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閱讀演講稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的閱讀演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

閱讀演講稿1

　　親愛的同學們，大家好。我這次演講的主題是：成長與閱讀

　　想必大家對成長都不陌生吧？我們哭過、笑過、委屈過、難過過，……都是在成長，你的生日一次次來臨，年級逐漸升高，你也在成長。

　　讀書，小時候讀書是大聲念的，而且注有拼音，有不會的會跟著拼音讀。記得有次，珂珂姐姐的生日到了，我們?nèi)プＹR。大人們做飯的時候，我就和哥哥在書房里看書，珂珂姐姐寫作業(yè)，小雨和希希姐姐下樓玩去了。本來我認真讀書著，可哥哥不停地打斷我：“你就不能默寫默讀嗎？很吵！”我不服氣，用鼻子哼了一聲，讀得更起勁了，還故意在他面前又蹦又跳，特意制造出雜音。哥哥忍無可忍，終于一拍桌子，腳踹開門出去了，我得意甩過頭，放下手中的書，帶上了門。

　　那件事后我還是學會了默讀，改掉了“讀”。

　　時間在變，眨眼間，最初那個遇事咋咋呼呼的小屁孩兒不在了，剩下的是個安靜的女孩，女孩喜歡的事兒是看書，但最喜歡的，還是將自己鎖在房間里，在書堆底下，或是衣服堆中，翻出藏好的平板，然后將窗戶關(guān)上，四下檢查后，就點開主界面，開始品讀小說。

　　外面天已經(jīng)黑了，草叢中已經(jīng)開始了鳴叫。直到外面響起了敲門聲，女孩才從小說中醒來，急忙放下手中的平板，下樓吃飯。

　　這次吵架，是媽媽發(fā)現(xiàn)我在玩平板。那晚，我太大意，竟只是將其退出主界面，而沒有刪除，導致媽媽晚上檢查時被發(fā)現(xiàn)。“呯”地一聲，我將門給甩上，并鎖好了門窗，我想不明白，為什么媽媽這么反感小說？難道小說就不算是書嗎？我越想越氣，最后干脆不想了，拿起平板，又看起來。小說里的一段話，很讓我沉思：

　　都說命由我不由天，可愛與恨，真與假，笑與淚，從不由她選擇?！?/p>

　　“都說蝶飛不過滄海，蟬鳴不過初雪，紅顏不過剎那，繁花似錦的背后是血染天下。誰還記得珠簾后的女子出嫁時的模樣？當初的倔強究竟是對還是錯？”

　　茫然間，我好像明白了什么……

　　從我的閱讀中你看到了我的成長嗎？今天我的演講就到這兒，謝謝大家！

閱讀演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　閱讀是一種快樂，閱讀更是一種享受，閱讀一本有益的書籍會讓我們增長知識、開闊眼界，還會學到許多在課堂上學不到的知識和道理。但誰又能保證自己讓閱讀成為一種習慣呢?剛開始我也不行，但后來……

　　再讀這本“辮子姐姐”——郁雨君寫的其中一本書《穿越時空遇見你》剛開始還覺得有新意，后來就沒那么積極了，三兩天都不“挖”。你們也應該和我一樣吧!但后來媽媽對我說，讀每一本書，如果你細細地去品味這本書，你會有意想不到的收獲。我開始嘗試再一次閱讀這本書。慢慢的，我好像越來越上心了，幾乎每天都讀。后來我漸漸體會到了閱讀的快樂，每天腦海里都會有深刻的印象。什么東西也揮抹不去。

　　這一點我還沒有身邊的同學做得好，他每天都要把書“摸一摸”，好像一天不翻書，渾身都不舒服。那天書法課上，書法老師布置的作業(yè)他完成了，他沒有像別人那樣說兩句話，擺弄個小東西，而是在津津有味地看日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，一直到外面下起了大雨，他也不知道。

　　同學們，閱讀可以讓我們明白讀書是世上最美好的東西，在長大的過程中會讓閱讀把我們的生活變得充實，牽引我們奇妙跨越每一道門檻。同學們，世界上最有魔力的就是閱讀，讓書籍成為聞所未聞地馴服師，讓我們把閱讀變成一種習慣!

閱讀演講稿3

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家下午好！

　　我是xx，高一X班的學生。非常感謝給我這個機會站在這里演講，讓我可以向大家介紹我自己。今天，我要給你做一個演講。題目是“我愛讀書”。

　　閱讀是我從上學開始就一直在做的事情。我上幼兒園的時候，父母給我買了很多兒童讀物。雖然當時看不懂，但并不妨礙我養(yǎng)成讀書的習慣。上了小學后，我開始接觸到很多書，童話、名著、科學書籍等等，這些書伴隨我度過了整個小學時光。到現(xiàn)在，我對書的追求越來越大。我愛看書，喜歡看書。對我來說，閱讀已經(jīng)融入了我的生活。今年，我進入了初中，我很開心。我能夠從小學努力到現(xiàn)在這個重點初中，是我這些年努力的最大肯定。書是我的朋友。我喜歡在開心和不開心的時候看。只要給我一本書，我就可以安靜很久，我的全部注意力都會放在上面。讀書能帶給我快樂。有時候生活讓我難過。如果我分散了閱讀的注意力，我就會忘記悲傷，沉浸在閱讀的快樂中。

　　我愛讀書，書里的世界是我向往的。我可以從書中學到很多東西，學到新知識。在閱讀的過程中，我不斷拓展自己的知識面，充實自己。書里有很多話給了我很多提示，讓我對生活有了不一樣的理解。讀書真的很有趣。在我們的日常學習中，我們可以從閱讀的書籍中引用經(jīng)典，并在日常寫作中使用它們。我初中開始的考試成績，尤其是語文考試的高水平，都是我之前的閱讀積累下來的。寫作文的時候用了以前看過的書里的句子和寫作方法，給作文錦上添花，所以語文考的不錯。所以讀書對我們真的很有用，尤其是看一些課外書，對我們的學習很有用。

　　我愛看書，書陪伴著我的成長，豐富著我的精神世界，讓我的感情細膩。書里的故事也可以教會我們成長，讓我們在閱讀故事的過程中體會到別人和自己的不同。讀書是一件偉大的事情。同學們，從現(xiàn)在開始，多讀書，愛上讀書。你會發(fā)現(xiàn)你有很多好的變化。讀書是如此快樂的一件事，何樂而不為呢？

　　謝謝大家！

閱讀演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　古代詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神!”到了現(xiàn)在，我才真正明白了這句話的含義。書，能吸引住我的心?

　　不知從何時開始，我迷上了閱讀，一本厚厚的書，我一天就能看完，有了第一次，就會有第二次，第三次，第四次?

　　那是一次星期五，我一個人去梅尼書城看書，我眼睛突然一亮，拿出了一本叫《絕境狼王》的書，開始閱讀了，當讀到了里面的主人公掉到了翻滾的河水里掙扎時，我真是感覺自己親眼所見，于是，我一個不小心就掉進了故事的海洋，那些文字魚兒在我身邊游來游去，伴我度過了整個下午的時光。

　　它們游成了一句句通順的話，它們游成了一篇篇刺激的故事，它們游成了一本本有趣的好書!故事中的人頑強不屈的精神，我非常佩服。他們總是能在黑暗中遇見星光，能在困難中看見希望，能在成長的旅途中堅持自己的夢想，不知不覺間，時間到了，我要回家了，可是，我又一次讓老爸的錢袋變癟了——我買下了那本書。

　　閱讀不僅僅能給你帶來快樂，更能讓你的知識水平提高，還會讓你更善于寫作。自從迷上了閱讀，我的作文水平突飛猛進有了很大的提高，已經(jīng)能出口成章了，媽媽再也不用擔心我的作文了!

　　閱讀，也使我明白了很多道理。以前的我，遇見了一點點的困難都會退縮，而現(xiàn)在，我不會了!因為我在書中讀到，“困難就像彈簧，你弱它就強?！蔽視赂业膽?zhàn)勝困難，克服困難，打敗困難后，我心中也很快樂。

　　讀一本好書，能使我感到快樂，書中的情景，能讓我身臨其境，讓書，伴我走向更加美好的明天!

閱讀演講稿5

親愛的老師和同學們：

　　大家好。

　　“當你需要幫助時，書會伸出援手；當你感到痛苦時，書籍會治愈你的傷口；當你迷失在人生的荊棘路上，書就像一座燈塔，為你指明了航程……”這是我在讀書筆記里寫的一段話，因為我深深地愛著讀書。

　　然而，并不是每個人天生喜歡閱讀。小學的時候，我是最麻煩的讀者之一。每次拿起一本書，看著毫無生氣的方字，總是喊著無聊。后來我是怎么喜歡讀書的？這應該從語文課前活動開始.

　　曾經(jīng)有一次語文課前活動，玩成語接龍游戲，每個學生要輪流回答一個成語?！肚鞖狻贰肚к娙f馬》.所有的學生都順利通過了海關(guān)。輪到我了，但腦子里嗡嗡作響，同學們都用焦慮的眼神看著我。我后面的同學急得跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎么的，我突然脫口而出，直到全班哄堂大笑，我才知道自己開了個天大的玩笑。我又羞又惱，恨不得找個地縫鉆進去。老師走過來拍拍我的頭說：“沒關(guān)系。你以后要注意多看書積累知識！”所以，我暗暗下定決心，要多讀書，知道很多知識。

　　漸漸的，我真的很喜歡讀書，因為書帶給我無盡的樂趣。我為火柴小女孩的命運祈禱，為瑯琊山五壯士的悲慘殉難流淚，為諸葛亮的大才大藝贊嘆……我被書海深深陶醉。

　　那是深秋的晚上，我期中考試考得很差。放學后，我滿懷痛苦和絕望回到家。透過模糊的淚光和昏暗的燈光，我看到書架上的書《鋼鐵是怎樣煉成的》?？赐曛?，我體會到了主人公保羅不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，這種精神喚起了我的勇氣，也給我的身體注入了巨大的力量。是的，遇到這么小的挫折一定要崩潰嗎？我重新打開試卷，仔細分析錯誤，為自己制定了以后的學習計劃。我對自己說：“我一定要像保羅一樣成為生活中的強者！”終于，我一下子考到了期末。這些都是讀書給我的智慧和力量！

　　閱讀給我知識、快樂和力量。我是在讀書中長大的！

閱讀演講稿6

同學們：

　　你們好！孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！币馑际钦f，在生活學習中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書，我的好老師》。

　　從小到大，我遇見過許多為學生傳授知識的好老師，我十分尊敬他們；同時，在我的生活中，還有另一位時時刻刻在我身邊的好老師——書。

　　書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰?，讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起；書，把我?guī)У搅酥参?、動物的世界里，讓我和植物、動物們一起竊竊私語，共享快樂；書，把我?guī)У搅藲v史長河里，讓我認識了孔子、曹沖等人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿卜頭等；書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中，讓我認識了李白、杜甫、白居易……

　　我的小書柜里有好多書，如《新世紀少兒百科全書》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時，我突然想到一個問題：植物是怎樣呼吸的？于是我急忙跑向小書柜，翻開《新世紀少兒百科全書》時，答案便輕松地找到了。原來，植物是通過莖和葉的表面細胞進行呼吸的，氣體通過表面細胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書，是它幫我解開了心中的疑惑，是它讓我了解了世界的奧秘！

　　讀書不僅可以讓我學到許多知識，還能讓我從中獲取不少精神營養(yǎng)。我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去……”每讀一次，都仿佛聽見朱爺爺在對我說：時間匆匆如流水，要珍惜時間?。∥以谙耄哼^了今天是明天，過了明天是后天，又有誰能把時間留住呢？書上也常說，成功需要時間加汗水，又有誰敢說不是呢？

　　蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不了水，我也離不開供給我精神營養(yǎng)的好老師——書。是書，把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界。書，將永遠陪伴著我成長！

　　謝謝大家！

閱讀演講稿7

　　大師，作為一個受歡迎的小學老師，今天和大師走進這本書，我很感動。今天是一個特殊的日子，一個世界學習日，一個多彩的日子。我們聚在一起，在噪音中享受美好時光。其實對于每個熱愛學習的人來說，有一本好書就是好日子。學習是一份舒適的工作，可以從痛苦中得到解脫，從孤獨中趕走孤獨，在猶豫中找到策略，你可以在困惑中找到答案。

　　在我眼里，書是炎炎夏日的涼風，吹散了我心中的熱氣；它是九個嚴冬里的一縷陽光，溫暖著我受傷的心；是一個可以傾訴我內(nèi)心的知心伴侶，為我的快樂而快樂，為我的痛苦而痛苦。那是一個讓人難以忘懷的地方，讓我找到童年的笑點，那是一個牽著我的手，一路蒼老，永不離去的牽掛的愛人。它平等地對待每一個人，不因身份的不均勻而表現(xiàn)出差異；它舒適、安全、安寧，無論世界變成什么樣，它依然是安逸、平靜的；很靠譜，不會因為你掌權(quán)而吹捧你，也不會因為你失蹤而遠離你。無論何時何地，它都愿意讓網(wǎng)成為你靈魂的避風港，用晴空撐起你。

　　懷著一顆悠閑自在的心，在冷清的家中或辦公室里，泡一杯茶，然后翻一本書，不急不躁，讓思維的邏輯軌跡向著更廣闊更艱難的空間游走，我享受著這種無拘無束的悠閑……就像走進了一個寬敞多彩的世界，一點點文字流進了我的內(nèi)心，像汩汩的泉水浸潤著我的內(nèi)心。雖然這不是禪宗的世界，但當我一個人的時候，我體會到了一種純粹，一種凈化，一種令人耳目一新的優(yōu)雅。

　　書香校園，寫一個個學習的故事，過上幸福的生活！

　　現(xiàn)在，研究著名藝術(shù)家已經(jīng)成為我們閱讀的主流。李鎮(zhèn)西、竇桂梅、韋紹仁、蘇霍姆林斯基走進我們的辦公室。我們學習他們的課，欣賞他們的風格，體會他們的思想，與著名藝術(shù)家交流，與文本交談，這使我們更加聰明和精神。他們的教育思想一點一點的溶在我們的教育教學生活中。我們在閱讀中充實自己，在實踐中反思自己，在交流中提高自己。

　　當你在外延學習的時候，你會加入一種文遠的溫柔風格；當你在抑郁的時候?qū)W習，你會有更加從容淡定的心情；當你迷茫的時候，你會有驚喜。對我來說，學習已經(jīng)成為一種快樂的享受。

　　讓好書走進我們的生活，融入我們的生活，裝點我們黑黑甜甜的國度！讓我們因讀書而快樂，因讀書而豐富。

閱讀演講稿8

　　我如果是一條自由自在的小魚，那么書就是那清澈的河水。如果我是一株美麗的花朵，那么書就是把我們養(yǎng)育長大的園丁，伴我們長大。如果我是一只鳥，那么書就是那蔚藍的天空。

　　書是我最親密的朋友，只要一讀到喜歡的書，我就會忘記時間。

　　有一天，我去我家附近的一家圖書館看書?？粗粗陀辛艘环N不想回家的感覺。我整個人沉浸在書的海洋里。不知看了多少時間，因為那天我沒帶表。只覺得脖子很酸，腰也有點酸疼，于是我站起來，來回轉(zhuǎn)了幾次頭，又看看窗外，發(fā)現(xiàn)天全黑了。這才驚覺到已經(jīng)遠遠超過媽媽規(guī)定回家的時間了。我馬上背起書包往外沖。在回家路上，我忐忑不安，一想到媽媽兇的樣子，我就害怕得像一只膽小的老鼠正要去見一只老虎那樣膽戰(zhàn)心驚?？苫氐郊抑?，卻發(fā)現(xiàn)媽媽用一種慈愛的目光看著我。這讓我感到怪怪的，我趕緊告訴媽媽，我是去圖書館看書了。但是媽媽卻笑著說知道，我覺得很奇怪，難道媽媽有千里眼。我疑惑地看看自己的左邊，又看看我的右邊，這才發(fā)現(xiàn)我的右手拿了一本書。哎呀，匆忙中我把書都給帶回了家。媽媽摸摸我的頭，讓我立即把書還回去。

　　這件事雖然過去了，但那情景卻深印在我的腦海里。以至于我每次去圖書館，總?cè)滩蛔∠鹊皖^偷笑。

閱讀演講稿9

親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家下午好！我今天演講的題目是《讀書——我一生的愛》。

　　我喜歡讀書。

　　古人云:“三天不讀書，臉就惡心?！?。我還沒有達到這樣的狀態(tài)，但是如果一天不學習，我會感到不安，如果兩天不學習，我會不安；三天不學習，會有所損失。

　　我從小就喜歡看書，但是那時候家里除了課本沒有別的書，所以想盡一切辦法把鄰居家的小說和傳記都搬到我家來。有一種“讀得好而不懂”的巨大味道。我小時候很熟悉、薛、程、等人的名字。那時候我甚至癡迷于撿看地上有字的廢紙。中學的時候，偶然借了一本小說，放不下，常常忍不住大聲念叨，或者久久回憶。笑著哼哼唧唧，從來不累。《巴黎圣母院》《簡愛》《傲慢與偏見》等很多初中生都沒聽過有名字的書，我也早就涉獵過；我已經(jīng)開始在筆記本里抄寫《水滸傳》、《紅樓夢》、《吶喊》、《家》等經(jīng)典作品?；叵肫饋?，那是我一生中最有意識，最進步，最美好的時光。

　　入職前，我想每個月存點錢買書。白天教書，晚上讀書。“書的魅力是漫長而有趣的”，我渴望在書中找到長久的韻味。守著一盞燈，喝著一杯茶，捧著一本書，獨自守著夜美和內(nèi)心的平靜。

　　當我真正走上工作崗位的時候，我發(fā)現(xiàn)自己充滿了野心和激情，不可避免的會抑郁和無助。教學表現(xiàn)出急躁和無序，工作表現(xiàn)出匆忙和拖延，工作后表現(xiàn)出懈怠和厭倦。而讀書的習慣也是慢慢失去的，從幾天不讀書開始，再到一周不讀書，最后發(fā)展到一個月很難靜下心來讀點東西。我也會找借口認為身邊缺少讀書氛圍。但我每天都覺得自己很軟弱，有時候真的很害怕自己的生活會墮落成這樣，會褪去她本該有的光彩，侵蝕我特立獨行的性格，控制我深邃睿智的思想。我知道我需要充實，我必須感受到我存在的意義。我年輕的人生一定要發(fā)光，我一定要在我選擇作為人生的事業(yè)上有所突破。身邊缺少朋友和交流，書應該是我最親密的伙伴?！罢煜氲亩疾蝗缫粫簩W的”，于是開始行動，重拾讀書的習慣。當我慢慢走近這個“熟悉的陌生人”的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們還是那么親密，我還是那么容易被她優(yōu)美的語言，深厚的感情，深邃的思考，獨到的見解所吸引。我明白了，我真的離不開讀書，書會成為我一生摯愛的朋友，最好的老師。

　　看報紙雜志，我的心豁然開朗，發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心還是一個廣闊的世界，覺得自己和外界還是緊密相連的。閱讀文學書籍，詩文的節(jié)奏溫暖并激發(fā)我的靈魂。在看教育類書籍的時候，我找了一個沉默的老師來解答我的疑惑，給我新的思路和想法。讀了論語，我體會到了孔子作為教育家的偉大。他因材施教的思想，他孜孜不倦的意志，他“不怒不忠不發(fā)”的教學方法，給了我很多思考。讀完魏書生的《談班主任工作》，我開始思考班主任工作的效率和強度。讀李鎮(zhèn)西的《成為最好的老師》讓我相信并努力讓我超越昨天的我。讀了李希貴的《自由呼吸的教育》，我能理解尊重兒童的個性是多么重要，他們是多么需要足夠的自由和廣闊的發(fā)展空間，并意識到有時我的自由呼吸阻礙了他們精神的自由呼吸?？傊x書導致思考，思考導致討論，討論導致實踐，實踐導致進步。閱讀讓我感到快樂。

　　我長得不好看，但每次讀一本好書，都覺得自己少了一分自卑，增加了自信。每次明白一件事，就覺得很開心。如果我說不出“氣自重”，那一定是我學習不夠，要加油努力！

　　“我喜歡讀書”是我的第一句話。一個人一生喜歡的東西太多，可能堅持的東西又不多?？赡芪依狭?，不會說喜歡上網(wǎng)，逛街，吃零食...但我肯定會說，“我喜歡讀書。”

　　我的演講結(jié)束了，謝謝。

閱讀演講稿10

親愛的老師、同學們：

　　書是歷史經(jīng)驗的.總結(jié)，書是社會文化的結(jié)晶。讀書，可以領(lǐng)悟人生道理;讀書，可以知曉世事滄桑;讀書，可以廣濟天下民眾。在這個信息化的世界里，讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。

　　書是知識的寶庫，儲存著無數(shù)的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類的最高享受。我們寂寞時，可以從書中得到安慰;有疑難時，他會給我們解答。

　　我有許多愛好：畫畫、做手工、看電視、玩電腦。但我最喜歡看書。放學回到家，我就捧起書看?！读诛L聲》、《塔克的郊外》、《藍色的海豚島》。我都愛看。雖稱不上是”書呆子“，也算上是”小書迷“了。

　　看書成了我的一個習慣，吃飯時看，上廁所時看。記得有一次，我正在書的海洋遨游，忽然覺得肚子疼，想上廁所。無論有多著急，我還是拿起《喜樂與我》沖進廁所，把門關(guān)上后，就一邊方便，一邊津津有味的看起書來。一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。

　　當聽見媽媽用溫柔的聲音喊我吃飯時，我才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了一個多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍的打開門，偷偷溜進房間。

　　我讀書，我快樂，但愿天下書無盡，化為生生世世伴。

閱讀演講稿11

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

　　大家早上好！我今天演講的題目是“書香一校園，師生共同成長”

　　20xx年，帶著一顆赤誠的心，踏上了老師的神圣崗位。在這個新的環(huán)境中，我深深感受到了老師的獨特氣質(zhì)！你的熱情讓我感受到家的溫暖；你的奉獻讓我感受到了教育者的偉大；你的奉獻給了我向上的動力！同時，我也有一種壓力。我常常想:要成為一名合格的人民教師，我能做些什么？

　　有人說老師是勤勞的園丁，培育祖國的花朵；還說老師是春蠶，辛辛苦苦到死；還有人說，教師是人類靈魂的工程師，塑造學生的精神世界。甚至有人說，老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我說不行！老師就是老師，一個永遠和學生一起學習，一起成長的人?！拔业纳怯薪绲?，但知是有界的”。教師的特點決定了只有讀書，不斷地給自己充電，才能有源源不斷的“活水”，才能保證自己和學生的雙重成長。

　　來到學校不久，李校長就語重心長地告訴我:要想成為一名名師，我必須多讀書，多思考，多學習。獲得成長的唯一途徑就是不斷學習，從書本中吸收更多的營養(yǎng)，從而快速成長。學習的方式可以是自我磨礪；你可以借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗

　　和方法。學習的方式，更不能忽視閱讀。讀一本好書意味著和許多高尚的人交談。讀書，讓我逐漸體會到為人師表的方式，帶給我成長的喜悅！

　　讀書讓我意識到，我要做一個有激情的人。生活需要激情，教學更需要激情。只有熱愛教學，熱愛學生，我們才能保持激情，讓我們的課堂充滿生機和活力。

　　讀書讓我意識到，我要做一個有思想的人。老師要想把書教好，就要善于思考。國家特級教師竇桂梅老師說:“教育的本質(zhì)在于化知識為智慧，化文化為人格”。教師只有擁有廣闊的思想境界，才能培養(yǎng)出對民族有益的人才。

　　書是無垠的大海，它的浩瀚總是折射出我的渺??；書是智慧的使者，它的厚度永遠警醒著我的單薄。書滋潤著我干涸的心，引領(lǐng)我告別當老師的青春，走向教育的成熟；書里充滿了老師的生活，激勵我不斷創(chuàng)新。

　　讀書是在理想的世界里播種希望，放飛夢想。老師們，同學們，讓閱讀成為一種生活習慣吧！讓閱讀成為生活的需要！讓迷人的書溢出我們的校園！因為是最能導致深遠的學術(shù)，師生成長新篇章！

閱讀演講稿12

各位老師、同學們：

　　你們好！我是某某，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是。首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍，這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

　　有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠。我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。

　　不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！

　　這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！各位朋友們，各位同學們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。

　　享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！看了這篇演講稿，我們感受到了書的世界很美，讀書閱讀也是非常的必要，一個人如果要真正成長，必須從生活中去感知，從書本上去獲取，作為一個學生，看書讀書尤為重要優(yōu)質(zhì)資源

閱讀演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　閱讀讓我心曠神怡，打開書本，走近歷史的大門，千古往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，讓我魂牽夢縈，使我沉醉在書的海洋，書的世界。靜靜地汲取知識，來充實自己。閱讀《論語》，使我充實大腦，并智慧地思考;閱讀《史記》，使我了解了嚴肅的歷史文化和精神;閱讀《正氣歌》，使我學到了奮斗的執(zhí)著……都使我受益匪淺。

　　雨果說：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛在火上一樣漸漸熔化?！边@就是閱讀使人避惡，不僅如此，閱讀還會使人奮發(fā)前進;笛兵爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！边@就是閱讀使人向善。

　　記得一年級的一次語文考試，考卷發(fā)下來后，同學們們都驚呆了，這哪里是“考試”?全都是課外知識，課內(nèi)的寥寥無幾，我們都十分震驚與無措，就這樣，最煎熬的考試時間過去了，他們既盼下課，又擔心下課，望著密密麻麻的考題，都無從下手，可想而知，這次考試的成績……自從那次考試之后，我們都認知到了學習和閱讀課外知識的重要性，兩者是緊密相連，缺一不可的!于是，我們皆“改頭換面”，不僅要學習課本上的知識，同時，還要多閱讀一些課外知識來豐富自己的大腦，讓知識的營養(yǎng)貫穿全身，終于功夫不負有心人!經(jīng)過我們的不懈努力，期末考試取得了意想不到的好成績。

　　閱讀不僅僅可以使自己的學習水平提高，還能愉悅，放松自己的身心。記得上次暑假，我哪兒也沒去，只在家里待了一個假期，不過我可不是閑待的，整個暑假，我一直在知識的海洋里沉浸著，無法自拔……每每讀完一本書，我的身心，就會多一份快樂，多一份坦然，所以，閱讀使我享受到了學習的快樂。

　　閱讀不但有益身心，更對我的學習有著不可忽視的幫助，記得有一次寫作文，遇到一個我很熟悉但又記不起來的形容詞，我百思苦想，但還是沒有一絲進展，正當我想放棄時，我無意間想起了高爾基的話：“書籍是人類進步的階梯。”終于，經(jīng)過我努力查閱后，找到了夢寐以求的答案。

閱讀演講稿14

親愛的老師、同學們：

　　人生猶如一本精彩的書，而它的編輯者則是自己。當你在向別人道謝時，你的禮貌便被記錄在書上，當你在見義勇為時，你的精神已被編載了下來……

　　人自始至終都在用呼出的每一口氣編載著自己精彩的人生，但又有幾個人會去閱讀?會用心來閱讀?

　　翻開第一頁，你會被那胖胖的小生命逗樂，會為那時無憂無慮的生活所懷念，展望未來，你會為昔日成功的你而更加努力。

　　屬于青少年時代的我，聽著耳邊熟悉的《想回到過去》，小心翼翼地打開了這本編輯自己的書，閱讀起精彩的14個春秋。

　　曾幾何時，我坐在媽媽的自行車后，來到渴望已久的兒童樂園，坐著〃大轉(zhuǎn)馬〃，幼稚地啃著冰糖葫蘆……

　　曾幾何時，我被奶奶牽著小手，一蹦一跳地走進我的課堂，望著大家生疏的面孔，膽怯地躲在奶奶身后……

　　曾幾何時，我吵著嚷著撒著嬌楸著媽媽陪我下棋，又因為〃贏了〃而興奮，而驕傲……

　　曾幾何時，因為聽說學校秋游，年幼的我〃激動〃地忙了一晚……

　　曾幾何時，我因為學?？荚嚳剂穗p百而高興地沒睡好覺……

　　曾幾何時，我望著寫成的人生第一篇作文，欣賞乃至陶醉……

　　曾幾何時，因為小升初緊張地考試的我一直復習到深夜，而拿到錄取通知時又無比激動……

　　曾幾何時，我安靜地看著天空，思考著什么……

　　望著厚厚的白紙，我的未來又將怎樣?

　　耳畔又響起了〃時間不斷阻擋著回憶播放，盲目的追尋仍然空空蕩蕩，灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪兒去，一轉(zhuǎn)身孤單已躲在身旁……〃

閱讀演講稿15

　　大家好！我今天演講的主題是閱讀的樂趣。

　　時間久了，時間匆匆，學習好不好無所謂。讀書只是我們選擇的一種生活方式。古人說，過去有德，后來我立功，又站了起來。我真誠地希望我所有的朋友，無論你是經(jīng)常來到這里，還是偶然來到這里，在這個你應該有所作為的時代，為人類的發(fā)展做出一些貢獻。然而，成功不是人生的目的。一個心里只有成功二字的人，可能注定是不完整的。所以，多讀書，洞察歷史，審視人生，然后有所作為。如果你不追求成功，專注事業(yè)，喜歡過優(yōu)雅的生活，請選擇多讀書。

　　無論你的人生方向是什么，如果你有時間，請拿起你的書，觸摸它們，靠近它們。我們只有一個人生，但是讀書可以開闊視野，體驗人生的多種可能，這是最廣闊的世界！

　　閱讀演講二親愛的老師們，親愛的隊員們，大家早上好。我們今天演講的題目是“今天，你學習了嗎？”》

　　你聽過喝墨水的故事嗎？小時候陳毅爺爺讀書特別專心，拿著蘸了墨水的餡餅津津有味地吃。直到他媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水，大聲尖叫，他才意識到。陳毅爺爺讀書那么癡迷！同學們，你們喜歡讀書嗎？開學以來你看了多少課外書？是漫畫還是科普書？是經(jīng)典還是現(xiàn)當代文學？你喜歡那些作家的作品嗎？

　　人要想維持自己的生活，就必須按時補充生活所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要想保持精神世界的豐富，還需要時不時地為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”從何而來？如何補充“精神營養(yǎng)”？其實“精神營養(yǎng)”來源于浩瀚的書壇，吸收“精神營養(yǎng)”的渠道是孜孜不倦的閱讀。

　　中國自古以來就有碰壁偷光、吊梁刺股的感人故事。這些閱讀故事，表現(xiàn)了古人對閱讀和知識的渴望。魯迅、郭沫若、茅盾、老舍，這些中國著名的文學大師，都精通中西文學。達到這樣的境界，離不開他們學生時代對各種文學經(jīng)典的廣泛閱讀。

　　英國作家培根曾經(jīng)說過:讀書足以使人愉悅，可以向人學習，可以增長才干。4月23日是世界閱讀日。同學們，讓我們制定自己的閱讀計劃，從今天開始閱讀。太陽每天都是新的，生活總是充滿希望。現(xiàn)在就開始讀！

　　每天問自己:今天學習了嗎？

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