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亭隆小學專題教育工作方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的亭隆小學專題教育工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為深入推進我校課改實驗工作，規(guī)范開展專題教育，妥善解決當前專題教育中面臨的有關問題，努力提高教育質量?，F(xiàn)制訂方案如下：
一、開展專題教育工作的意義
專題教育是小學課程體系的重要組成部分，對促進學生素質全面發(fā)展和提高社會文明程度具有十分重要的意義：
1、開展專題教育是積極應對社會發(fā)展中出現(xiàn)的各種問題，培養(yǎng)廣大學生健康文明的生活方式，保護兒童青少年健康成長的重要途徑。
2、專題教育作為基礎課程的必要補充，反映了社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，有助于優(yōu)化課程結構，豐富課程資源，增強課程的綜合性，有助于轉變教師教學方式和學生學習方式。
3、開展專題教育能有效培養(yǎng)學生良好的公民基本素養(yǎng)。
二、組織管理與網絡
組長：
副組長：
組員：
具體分工與職責：
：全面規(guī)劃和協(xié)調學校專題教育工作，分管安全教育、科技與環(huán)境教育的組織實施活動。
?。喝尕撠熞?guī)劃和協(xié)調學校專題教育工作，分管健康教育、國家安全與民族教育的組織實施工作。
?。壕唧w負責各項專題教育的組織實施，加強教學組織和日常管理，加強對專題教育實施質量的監(jiān)控等。
?。壕唧w負責分部各項專題教育的組織實施，加強教學組織和日常管理，加強對專題教育實施質量的'監(jiān)控等。
：具體負責各項專題教育的活動開展，結合晨會課、班隊課協(xié)調制定專題教育工作計劃，結合各類節(jié)日開展專題教育活動。
：具體負責學?？萍寂c環(huán)境教育工作。
：具體負責學校健康教育工作。
各年級組長協(xié)助各分管負責人，協(xié)調好本年級班主任和任課老師開展好各類專題教育工作。
三、專題教育門類與教育安排
(一)課時劃分
類別 年級 名稱
小學 一 二 三 四 五 六
健康教育
健康常識
預防毒品
教育
安全教育
安全教育
科技與環(huán)境教育
環(huán)境保護
教育
青少年科技教育
國家安全與民族教育
民族團結
教育
總計
?。繉W期）
?。ǘｎ}教育安排（見《各年級專題教育安排表》附表）
四、需注意的幾個問題
1、積極創(chuàng)新，拓展多元化教育渠道。充分挖掘學校、社區(qū)資源，充分運用網絡信息資源，創(chuàng)造性地開展豐富多彩的活動。
?。?）相關學科可以滲透專題教育內容。
?。?）利用校園“三網”開展專題教育課余宣傳教育。
?。?）結合班會、團隊活動開展專題活動。
（4）在研究學習中創(chuàng)設相關課題，帶動專題教育。
（5）參加社會實踐基地活動時，可以設置專題教育內容，開展集體教育。
?。?）通過科技節(jié)、藝術節(jié)、安全周、環(huán)保日活動開展專題教育。
2、保證質量，注重專題教育效果。開展專題教育要摒棄形式主義，注重效果，處理好專題教育中知識傳授與能力培養(yǎng)的關系，做到既引導學生掌握必要的知識，更重視相關技能和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。
3、建立臺帳，做到資料及時歸檔。每周一教導處要根據(jù)計劃安排每周的專題教育活動，同時要監(jiān)控活動的全過程，活動后要收集相關活動資料，及時整理歸檔。
4、關于教材、資料選用。教師用書可根據(jù)需要自主訂購或借閱。學生用書不得統(tǒng)一征訂。學校可自主編印部分教學資料或編寫校本教材，集中管理、統(tǒng)一借用。
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