíng)養(yǎng),品味。
活動(dòng)目的:在歡樂(lè)和諧的氛圍中,突發(fā)奇思妙想,施展才藝,增進(jìn)友誼的同時(shí),呼吁同學(xué)們珍惜糧食,學(xué)會(huì)動(dòng)手,為自己的父母做一頓飯,一頓滿載兒女心意的的飯。
宣傳口號(hào):美食協(xié)會(huì),誠(chéng)邀熱愛(ài)美食的你,加入我們的“飯米粒show”,用你的那雙生花妙手,diy一種獨(dú)具風(fēng)格的美食,show出你 對(duì)美食的理解。
活動(dòng)開(kāi)展:
狂想曲之一:
米飯的特點(diǎn)是白凈。在此基礎(chǔ)之上,我們可以借助其他食材,把米飯裝扮成可愛(ài)的雪人、滑稽的企鵝、憨厚的熊貓頭等各種造型。如此一來(lái),原本單調(diào)乏味的米飯也就變得頗具情趣了。
狂想曲之二:
米飯也可以是一幅圖畫(huà)的背景。我們將借助各種食材作為畫(huà)筆,在白凈的背景上留下鮮艷的色彩。它可以是魚(yú)兒在水中自由自在地嬉戲;可以是孩童在藍(lán)天下無(wú)憂無(wú)慮地奔跑;它還可以是什么呢?我們期待聰明的你來(lái)填補(bǔ)這個(gè)問(wèn)號(hào)!
活動(dòng)時(shí)間:11月中下旬
活動(dòng)策劃主辦:美食協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象:淮陰師范學(xué)院在校學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):北苑食堂二樓
活動(dòng)要求:比賽以組為單位,一組3-4人。自愿報(bào)名,參賽人需交納材料費(fèi)5元。
評(píng)判委員會(huì)的選定:
總裁判長(zhǎng)一人、副總裁判長(zhǎng)兩人 、一人負(fù)責(zé)評(píng)判組工作、一人負(fù)責(zé)監(jiān)審組工作
?。?) 評(píng)判組和監(jiān)審組 (美協(xié)成員選舉)。
?。?)評(píng)審組10人 (由美協(xié)成員組成)
(3) 校新聞中心記者
具體分工:
宣傳:宣傳部
報(bào)名:秘書(shū)部
參賽選手的統(tǒng)計(jì)及分組:網(wǎng)技部
廚具的借用:廚藝部
評(píng)判委員會(huì)、校新聞中心記者的邀請(qǐng):策劃部和宣傳部
賽場(chǎng)布置:全體會(huì)員
賽場(chǎng)秩序的維持:全體會(huì)員
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):外觀5分 創(chuàng)意5分 味道5分 操作5分
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)5%;二等獎(jiǎng)10%;三等獎(jiǎng)15%。
共青團(tuán)淮陰師范團(tuán)委員會(huì)
文學(xué)院團(tuán)委
淮陰師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
淮陰師范學(xué)院美食協(xié)會(huì)
十月八日
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇3
親~班級(jí)女生節(jié)活動(dòng)大評(píng)比開(kāi)始咯!即日起至3月9日晚十點(diǎn),向大家曬出你們最最有愛(ài)的班級(jí)女生節(jié)活動(dòng)吧!
每個(gè)班級(jí)都有自己的特色與創(chuàng)意,讓你們的心意不僅感動(dòng)自己班的女生,也能拿出來(lái)與大家分享,感動(dòng)整個(gè)學(xué)院的人!
最后由老師和學(xué)生會(huì)成員評(píng)出最有愛(ài)的班集體,授予第一屆女生節(jié)班級(jí)活動(dòng)評(píng)比一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)三名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀!后期將以海報(bào)形式展示成果~
1、活動(dòng)時(shí)間:3月9日晚各班提交活動(dòng)材料
2、活動(dòng)對(duì)象:
3、活動(dòng)材料要求:活動(dòng)材料可以是照片、文字、ppt、電子書(shū)、mv等。照片需注明“活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、照片內(nèi)容簡(jiǎn)要介紹”,并將各種材料放在一個(gè)文件夾里,發(fā)送到郵箱[emailprotected],壓縮文件以班級(jí)名稱命名
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)背景
現(xiàn)今很多大學(xué)生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個(gè)很好的平臺(tái)。我們的活動(dòng)就是給這樣的同學(xué)一個(gè)展示自己的平臺(tái),盡情釋放你的才能,把他們最想表達(dá)的,感覺(jué)最有創(chuàng)意最美好的東西通過(guò)自己手上的筆展現(xiàn)出來(lái),給自己的青春新顏上色。本次活動(dòng)也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個(gè)好的開(kāi)端。也是宣傳自律會(huì)的好的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)意義
繪畫(huà)是一種聲音,表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團(tuán)隊(duì)這間的凝集力,讓整個(gè)校園更加的和諧,并激發(fā)學(xué)生的個(gè)性以及創(chuàng)造能力。
活動(dòng)主題
校園魅力無(wú)限,個(gè)性自我展現(xiàn)
組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:華僑大學(xué)社區(qū)中心
承辦單位:華僑大學(xué)校自律會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x號(hào)到x月x
活動(dòng)地點(diǎn):華僑大學(xué)
參賽對(duì)象:全校學(xué)生
報(bào)名方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
活動(dòng)內(nèi)容
一、前期宣傳:
?。〞r(shí)間初步設(shè)定x月x日開(kāi)始)
1、 攤點(diǎn)宣傳:
a。x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
b??梢钥紤]現(xiàn)場(chǎng)放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。
c。在攤位展示宣傳海報(bào)(風(fēng)采照片展示)。
2、在4號(hào)籃球場(chǎng)拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報(bào)。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標(biāo),樹(shù)標(biāo),LOGO:在通往賽場(chǎng)的路/樹(shù)上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事QQ/MSN等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動(dòng)立項(xiàng)表中將提及此次活動(dòng)。
7、通過(guò)校廣播臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
8。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)吸引人,利用一件T恤,讓值班的人在人流量多的時(shí)候在那邊把T恤掛起來(lái)涂鴉。 (同一件一直反復(fù)利用)
9。工作人員利用自身在班級(jí)優(yōu)勢(shì),在班級(jí)宣傳 (可選在和其他班級(jí)上課的時(shí)間段)
二、活動(dòng)流程
初賽階段
x月x號(hào)至x號(hào),在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報(bào)名表。比賽分為兩個(gè)賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在T恤上作畫(huà),盡情釋放才能;2:電腦設(shè)計(jì)組,由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開(kāi)評(píng)選。
注意:在擺攤點(diǎn)根據(jù)報(bào)名表發(fā)放白色T恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個(gè)團(tuán)隊(duì)交作品后,將押金歸還各個(gè)團(tuán)隊(duì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權(quán)。
評(píng)選:全體自律會(huì),一人一票,選出得票數(shù)前30的作
品(按實(shí)際參賽的作品,以比例進(jìn)行篩選)進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽階段
在金川一樓會(huì)展廳,將三十位同學(xué)的創(chuàng)意T恤張貼出來(lái)(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映PPT,(選手提前把T恤照下來(lái) 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評(píng)委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評(píng)選:
1、大眾評(píng)審:晉級(jí)決賽張貼出來(lái)的作品旁設(shè)有投票箱,由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
2、專業(yè)評(píng)審:邀請(qǐng)美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(gè)(手繪組)、3個(gè)(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)作品噴繪在T恤上做出成品)最后獲勝的八對(duì)團(tuán)隊(duì)將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會(huì)活動(dòng)上走臺(tái)秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己DIY的T恤,進(jìn)行一場(chǎng)走秀活動(dòng)。并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書(shū),獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
手繪組一等獎(jiǎng) 1名 *100 電腦組 一等獎(jiǎng) 1名 100 +T恤
二等獎(jiǎng) 2名 *50 二等獎(jiǎng) 1名 50+ T恤
三等獎(jiǎng) 3名 T恤+獎(jiǎng)狀 三等獎(jiǎng) 1名 T恤+獎(jiǎng)狀
活動(dòng)預(yù)算表
活動(dòng)收尾
自律會(huì)會(huì)隨時(shí)關(guān)注該活動(dòng)的發(fā)展情況,給參賽選手一個(gè)公平公正的機(jī)會(huì)。并會(huì)協(xié)助選手更好的完成自己的作品。同時(shí)出跟蹤海報(bào)和一張總結(jié)海報(bào),對(duì)之進(jìn)行跟蹤宣傳。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的
為了豐富大學(xué)生課余生活,倡導(dǎo)健康生活方式,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力及實(shí)際操作能力,普及食用方便面的科學(xué)方法和營(yíng)養(yǎng)知識(shí),現(xiàn)舉辦主題為“夏天的方便面”創(chuàng)意大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象
北京工商大學(xué)、天津科技大學(xué)、上海水產(chǎn)大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)的在校生,包括本科生及研究生。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
200*年6至9月,各高校校園內(nèi)。
四、主辦單位
中國(guó)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)
世界拉面協(xié)會(huì)中國(guó)分會(huì)
承辦單位
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并回收,填寫(xiě)問(wèn)卷的學(xué)生可獲得方便面一包,不得重復(fù)領(lǐng)齲調(diào)查量為500人左右。
2、以方便面為主體,圍繞創(chuàng)意主題制作,可任意搭配其他食物及原料制作,制作應(yīng)便捷,時(shí)間以20分鐘之內(nèi)為宜。
要求突出健康、美味、營(yíng)養(yǎng),并鼓勵(lì)具有中國(guó)及地方特色。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
創(chuàng) 新 度 25分 ,感官評(píng)價(jià) 20分,營(yíng)養(yǎng)搭配 15分,風(fēng)味特色10分,可操作性10分,作品名稱5分,創(chuàng)意說(shuō)明15分,總分:100分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
經(jīng)學(xué)校的初評(píng)篩選出一定數(shù)量的參賽作品,再經(jīng)學(xué)會(huì)專家復(fù)評(píng)、終評(píng)選出特、一、二、三等獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng),并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
特等獎(jiǎng):人民幣3000元(1名)
一等獎(jiǎng):人民幣XX元(2名)
二等獎(jiǎng):人民幣1000元(5名)
三等獎(jiǎng):人民幣500元(12名)
入圍獎(jiǎng):人民幣100元(70名)
七、活動(dòng)流程
6月中下旬
——在校內(nèi)宣傳與推廣,在校園網(wǎng)刊登活動(dòng)詳情和報(bào)名表格,在校園內(nèi)張貼活動(dòng)海報(bào)并收集報(bào)名表;
6月30日前
—— 在校園內(nèi)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,填寫(xiě)問(wèn)卷的'學(xué)生可獲得一包方便面。調(diào)查量為500人左右。
7月
學(xué)生準(zhǔn)備比賽作品;
8月10日
——向校內(nèi)學(xué)生征集參賽作品(作品信息表與實(shí)物彩色圖片)并進(jìn)行初評(píng),篩選出一定數(shù)量的參賽作品;
8月20日
——將初評(píng)結(jié)果報(bào)送中國(guó)食品科技學(xué)會(huì),總共15個(gè);
9月
——由中國(guó)食品科技學(xué)會(huì)組織復(fù)評(píng)、終評(píng)選出特、一、二、三等獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng),并予以獎(jiǎng)勵(lì);
10月中旬
——向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)金(或獎(jiǎng)品)、證書(shū);
10月15日前
——活動(dòng)結(jié)束后, 向?qū)W會(huì)報(bào)送活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)資料(包括文字、照片、錄像等)。
注:本次大賽結(jié)果(獲獎(jiǎng)?wù)呒捌渥髌?將在(中國(guó)食品報(bào))和中國(guó)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)網(wǎng)站上刊登。
參賽同學(xué)請(qǐng)于6月24日前將報(bào)名表交到食品學(xué)院院樓(教三對(duì)面)319團(tuán)委實(shí)踐部文件夾或以電子版發(fā)到shipinshijianbu06@163.com 附:報(bào)名表和作品信息表
食品學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
20xx年6月
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇6
從立社至今,創(chuàng)意文化社不知不覺(jué)已經(jīng)迎來(lái)了她的第二個(gè)年頭,感謝同學(xué)們的支持和厚愛(ài),正因?yàn)橛心銈兊膮⑴c和鼓勵(lì),我們社才會(huì)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新?;仡檮?chuàng)意文化社走過(guò)的路程,可以說(shuō)是有喜有悲,喜的是我們已經(jīng)成功舉辦過(guò)了許多的活動(dòng),在同學(xué)們中間引起了強(qiáng)烈的反響,并且得到了同學(xué)們以及校方的認(rèn)可。悲的是我們的一些活動(dòng)由于各種原因沒(méi)能舉辦,因而未能給同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自我、超越自我的大舞臺(tái)。不過(guò),我們定會(huì)堅(jiān)持不懈,以飽滿的熱情和積極態(tài)度繼續(xù)為大家開(kāi)創(chuàng)一片廣闊的天地。
創(chuàng)意文化始終是我們社團(tuán)為之奮斗的主題,經(jīng)過(guò)一系列的重組與選拔,我們社終于又煥發(fā)出耀眼的光彩,因?yàn)樾聦W(xué)期的納新為我們社注入了新的活力,這使我們看到了創(chuàng)意文化社長(zhǎng)江后浪推前浪的局面,我們相信新的成員,新的骨干,必將帶領(lǐng)創(chuàng)意文化社走向新的希望,走向新的輝煌??
在創(chuàng)意文化社不斷發(fā)展的同時(shí),我們也在思考社團(tuán)的發(fā)展之路,從以前舉辦的活動(dòng)中大家可以看出,宣傳“傳統(tǒng)文化·傳統(tǒng)節(jié)日”以及舉辦與之相關(guān)的活動(dòng)已經(jīng)成為我們的社的招牌策劃,本著宣揚(yáng)傳統(tǒng)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的根基,我們開(kāi)始尋求新的突破,以使“創(chuàng)意”這個(gè)具有時(shí)代氣息的詞語(yǔ)更加具有“創(chuàng)意”的內(nèi)涵。所以我們08——09年的活動(dòng)策劃便新鮮出爐,希望這些活動(dòng)能夠帶動(dòng)同學(xué)們走進(jìn)創(chuàng)意的世界,更加豐富同學(xué)們的校園文化生活,也使大家更加了解我們創(chuàng)意文化社,我們的宗旨是“來(lái)源于生活·聚焦于創(chuàng)意”。
活動(dòng)一、同臺(tái)競(jìng)技——影音你我他
?、?簡(jiǎn)介。這可以說(shuō)是一個(gè)互娛互樂(lè)的文藝活動(dòng),亮點(diǎn)在于他的參與性強(qiáng),有很強(qiáng)的互動(dòng)性,我們通過(guò)讓同學(xué)們給一些經(jīng)典的電影畫(huà)面配音并且加入?yún)⑴c者自己的動(dòng)作,來(lái)對(duì)電影進(jìn)行再創(chuàng)作,從而揭開(kāi)電影神秘的面紗,讓每一個(gè)參與者都能夠體會(huì)到當(dāng)演員的樂(lè)趣。 ② 目的。既然和演員有關(guān),那最主要的當(dāng)然是發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,挖掘同學(xué)們的表演天賦。同時(shí)也為了讓同學(xué)們了解電影,簡(jiǎn)單了解電影的創(chuàng)作過(guò)程。以此來(lái)鼓勵(lì)大家走進(jìn)創(chuàng)意文化社,感受那種噴薄的創(chuàng)意的氛圍。
?、?準(zhǔn)備。一個(gè)活動(dòng)能夠完滿舉行,首先是做好宣傳工作,那就是制作張貼海報(bào)(2張為宜)和宣傳畫(huà)(1張),為了使活動(dòng)更加豐富和活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,我們將做一些關(guān)于電影的幻燈片,簡(jiǎn)單介紹一下電影的歷史、發(fā)展歷程、制作過(guò)程等,并且挑選一些有趣的電影鏡頭,在活動(dòng)期間播放。其次是挑選供參與者使用的經(jīng)典的電影畫(huà)面,畫(huà)面最好是一部電影中的一段剪輯,畫(huà)面要求清晰流暢、使用性強(qiáng)。該畫(huà)面可以是社團(tuán)準(zhǔn)備,也可以是報(bào)名者自己準(zhǔn)備。再次是搜集已經(jīng)起用畫(huà)面的臺(tái)詞,目的是和參與者的即興說(shuō)辭進(jìn)行對(duì)照,以利于評(píng)選時(shí)有據(jù)可依。制定評(píng)分細(xì)則也是必不可少的,還有就是電腦、投影儀、音響,麥克風(fēng)等設(shè)備的準(zhǔn)備。 ④ 開(kāi)展。在食堂和教學(xué)樓等顯眼位置張貼宣傳海報(bào),宣傳大約持續(xù)一周時(shí)間,然后根據(jù)報(bào)名者人數(shù)確定舉辦地點(diǎn)?;顒?dòng)開(kāi)展前20分鐘左右播放幻燈片和有趣的電影鏡頭,活動(dòng)中根據(jù)報(bào)名者提供單人、兩人或者多人的畫(huà)面供選擇,可以使用參與者提供的畫(huà)面(這里的宣傳一定要清晰、到位),允許參與者有2個(gè)以上同學(xué)做配角。表演結(jié)束后,主持宣讀畫(huà)面的原版臺(tái)詞,并且根據(jù)評(píng)委評(píng)分和現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的打分確定參與者的最后成績(jī)(評(píng)定過(guò)程中不必拘泥于原版臺(tái)詞)。整個(gè)活動(dòng)依據(jù)舉辦情況確定是否增加決賽。
?、?其他。涉及時(shí)間、地點(diǎn),設(shè)備的申請(qǐng),宣傳材料、幻燈片制作,畫(huà)面的剪輯,評(píng)分細(xì)則,人員分工調(diào)度。
活動(dòng)二、手工藝品制作——燈具
?、?簡(jiǎn)介。由于手工藝品制作難度不大,愛(ài)好者也很多,所以將手工藝品制作作為這次
活動(dòng)的主要內(nèi)容。這次我們將題材限制為了“燈”,之所以選擇燈是為了突出“創(chuàng)意”的主題,也是因?yàn)樗苁谷寺?lián)想的空間比較大,更能發(fā)揮我們的想象力。如果有您的參與,想必這盞燈必定包含著您那份最樸實(shí)的心情,或許還會(huì)有什么樣的小故事在里面。這次采用征集作品的形式進(jìn)行,按照作品構(gòu)思是否有創(chuàng)意、制作是否精美、制作難易程度等方面進(jìn)行評(píng)選。
?、?目的。每位同學(xué)心中肯定會(huì)有一盞永不泯滅的“燈”,在此為同學(xué)們搭建一個(gè)展示自己的小小舞臺(tái),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的想象力和動(dòng)手能力,希望大家能夠?qū)⑿闹械哪潜K“燈”用豐富現(xiàn)實(shí)的材料體現(xiàn)出來(lái)。另一方面是豐富同學(xué)們的校園文化生活,希望這盞燈能夠帶領(lǐng)大家走向更加美好的一天,也希望創(chuàng)意文化社能夠在這盞燈的指引下不斷的前進(jìn)。
?、?準(zhǔn)備。大力度的宣傳是必不可少的,作為征集作品這樣的活動(dòng),宣傳一定要做得有聲有色,引人注目。其次是制定作品征集和評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn),最好能夠要求作者有對(duì)作品的簡(jiǎn)短描述,作為評(píng)分的判定條件之一。
④ 開(kāi)展。活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間由于作品的征集多少波動(dòng)很大,征集時(shí)間一定要長(zhǎng)(自海報(bào)貼出1周半為宜),以給同學(xué)們留出足夠創(chuàng)作的時(shí)間。作品征集截止后,即開(kāi)始作品的評(píng)定,評(píng)定依照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行或者由廣大同學(xué)自由選出,并且設(shè)置相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。結(jié)束后即張貼海報(bào)及時(shí)告知評(píng)選結(jié)果,所有參賽作品一律展出。
活動(dòng)三、圍巾設(shè)計(jì)——圍巾的故事
?、?簡(jiǎn)介。這次主題定為“我的舞臺(tái)我做主——圍巾的故事”。圍巾最早只是御寒的物品,到現(xiàn)在卻演變成為時(shí)尚的代名詞之一。不論春夏秋冬,我們都可以看到圍巾所形成的亮麗的風(fēng)景線。那是一種什么樣的風(fēng)尚呢?因?yàn)橛辛藝恚阕兊蔑L(fēng)姿綽約;因?yàn)橛辛藝?,你變得?yōu)雅高尚;因?yàn)橛辛藝?,你更加風(fēng)度翩翩??生活中處處彰顯你個(gè)性的竟然是一條不起眼的圍巾,我們的創(chuàng)意T形臺(tái)歡迎你來(lái)展示自己的設(shè)計(jì)。
?、?目的。我們雖不是一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師,然而我們卻可以設(shè)計(jì)一條真正屬于自己或者他人的圍巾,不是買的卻彌足珍貴,因?yàn)槔锩姘氖亲约簾o(wú)限的創(chuàng)意和親自動(dòng)手的快樂(lè)。挖掘同學(xué)們的創(chuàng)意思想,搭建展示創(chuàng)意的舞臺(tái),始終是我們社為之奮斗的主題,讓校園的文化活動(dòng)豐富起來(lái)吧,讓創(chuàng)意的風(fēng)暴來(lái)的更猛烈些吧!
?、?準(zhǔn)備、開(kāi)展。準(zhǔn)備和開(kāi)展工作大體同活動(dòng)二。唯一值得注意的是宣傳海報(bào)的撰寫(xiě),對(duì)于作品的要求詳細(xì)具體,并且能夠激起同學(xué)們的創(chuàng)作熱情。對(duì)作品的簡(jiǎn)單要求如下:
主要素材僅限于柔軟的泡沫紙、塑料紙之類的紙質(zhì)材料,允許有其他材料做輔助??梢允且粡埣堃淮纬尚?,也可以是幾個(gè)不同部分的拼湊,花紋自由設(shè)計(jì),可以用水彩上色,也可以是其他材料粘貼形成。如果有吊穗流蘇之類的,要保證不容易脫落。風(fēng)格不定,主題元素要突出,色彩鮮明而不俗套,整體能夠體現(xiàn)出與眾不同的一面。圍巾的設(shè)計(jì)有男用和女用之分,長(zhǎng)度>=70cm,寬度15cm左右。要對(duì)圍巾的創(chuàng)作做簡(jiǎn)短的描述,所謂圍巾的故事就是在圍巾上寫(xiě)下自己想說(shuō)的話,心愿也好,祝福也好??
活動(dòng)四、創(chuàng)意大本營(yíng)
?、?簡(jiǎn)介。大家可能會(huì)很期望自己有一天也能置身于同臺(tái)競(jìng)技,巔峰對(duì)決的舞臺(tái),在一問(wèn)一答之中,在你追我趕之中,在強(qiáng)烈的創(chuàng)意氛圍中,盡情展示自己的才華,這次活動(dòng)我們通過(guò)知識(shí)問(wèn)答的形式展開(kāi),但不同以往的是我們?cè)黾恿烁嗟膭?chuàng)意元素,知識(shí)問(wèn)答中有你意想不到的有趣的文字問(wèn)題,也有以有趣的廣告、宣傳畫(huà)面,影音等作為出題的方向,還有現(xiàn)場(chǎng)制作,即興表演等,我們將通過(guò)豐富多彩的形式來(lái)極力為你營(yíng)造一個(gè)屬于自己的大本營(yíng)。
?、?目的。很多社團(tuán)都做過(guò)知識(shí)問(wèn)答這類的活動(dòng),但我覺(jué)得由創(chuàng)意文化社來(lái)做,效果就會(huì)與眾不同了,以創(chuàng)意為主導(dǎo)的創(chuàng)意文化社在眾多創(chuàng)意元素的輝映下,必定會(huì)走出一條常勝
之路。我們一心想為大家搭建一個(gè)適合自己的舞臺(tái),如何吸引更多的同學(xué)來(lái)參加我們的活動(dòng),如何在校園里處處彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,是我們一直在努力思考的。校園的活動(dòng)很多,就像滿園的奇葩,每一個(gè)社團(tuán)都在極力點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的校園,這次活動(dòng)希望能夠成為我社以后發(fā)展的方向之一。
?、?準(zhǔn)備。首先我介紹一下整個(gè)活動(dòng)的舉辦方式:根據(jù)報(bào)名的人數(shù),活動(dòng)分2場(chǎng)進(jìn)行(如果人數(shù)少可以只舉辦一場(chǎng)),第一場(chǎng)是初次選拔,先是主持人出題,回答錯(cuò)誤即被淘汰,如要繼續(xù)比賽,可以選擇回答主持人設(shè)置的其他題目(2道為宜)和表演小節(jié)目,二者選擇其一,回答問(wèn)題正確或者表演節(jié)目(允許同學(xué)代替表演或者輔助)并由觀眾同意后即可,每人有1或2次自救機(jī)會(huì),自救成功后和剩下的選手繼續(xù)比賽,此過(guò)程不計(jì)分,直到剩下選手的人數(shù)適合進(jìn)入第二場(chǎng)比賽,(*建議:淘汰率60%)。
活動(dòng)五、“美麗的家鄉(xiāng)”的創(chuàng)意舉動(dòng)
?、?簡(jiǎn)介。想必每個(gè)人對(duì)自己的家鄉(xiāng)都懷有一種濃濃的鄉(xiāng)情,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的你,是否想做點(diǎn)什么來(lái)“宣泄”一下那種蠢蠢欲動(dòng)的心情呢?這里我們將為你提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓你充分展示自己家鄉(xiāng)的歷史文化、人文地理、風(fēng)俗民情??也同樣展示你自己的精彩。這次活動(dòng)還是以現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的形式進(jìn)行,參賽者一方面通過(guò)圖文并茂的幻燈片向觀眾做演示,一方面用自己的語(yǔ)言做精彩的講解,以讓大家認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng),也認(rèn)識(shí)你自己。
② 目的。不同于征文,這樣的形式能夠調(diào)動(dòng)大家的積極性和參賽熱情,能夠更好的讓自己去認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、挖掘自己家鄉(xiāng)鮮為人知的一面,也讓來(lái)自五湖四海的同胞們更能了解你的家鄉(xiāng)。做幻燈片雖然不是目的,只是大家用于展示的一個(gè)工具,但如果能夠?qū)W有所用,我想大家也會(huì)感到一絲的快意。最主要的是,我們通過(guò)讓參賽者根據(jù)幻燈片做講解和回答主持人的一些有趣的問(wèn)題,來(lái)鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力和臨場(chǎng)發(fā)揮能力。
?、?準(zhǔn)備。宣傳是免不了的,重要的是做好宣傳,以鼓動(dòng)更多的同學(xué)來(lái)參加我們的活動(dòng),并制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。其次是對(duì)參賽作品的要求,即使是簡(jiǎn)單的幻燈片,不同的人做出來(lái)也是五花八門的,包括幻燈片的張數(shù)、文字、圖片、內(nèi)容、播放時(shí)間等方面。為了確定參賽者的人數(shù),最好是能夠讓參賽者將作品上交。再者就是相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備了。
④ 開(kāi)展。宣傳結(jié)束后,就可以開(kāi)展活動(dòng)。參賽者的成績(jī)由評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾決定,相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置也是必要的啦。其余事項(xiàng)同以往活動(dòng),不再贅述。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇7
一:為迎接客人準(zhǔn)備小贈(zèng)禮
準(zhǔn)備一點(diǎn)小贈(zèng)禮,送給上臺(tái)演出的迎接客人。也可以做到每人有獎(jiǎng),送給每個(gè)人客一件小記念品帶回家,例如一對(duì)小安琪兒、一串小成束的花、一個(gè)小別針、一束汽球等等。安置幸運(yùn)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品不必太價(jià)值高,可以是具備記念意義的小禮物,還是是戲嚯式的一粒雞蛋、一塊西瓜、一個(gè)錢鈔等等,關(guān)緊的不是獎(jiǎng)品,而是抽獎(jiǎng)過(guò)程中的喧騰氛圍。
二:幻燈或錄象上映會(huì)
新人普通會(huì)提前拍婚配照,到達(dá)卻婚當(dāng)天已經(jīng)能夠讓迎接客人披覽取景專輯。你可以和取景師作尤其安置,選拔比較理想的幾張照片兒,陪上點(diǎn)喜歡的音樂(lè),來(lái)一場(chǎng)幻燈片上映會(huì)。將新人的一點(diǎn)故事啟事天下,使在場(chǎng)氛圍更加興奮激動(dòng)。如果是在上菜前讓燈光背地里,上映短片,讓人客投入地欣賞時(shí)紹介新人進(jìn)場(chǎng),會(huì)顯得更加浪漫難忘。
三:參加游戲節(jié)目
新人可以在婚宴上舉辦一點(diǎn)小游戲,讓人客上臺(tái)參加或應(yīng)答一點(diǎn)簡(jiǎn)單問(wèn)題。游戲內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義最好與婚配相關(guān),例如請(qǐng)迎接客人上臺(tái)演出新人熱烈地戀愛(ài)時(shí)期的容貌或綱要傳達(dá)情意、請(qǐng)迎接客人說(shuō)動(dòng)身現(xiàn)兩人拍拖的通過(guò)、男性和女性雙邊各派代表施行競(jìng)賽等等,眾人的參加能夠?yàn)榛檠鐜?lái)不同的氛圍。大方的新人也可以上臺(tái)接納挑戰(zhàn),如演出親嘴、吐露對(duì)方的生辰、喜好、喜歡的食品、懼怕的動(dòng)物、初會(huì)的地方等等。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇8
設(shè)計(jì)理念:交融設(shè)計(jì),獨(dú)立實(shí)施。
設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介:此處設(shè)計(jì)的活動(dòng)有三項(xiàng),分別為“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計(jì)與放飛活動(dòng)、三色環(huán)保世界系列活動(dòng)。三個(gè)活動(dòng)交叉設(shè)計(jì),但彼此之間又可獨(dú)立開(kāi)來(lái)實(shí)施。三個(gè)活動(dòng)一方面可以加強(qiáng)在校內(nèi)的宣傳,另一方面可以提高在校外的影響力。既可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),豐富環(huán)保知識(shí),又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作及創(chuàng)新實(shí)踐的能力。
三個(gè)活動(dòng)聯(lián)系圖
一、“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽
該比賽面向全校同學(xué),集知識(shí)性、趣味性及創(chuàng)造性于一體,旨在擴(kuò)展同學(xué)們的環(huán)保知識(shí),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),同時(shí)鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及創(chuàng)新實(shí)踐能力。本次比賽預(yù)計(jì)會(huì)持續(xù)三周,分為三個(gè)環(huán)節(jié):初賽、復(fù)賽及決賽。三個(gè)環(huán)節(jié)采用不用的形式。
具體如下:
1、前期:宣傳——通知和海報(bào);噴繪展板同時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名;條幅;和觀海聽(tīng)濤聯(lián)系,在其登陸頁(yè)面上進(jìn)行宣傳。
贊助——由環(huán)協(xié)外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
2、初賽:采用知識(shí)競(jìng)賽的形式(筆試),內(nèi)容為環(huán)保方面的內(nèi)容;
初賽后,制作宣傳展板,一方面公布答案和復(fù)賽名單,另一方面宣傳環(huán)保知識(shí)。
3、復(fù)賽:由協(xié)會(huì)確定一些關(guān)于校園環(huán)保的主題,晉級(jí)的隊(duì)隨機(jī)抽簽確定各自的主題,利用主題設(shè)計(jì)環(huán)?;顒?dòng)。評(píng)委根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)篩選優(yōu)秀隊(duì)伍晉級(jí)決賽。
復(fù)賽后,再次進(jìn)行主題展板宣傳。
4、決賽:廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽——晉級(jí)決賽的隊(duì)利用一周的時(shí)間自己動(dòng)手,利用廢品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),可以設(shè)計(jì)成工藝品或是其他作品(可以指定創(chuàng)意主題:譬如環(huán)保風(fēng)箏)。各自隊(duì)對(duì)自己設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行展示和宣講;根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委評(píng)出此次大賽的“環(huán)保之星”及其他獎(jiǎng)項(xiàng)。
5、后期:活動(dòng)綜合宣傳。
二、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計(jì)與放飛活動(dòng)
這個(gè)活動(dòng)可以作為“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”的后續(xù)活動(dòng),也可以獨(dú)立開(kāi)展。活動(dòng)頗賦趣味性,既可加強(qiáng)同學(xué)交流,又可豐富課余生活。
具體如下:
1、活動(dòng)內(nèi)容:
甲組:展示和放飛“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”里的風(fēng)箏類作品(如無(wú),可略去);
乙組:招募志愿者,2—3人一組。由環(huán)協(xié)提供制作風(fēng)箏的原材料,自行制作風(fēng)箏。一個(gè)星期后集體前往金海灘放飛風(fēng)箏(可同書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)合作,書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)協(xié)助繪制風(fēng)箏圖案)。
2、活動(dòng)前期:
2.1搜集制作風(fēng)箏的相關(guān)資料(理論部),組織會(huì)員學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏的方法(實(shí)踐部);聯(lián)系書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的相關(guān)負(fù)責(zé)人,確定與書(shū)法協(xié)會(huì)的合作關(guān)系(主席團(tuán));搜集制作風(fēng)箏所需的材料(統(tǒng)籌部);
2.2前期宣傳:海報(bào)、宣傳板、通知等;
2.3贊助:聯(lián)系威海風(fēng)箏制作廠,尋求它們的贊助,外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)實(shí)施:
3.1在學(xué)子餐廳西側(cè)或步行街招募志愿者,2—3人一組,記錄名單,相互提供聯(lián)系方式。提供制作風(fēng)箏的材料和制作方法。
3.23天后,陸續(xù)向志愿者收集風(fēng)箏,分批交給書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)協(xié)助繪制圖案,繪制完后返回志愿者(三天時(shí)間完成)。
3.3在學(xué)子餐廳西側(cè)集合,組織志愿者和“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”里的風(fēng)箏類作品的設(shè)計(jì)成員前往金海灘放飛。
三、三色環(huán)保世界系列活動(dòng)(初步構(gòu)思)
這是一組綜合了宣傳與實(shí)踐,校內(nèi)與校外的環(huán)保系列活動(dòng)。旨在加強(qiáng)社團(tuán)與學(xué)生、社團(tuán)與社團(tuán)、社團(tuán)與社會(huì)之間的聯(lián)系。
具體內(nèi)容如下:
1、紅—走近環(huán)保(校外)
聯(lián)系學(xué)校附近小學(xué)、幼兒園,招募志愿者后到校園里宣傳環(huán)保知識(shí)(可以通過(guò)講、看電影、作游戲等形式),將環(huán)保植根于孩子心中(與海川社合作)。
2、綠—綠色皮膚(校內(nèi))
創(chuàng)意活動(dòng)實(shí)施:由環(huán)協(xié)出資協(xié)助,選取“主題活動(dòng)設(shè)計(jì)”中的優(yōu)秀活動(dòng)實(shí)施(由設(shè)計(jì)小組負(fù)責(zé))。
3、藍(lán)—藍(lán)色行動(dòng)(校園內(nèi)外)
環(huán)保行動(dòng):在校內(nèi)和社會(huì)上就水資源、電能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面,各個(gè)小組抽題進(jìn)行相關(guān)方面活動(dòng)、宣傳等(與山大綠協(xié)合作)。
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