活動策劃執(zhí)行(活動策劃公司)

時間：2022-09-14 17:49:13 活動策劃

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實(shí)用的活動策劃模板匯編7篇

活動策劃篇1

　　一、活動背景及目的

實(shí)用的活動策劃模板匯編7篇

　　給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術(shù)的學(xué)生提供展示自己的平臺。通過形式獨(dú)特、內(nèi)容豐富多彩的動漫配音比賽，讓同學(xué)們體驗(yàn)動漫世界的美妙，感受語言的魅力激發(fā)學(xué)生用生動語言演繹的熱情，提高語言表達(dá)水平。

　　二、主辦方及承辦方

　　主辦方：

　　承辦方：

　　三、活動時間安排

　　比賽時間：4月28日地點(diǎn)：A709

　　四、活動流程

　?。ㄒ唬┲鞒秩私榻B嘉賓，參賽選手及比賽規(guī)則

　?。ǘ┰合低七x一部關(guān)于動漫的作品參加比賽，可以適當(dāng)自行創(chuàng)作修改，但是所選視頻內(nèi)容需要健康向上，每部作品時間控制在4分鐘以內(nèi)，人數(shù)不限。并進(jìn)行抽簽

　　第一輪：各個院系按照抽簽順序?qū)①惖挠嘘P(guān)作品進(jìn)行現(xiàn)場配音，由評委現(xiàn)場打分。

　　第二輪：由評審團(tuán)提供三個固定的有關(guān)動漫的視頻，參賽選手即興展示。參賽者現(xiàn)場抽簽選擇三個視頻,每個視頻播放二遍后，各系參賽者上臺為所抽視頻現(xiàn)場配音。三個固定的視頻時間會控制在3分鐘內(nèi)。

　?。ㄈ┪u分期間，參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進(jìn)行。答對最多者可獲精美獎品。

　?。ㄋ模┆勴?xiàng)設(shè)置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎為最佳聲優(yōu)獎。

　?。ㄎ澹╊C獎完畢后，余興節(jié)目唱歌，自愿報(bào)名。

　　五、活動組織

　　活動開始前半個小時，活動組織人員做好會場布置，參賽選手到達(dá)后，組織人員組織入場，確保每個人安全有序到達(dá)。活動結(jié)束后收拾會場，歸還音響設(shè)備等。

　　六、活動前期準(zhǔn)備

　　1：申請場地：A709

　　2：物品準(zhǔn)備：物品準(zhǔn)備：自己采購氣球、拉花、禮品，向社聯(lián)申請兩個音箱，兩個話筒。

　　3：預(yù)算：

　　1）宣傳費(fèi)用30

　　2）獎品費(fèi)用150

　　3）評委紀(jì)念品20

活動策劃篇2

　　一、活動目的：

　　長征精神是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現(xiàn)。對今天的孩子來說,長征精神的啟示就是永不言敗"。為大力弘揚(yáng)長征精神，展現(xiàn)紅軍小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，特舉辦本次講故事比賽。

　　二、活動時間：20xx年4月30日下午。

　　三、活動內(nèi)容和形式：

　　本次活動以講故事為載體，內(nèi)容以紅軍長征過程中的感人事跡為主。各班派三名選手參加比賽，每位選手比賽的時間控制在三至五分鐘，請各班語文科任老師認(rèn)真指導(dǎo)。

　　四、評比方式： 比賽分低、中、高三個年段進(jìn)行，一、二年級為低年級賽段;三、四年級為中年級賽段;五、六年級為高年級賽段。各賽段選手在賽前以抽簽形式?jīng)Q定出場順序。比賽結(jié)果以各賽段為單位，分設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.儀表：著紅軍小學(xué)軍服，舉止自然大方。

　　2.語言：語音規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　3.表達(dá)：表演生動，感情充沛、富有感染力。4.脫稿：盡量脫稿。

　　附： XX小學(xué)"長征故事我來講"評分表

　　選手序號儀表(1分) 語言(2分) 表達(dá)(5分) 脫稿(2分) 總分

活動策劃篇3

　　為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的精神，促進(jìn)我校小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)與技能的提高，營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍，以及為廣大學(xué)生搭建展示藝術(shù)才華的平臺，決定開展xx中心小學(xué)20xx年“藝術(shù)節(jié)”活動，現(xiàn)將活動的具體事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動宗旨

　　活動以面向全體學(xué)生為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍。

　　二、活動內(nèi)容與時間安排

　　1、各校點(diǎn)以班級為單位開展集體性比賽活動（12月上旬）。比賽活動內(nèi)容為合唱比賽、校園集體舞比賽，各校點(diǎn)可根據(jù)本校實(shí)際情況選擇開展至少一項(xiàng)活動，盡可能做到人人參與，營造濃郁的節(jié)日氛圍。每項(xiàng)活動的開展可根據(jù)學(xué)校的規(guī)模且不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的情況下，采取分年級分期開展或全校統(tǒng)一開展等形式。活動開展情況請各校點(diǎn)以書面匯報(bào)或報(bào)道上報(bào)中心小學(xué)政教處或辦公室，以作學(xué)校12月份工作考評使用。中心完小初定于第15周（12月10日）開展全校以班為單位的太極拳展示比賽；初定于第16周（12月18日）以班為單位開展大合唱比賽。

　　2、書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動（12月中下旬）。各校點(diǎn)可根據(jù)本校開展的活動，從中選擇優(yōu)秀的作品進(jìn)行展評，優(yōu)秀的節(jié)目及作品報(bào)參中心小學(xué)組織開展的相關(guān)活動，中心小學(xué)將于12月底組織開展xx中心小學(xué)20xx年師生書畫展評及20xx年“迎新年慶元旦”文藝匯演活動，并將部分優(yōu)秀作品及節(jié)目報(bào)參全縣中小學(xué)生現(xiàn)場“書畫”評比活動及全縣中小學(xué)生藝術(shù)表演展演活動，書畫作品展評每校點(diǎn)在12月25日前篩選教師優(yōu)秀作品2份，學(xué)生優(yōu)秀作品5份（教學(xué)點(diǎn)至少2份）上報(bào)中心小學(xué)政教處參評（作品請上交中心小學(xué)政教處副主任江蘇主任處），藝術(shù)表演展演各完小參演，每校至少上報(bào)一個優(yōu)秀節(jié)目展演（中心完小一班上報(bào)一個節(jié)目），節(jié)目單及輔導(dǎo)教師名單請?jiān)?2月25日前上報(bào)中心小學(xué)政教處江蘇副主任處。各校點(diǎn)要通過書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

　　三、活動要求

　　1、各校點(diǎn)要以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、要面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項(xiàng)藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

　　2、各校點(diǎn)要貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ)，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色。大力開展校級社團(tuán)活動，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。

　　3、各校點(diǎn)要注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加鎮(zhèn)、縣藝術(shù)節(jié)活動。

　　4、各校點(diǎn)在藝術(shù)節(jié)活動中要切實(shí)做好學(xué)生安全管理工作，制定好安全應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生飲食安全、交通安全，確?；顒影踩行驁A滿完成。

　　各項(xiàng)活動循序開展，若因天氣原因，活動時間另行通知。

　　四、獎項(xiàng)設(shè)立

　　1、各校點(diǎn)以班級為單位開展集體性比賽活動由各校自行安排。

　　2、書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動中心小學(xué)在活動開展的基礎(chǔ)上設(shè)立獎項(xiàng)：書畫作品展評分教師組和學(xué)生組設(shè)獎，學(xué)生組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，指導(dǎo)老師給予相應(yīng)指導(dǎo)獎；教師組設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。藝術(shù)表演展演設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，指導(dǎo)老師給予相應(yīng)指導(dǎo)獎。獲獎師生按校級相應(yīng)獎勵標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。獲獎結(jié)果在校園網(wǎng)公示。

　　五、未盡事宜以中心小學(xué)通知為準(zhǔn)。

活動策劃篇4

　　—、活動背景

　　剛進(jìn)入大學(xué)校園時，我們每個人都有一些憧憬和迷茫。而今，習(xí)慣了一成不變的生活，或許會感到一些無聊和無可奈何。但是我們可以多參加些活動來改變這種現(xiàn)狀。正是滿目蒼翠的夏天，荷花盛開、知了纏綿的季節(jié)讓我們享受著屬于我們這般年紀(jì)的浪漫。作為大學(xué)生的我們，我們青春，我們年少，浪漫的夏季正是我們追尋夢想的好時光。讓我們留下不悔的回憶，和青春的色彩。我們騎的不是自行車，而是我們共同的青春夢想。

　　二、活動目的及意義

　　1.帶領(lǐng)大家回歸自然，享受美好的季節(jié)。

　　2.舒暢內(nèi)心，放松心情。

　　3.給同學(xué)們一個鍛煉的機(jī)會，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，提醒大家要時刻注意身體。

　　4.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力

　　5.豐富同學(xué)們的課外生活

　　6.增進(jìn)同學(xué)間的情感，促進(jìn)交流

　　7.為自己的人生留下不朽的回憶

　　三、活動主題

　　一起騎自行車，一起High

　　四、活動口號

　　我運(yùn)動，我青春，我快樂。

　　五、活動名稱

　　騎自行車參觀學(xué)校附近的名勝古跡，感受人文氣息。

　　六、活動內(nèi)容

　　時間：20xx年5月15日

　　七、活動流程

　　1、動員大會?；顒舆M(jìn)行前的一天，召開愿意參加此次活動的會員大會，進(jìn)行安全教育和講解注意事項(xiàng)，并交待大家應(yīng)注意的'問題。

　　2、集合地方。校圖書館前。

　　3、行程待定

　　5、成果展示。出行回來一周后，將此次的照片發(fā)布于班級群中。

　　八、活動范圍

　　全體15級汽車服務(wù)工程學(xué)生

　　九、其他活動要求及注意事項(xiàng)

　　1.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　郊游途中必需品自備

　　2.管理制度

　　a、大家答應(yīng)會來就一定要信守承諾，到時早點(diǎn)趕到，千萬不能出現(xiàn)出爾反爾的情況

　　b、大家出行要注意安全，更要有時間觀念，不能誤點(diǎn) ，耽誤其他人的寶貴時間。

　　c、每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓，避免斤斤計(jì)較

　　十、負(fù)責(zé)人及參與者

　　策劃人:胡嬌

　　參與者:自行車郊游愛好者

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1.夏季天氣比較炎熱，大家注意防中暑，帶點(diǎn)藿香正氣水之類的藥品。

　　2.路途中交通比較擁擠，車流量大，大家要注意安全，禁止穿紅燈，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，行進(jìn)中慢速前進(jìn)，走公路兩旁的非機(jī)動車道。禁止大家互相超車，凡事安全第一。

　　3.產(chǎn)生的垃圾由組員負(fù)責(zé)收集好，統(tǒng)一處理，不能在游玩之地留下任何生活垃圾，請大家自覺維護(hù)好學(xué)校形象。

　　4.負(fù)責(zé)照相的同學(xué)，相機(jī)使用得當(dāng)。

　　十二、成果總結(jié)

　　通過此次活動，促進(jìn)了同學(xué)們心與心的交流，培養(yǎng)了互幫互助的品質(zhì)，不僅得到了身體鍛煉，還激發(fā)了大家對生活，對大自然的熱愛。騎自行車郊游，使每個人培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的意識，還激發(fā)了每個人無限的潛能，享受秋色之余，還環(huán)保了一把。

　　十三、活動預(yù)期效果

　　參加此次活動的人員，都覺得這次活動非常的有益身心，能夠在自己的業(yè)余時間參加此類活動，對于每個大學(xué)生來說都是非常有必要的。他們一致認(rèn)為“魅力單車、低碳環(huán)保、騎樂無窮”

　　十四、安全責(zé)任狀

　　《戶外活動個人安全免責(zé)協(xié)議書》

　　第一條：本次戶外活動本著放松心情、親近自然、無任何商業(yè)目的、自愿參加與退出、風(fēng)險與責(zé)任自負(fù)的原則。但戶外活動有風(fēng)險，參加者應(yīng)有必要的風(fēng)險意識。

　　第二條：本協(xié)議書為強(qiáng)制性必簽文本，簽字人必須簽寫本人真實(shí)姓名。簽字者意味著接受并承擔(dān)本協(xié)議的全部義務(wù)，不簽者意味著放棄參加此次活動的權(quán)利。凡參加這次活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時知道并同意該免責(zé)聲明。參加人簽名后，視作其家屬也已知曉并同意。

　　第三條：參加本次活動者必須遵守中華人民共和國的相關(guān)法律、法規(guī)，必須遵循道德和社會公德規(guī)范，必須是環(huán)境保護(hù)主義者，并應(yīng)該具備以人為本、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助和助人為樂的良好品質(zhì)。

　　第四條：參加本次活動人員應(yīng)該是成年人（具有完全民事行為能力的人，18周歲以上）。

　　第五條：參加活動者在此次活動期間的個體人身安全責(zé)任自負(fù)。鼓勵參加者自行購買人身安全保險。活動中一旦出現(xiàn)事故，活動中任何

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　這是一個平靜的世界，因?yàn)橹挥惺终Z。這是一個囂鬧的世界，因?yàn)槠渲邪党北加俊?/p>

　　全國聾啞人大約為20xx萬左右，這是一個特殊而常常被社會所“忽略”的群體。由于聾啞人自身的生理缺陷而不能進(jìn)行正常的語言交流，不易接受信息，缺少正確的心理輔導(dǎo)和健康教育引導(dǎo)，社會保障機(jī)制的不完善，學(xué)校教育滯后于普通教育等原因，聾啞人犯罪率越來越高。

　　通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，聾啞人普通存在自卑心理，加之社會競爭激烈，缺少社會的關(guān)愛，致使不少聾啞人自暴自棄，不務(wù)正業(yè)誤入歧途。

　　有這樣的一群孩子，他們的世界只有手語。他們用畫筆描繪著屬于他們世界的平靜單純和美好，他們的畫表達(dá)著他們對于生活的熱愛和憧憬。

　　但他們的世界會一直這樣平靜嗎？當(dāng)他們踏入社會這個囂鬧的世界，是否會暗潮奔涌呢？

　　去欣賞他們的畫吧!去贊揚(yáng)和肯定他們繪畫的才能，并不是為了讓他們每一個都去當(dāng)畫家。而是一種人生價值的肯定，一種讓美好興趣繼續(xù)發(fā)展的行動。

　　“我無法控制生命的長度，但可以控制生命的寬度，讓活著的每一天都精彩而有意義!”這是胡陸常常對自己說的話。她也和許多聾啞孩子一樣是一個殘缺而又堅(jiān)強(qiáng)的生命。胡陸從小患有先天性脆骨癥，骨折、接骨、再一次骨折成為了她童年時代最深刻的記憶。

　　世界上有著許多這樣讓我們同情的殘缺生命，而又有多少值得我們?nèi)バ蕾p，去學(xué)習(xí)的殘缺生命呢？

　　我想被稱為“玻璃女孩”的胡陸算一個吧!一個脆骨病女孩，用僅余的一個肺大聲歌唱和歡笑著。組建一支殘疾人演唱團(tuán)，是她的夢想。

　　《楚天都市報(bào)》曾多次報(bào)道過關(guān)于她的事跡，“玻璃般的軀體，金子般的心”這是《楚天都市報(bào)》對她想組建殘疾人演唱團(tuán)，去幫助患有骨結(jié)核而無錢醫(yī)治的同鄉(xiāng)呂友佳夢想的評價。

　　二、活動簡介

　　(一)主題：

　　讓手語共建我們交流的橋梁。

　　讓欣賞充滿愛的明天

　　讓玻璃女孩的夢飛翔

　　(二)活動目的

　　本次活動可分為三個部分：陽光義賣、畫展和公演、講座。組織我系青年志愿者參加陽光義賣活動.用此次活動所籌得的錢幫助玻璃女孩圓夢，用實(shí)際行動幫助她比同學(xué)們損款更有意義，同時也鍛煉了同學(xué)們的社會實(shí)踐能力。

　　畫展和公演活動是一次愛的教育活動，可以提高同學(xué)們的思想素質(zhì)和文化修養(yǎng)。同時也鼓勵了聾啞孩子們把畫畫當(dāng)作自己的興趣繼續(xù)發(fā)展下去。

　　手語講座，使我們更深一層了解聾啞人和他們的生活，學(xué)習(xí)一些簡單的日常手語。

　　（三）活動內(nèi)容

　　1、活動地點(diǎn)和時間

　　地點(diǎn)：足球場

　　時間：5月13號

　　2、活動形式

　　1）陽光義賣形式

　　在活動前組織我系青年志愿者義務(wù)賣報(bào)紙活動。

　　2）展覽形式

　　展出武漢市第二聾啞學(xué)校學(xué)生的畫。

　　3）公演形式

　　邀請玻璃女孩組建的殘疾人演出團(tuán)體和外界愛心志愿者在畫展當(dāng)天演出。

　　4）海報(bào)形式

　　在每幅畫前放有一幅精美海報(bào)，供喜歡此畫的同學(xué)簽名，最后將海報(bào)歸還到每幅畫者手中。

　　5）手語講座形式

　　在活動舉辦完后，邀請武漢市第二聾啞學(xué)校的老師給我們介紹一些關(guān)于聾啞人和他們的生活，教我們一些簡單的日常手語。

　　6)捐款形式

　　在畫展和公演活動現(xiàn)場設(shè)置損款箱，進(jìn)行現(xiàn)場募捐活動。

　　三、工作計(jì)劃

　　第一階段：前期策劃準(zhǔn)備(聯(lián)系與落實(shí))

　　1、畫展和講座的籌備與落實(shí)

　　與武漢市第二聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，傳達(dá)本次活動的精神

　　確定要展出的畫，并邀請一位老師給我校做一次愛心講座。

　　2、公演的籌備

　　邀請玻璃女孩所組建的殘疾人藝術(shù)團(tuán)體的演出。

　　3、陽光義賣的籌備

　　《楚天都市報(bào)》曾多次報(bào)道過玻璃女孩的事跡，本次陽光義賣活動想與《楚天都市報(bào)》合作一起幫胡陸圓夢。

　　4、各兄弟院校的聯(lián)系

　　我系外聯(lián)實(shí)踐部是一個正在成長中的部門，希望借此次活動與各兄弟院校建立聯(lián)系，并向各兄弟院校傳達(dá)本次活動的意義和精神。

　　第二階段：工作按排

　　3月15日—3月31日：落實(shí)公演和畫展所需的設(shè)備。

　　4月1日—4月6日：通過各網(wǎng)站、武漢音樂電臺等方式征集義演節(jié)目。

　　4月24日—4月30日：征集節(jié)目彩排及落實(shí)節(jié)目單，并聯(lián)系各媒體為活動做各方面宣傳。

　　5月6日：在我院舉行手語講座

　　5月11日：組織我院青年志愿者義賣報(bào)紙。

　　5月5日—5月12日：正式節(jié)目彩排。

　　5月13日：公演畫展正式開始。

　　四、宣傳計(jì)劃

　　（一）校內(nèi)宣傳計(jì)劃

　　1、宣傳形式：

　　海報(bào)(若干)、廣播、網(wǎng)站、橫幅(2個)、起航報(bào)社

　　2、具體宣傳安排

　　(1)海報(bào)

　　海報(bào)若干，分別貼于食堂、圖書館、新教大樓各個指定廣告欄區(qū)域。

　　(2)廣播

　　在活動前一個星期，借助院“水院之聲廣播臺”為本次活動做宣傳。

　　(3)網(wǎng)站

　　本次活動前后情況將登于我院團(tuán)委網(wǎng)站上宣傳。

　　(4)橫幅

　　橫幅將掛于我院宣傳主要干道上。

　　(5)起航報(bào)社

　　邀請起航報(bào)社外調(diào)記者，為本次活動跟蹤報(bào)道。

　?。ǘ┬Ｍ庑麄饔?jì)劃（待定）

　　報(bào)紙：“楚天都市報(bào)”、“武漢晚報(bào)”等報(bào)社

　　電視：經(jīng)視電臺情感欄目、武漢電視臺、湖北綜合電視臺、湖北電視臺。

　　網(wǎng)站：“中國記者網(wǎng)”、“草根之家”“172校園活動網(wǎng)”“我愛競賽網(wǎng)”“校內(nèi)網(wǎng)”“飛睞網(wǎng)”等網(wǎng)站。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、舞臺效果（音響設(shè)備、舞臺、大型噴繪背景） 3000元

　　2、畫的展出費(fèi)用 600元

　　3、畫的運(yùn)輸費(fèi)用 100元

　　4、演出團(tuán)體費(fèi)用（車費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)） 800元

　　5、公演費(fèi)用 800元

　　6、海報(bào)（3張） 160元

　　7、現(xiàn)場裝飾 200元

　　8、請柬 20元

　　共計(jì)：5680元

活動策劃篇6

　　各團(tuán)市委，各團(tuán)縣（市，區(qū)）委，省各直屬團(tuán)委，省各直屬高校團(tuán)委，省各重點(diǎn)企業(yè)團(tuán)委：

　　為了推動“青春風(fēng)尚，文明導(dǎo)航“活動在全省青少年群體中廣泛開展，并通過活動打造積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化，弘揚(yáng)社會正氣，引導(dǎo)青少年牢記歷史、學(xué)習(xí)先進(jìn)、奉獻(xiàn)社會，近日，團(tuán)省委將在河北共青團(tuán)微博推出”青春引領(lǐng)風(fēng)尚“微博系列活動。具體通知如下：

　　一?；顒訒r間

　　二。活動主題

　　青春引領(lǐng)風(fēng)尚

　　三?；顒觾?nèi)容

　　（一）風(fēng)尚的力量—————青春風(fēng)尚人物宣傳活動

　　在河北共青團(tuán)微博上發(fā)布青春風(fēng)尚人物事跡簡介和工作照片。定期利用騰訊微博平臺對人物進(jìn)行微訪談，充分旋床百名青年風(fēng)尚人物的感人事跡，號召全省廣大青少年學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新的時代精神，并通過此項(xiàng)活動，進(jìn)一步動員青年挖掘身邊默默無聞、不斷奉獻(xiàn)的風(fēng)尚使者，為全社會樹立更多引領(lǐng)時代風(fēng)尚的青年典型。

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　　發(fā)動廣大青少年，利用相機(jī)手機(jī)捕捉拍攝發(fā)生在日常生活中的感人瞬間，以照片的形式記錄普通百姓在日常生活中展現(xiàn)出的人性光輝，在全身會傳遞愛心和善行，推動社會風(fēng)氣的改善，活動還將定期對微博上的照片進(jìn)行評選。

　?。ㄈ┣嗄甑膴^斗—————奮斗格言記錄活動

　　組織青年在微博上留言，記錄在新的社會發(fā)展時期，伴隨當(dāng)代青年走過自強(qiáng)之路的奮斗格言，格言可以引用，也可以原創(chuàng)，活動還將以投票的形式定期開展奮斗格言評選活動，選出具有代表性的留言，以此項(xiàng)活動激發(fā)更多青年立足自身，奮發(fā)圖強(qiáng)，為自身事業(yè)和國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　?。ㄋ模┯肋h(yuǎn)不能忘記—————追憶紅色勵志故事活動

　　在微博上介紹在戰(zhàn)爭年代、建設(shè)年代、創(chuàng)業(yè)年代等不同歷史時期，黨和國家發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來的英模人物，對他們的感人事跡進(jìn)行介紹，鼓勵廣大青年牢記民族發(fā)展的艱辛歷程，珍惜當(dāng)前的幸福生活，承擔(dān)未來發(fā)展的歷史使命。

　　四。參與方式

　　（一）將有關(guān)內(nèi)容發(fā)至河北共青團(tuán)微博開辟的#青春引領(lǐng)風(fēng)尚#活動話題，即可直接參與“感動生活街拍”和“奮斗格言記錄”活動，并進(jìn)入以上兩個活動的評獎環(huán)節(jié)，其中，發(fā)送街拍圖片的要附有圖片內(nèi)容介紹。

　?。ǘ┖颖惫睬鄨F(tuán)官方微博將刊登“青年風(fēng)尚人物事跡”和“追憶紅色勵志故事”的有關(guān)內(nèi)容，將以上四個主題活動的任意一條博文轉(zhuǎn)播至“@河北共青團(tuán)+五位好友”，就可以作為幸運(yùn)博主候選人參與抽獎。

　　（三）此次活動還將開辟青年風(fēng)尚人物微訪談欄目，與我省青年風(fēng)尚人物進(jìn)行網(wǎng)上對話，參與活動可向接受訪談的人物提問。

　　五。作品要求

　　所有參與活動的微博內(nèi)容必須是符合活動規(guī)定、積極健康、和諧進(jìn)步的主題，不得含有低級趣味等不健康內(nèi)容，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其參與資格。

　　六。評獎和抽獎方式

　　（一）優(yōu)秀奮斗格言評選：每月舉行一次，每次由活動組委會根據(jù)轉(zhuǎn)播量和格言內(nèi)容質(zhì)量評選出10條優(yōu)秀留言，每條格言獎勵為面值100元的手機(jī)充值卡。

　?。ǘ﹥?yōu)秀街拍照片評選：活動結(jié)束后，由組委會召開初評會，選出部分優(yōu)秀作品，并在專題網(wǎng)站上進(jìn)行展示投票，根據(jù)投票結(jié)果和組委會最終意見選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，一等獎為獎金3000元，二等獎為現(xiàn)金20xx元，三等獎為現(xiàn)金1000元。

　　參與“奮斗格言評選”和”優(yōu)秀街拍照片“活動的獲獎博主，將獲得活動主辦方頒發(fā)的榮譽(yù)證書，并直接作為省團(tuán)委”雙十佳“評選活動的候選人。

活動策劃篇7

　　一．活動背景

　　“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望?！弊鳛榍嗄甏髮W(xué)生，我們應(yīng)該如何去做？教育部將對我校進(jìn)行本科學(xué)位授予評估，既是對我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一次綜合性、全方位的大檢閱，也是學(xué)校發(fā)展的一次良好機(jī)遇。迎評促建，是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的頭等大事，和我們每個人都息息相關(guān)。為此, 我們組織本次活動,樹立評建創(chuàng)優(yōu)人人有責(zé)的思想。

　　二．活動目的

　　希望通過本次“評建創(chuàng)優(yōu)我先行”活動，能夠讓同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀，用自己最好的精神面貌迎接評估。為了評建, 更是為了協(xié)和文化的承續(xù), 努力以一個合格的大學(xué)生來迎接這次評估。希望同學(xué)們要有主人翁的姿態(tài)積極參與評估。相信我們會做的很出彩！

　　三．活動對象

　　信息技術(shù)系xx級通信第一團(tuán)支部全體同學(xué)

　　四．活動時間和地點(diǎn)

　　活動時間：xx年10月22日活動地點(diǎn)：河西教室a2-302

　　五．活動舉辦單位

　　主辦：共青團(tuán)福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院委員會

　　承辦：信息技術(shù)系xx級通信第一團(tuán)支部

　　六．活動內(nèi)容及流程

　?。ㄒ唬┗顒拥那捌跍?zhǔn)備

　　1.活動細(xì)節(jié)策劃：朱李娟、王劍心；

　　2.活動工作責(zé)任人的落實(shí)，相關(guān)物品、器械的籌備：伊星火、張賢維；

　　3.圖文影音資料的收集：葉笛、焦?jié)h；

　　4.活動宣傳：宣傳畫、橫幅：甘穎華、葉笛；

　　5.活動負(fù)責(zé)人召開班委會對活動人員進(jìn)行合理的工作安排；

　　6.在班委會上討論活動期間可能會發(fā)生的安全問題，擬出解決方案。

　?。ǘ┗顒拥闹饕獌?nèi)容

　　全體人員到場后，主持人介紹本次活動的背景以及主題，介紹嘉賓并宣布本次活動正式開始。

　　第一環(huán)節(jié) 輝煌成果，創(chuàng)建未來

　　本環(huán)節(jié)為回顧我們學(xué)校努力的成果，用ppt來展示我們協(xié)和建校以來的成長，學(xué)長學(xué)姐們的風(fēng)采和評估的相關(guān)內(nèi)容。ppt展示完畢之后，請?zhí)匮钨e說些他自己的經(jīng)歷以及對我們的期望。之后由主持人發(fā)起班級同學(xué)再次感謝嘉賓發(fā)言并介紹下一個活動。接著工作人員下發(fā)小紙貼，每人寫上自己對未來的期望。

　　意義：讓同學(xué)們更加了解我們學(xué)校的歷史以及學(xué)校努力的成果。也讓同學(xué)們對自己的未來目標(biāo)更加的明確。并且讓同學(xué)們更清楚的了解如何迎接評估。

　　主持人宣布第一環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

　　第二環(huán)節(jié) 團(tuán)結(jié)一心，互動游戲

　　本環(huán)節(jié)為互動游戲環(huán)節(jié)，自愿參與游戲。參與游戲的同學(xué)分為幾組，每組8人以上（含8人）。每組分發(fā)一張a4紙，站在紙內(nèi)的同學(xué)越多，即為勝利組。主持人為勝利組發(fā)放禮品。（如果有想出特別辦法，讓全部同學(xué)在紙內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行特別表揚(yáng)，沒有就說出方法讓大家了解，并明白創(chuàng)新的意義）

　　意義：本環(huán)節(jié)重在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神。

　　主持人宣布第二環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。

　　第三環(huán)節(jié) 評建創(chuàng)優(yōu)，知識競答

　　在本環(huán)節(jié)，根據(jù)場地位置的排定分成幾個部分，對每部分的同學(xué)出題（題目為評建方面內(nèi)容）。主持人出題之后同學(xué)們進(jìn)行搶答，最快舉手的同學(xué)回答，答對的同學(xué)獎勵禮品。

　　意義：讓同學(xué)們更加了解評估的有關(guān)內(nèi)容，也讓同學(xué)們參與其中，同時也鍛煉同學(xué)們的思維。

　　主持人宣布第三環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來進(jìn)入第四環(huán)節(jié)。

　　第四環(huán)節(jié) 自我展示，增進(jìn)交流

　　本環(huán)節(jié)為自我展示環(huán)節(jié)，同學(xué)們自己編排的節(jié)目進(jìn)行一系列的表演。節(jié)目表演完畢后，由同學(xué)們舉手表決選出最受歡迎的節(jié)目，并為表演該節(jié)目的同學(xué)頒發(fā)獎品。

　　意義：讓同學(xué)們能夠更好的展示自己，并在活動中增進(jìn)了解。增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力。讓同學(xué)們以更好的精神面貌迎接評估的到來。

　　最后同學(xué)志愿上來跳兔子舞，在一篇?dú)g聲笑語中結(jié)束這場活動。

　　（三）活動具體安排

　　工作細(xì)節(jié)