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幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-06-19 16:31:25 活動(dòng)策劃
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幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案,歡迎大家分享。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)基本信息

  主題:校園跳蚤市場(chǎng)

  時(shí)間:“十一”長(zhǎng)假過(guò)后

  地點(diǎn):長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院操場(chǎng)

  主辦方:長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì)勤工信息部

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  號(hào)召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來(lái),對(duì)這些物品的主人一一進(jìn)行登記,然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)。活動(dòng)后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來(lái)取回。

  三、活動(dòng)目的和意義

  1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。

  2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

  3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂(lè)主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。

  4、通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。

  5、以跳蚤市場(chǎng)的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

  四、活動(dòng)可行性

  1、一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無(wú)用的東西,丟掉浪費(fèi)。所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的這可使學(xué)生出清一些對(duì)自己沒(méi)用的東西的同時(shí)也可以使無(wú)固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。

  2、有些學(xué)生會(huì)把自己不用的東西以較低的價(jià)格賣給“二手市場(chǎng)”的商家,商家又會(huì)以較高的價(jià)格賣給我們學(xué)生,這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)將是不劃算的。所以我們希望通過(guò)建立跳蚤市場(chǎng),搭建一個(gè)平臺(tái),讓廣大學(xué)生受益。對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)將起到一個(gè)很好的效果。

  五、活動(dòng)前提條件

  1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。

  2、爭(zhēng)取得到各社團(tuán)組織的.協(xié)助和支持。

  3、要獲取足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

  4、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都要登記注冊(cè),以方便活動(dòng)的組織。

  5、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅(jiān)決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。

  六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、形成初步的策劃方案,并獲得校方的支持。

  2、向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批。

  3、對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃。召集部門人員開(kāi)會(huì),介紹場(chǎng)地與分配工作。

  4、確定活動(dòng)所需桌凳的來(lái)源以及數(shù)量,方便我們進(jìn)行“u”字形的擺放。

  5、與校廣播站取得聯(lián)系,希望他們可以幫我們做滾動(dòng)的宣傳。

  6、在各個(gè)院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報(bào),盡量讓所有在校生都能看到我們活動(dòng)的大概信息。

  七、活動(dòng)預(yù)算(單位:元)

  宣傳橫幅:50

  宣傳海報(bào):20

  宣傳單:50

  水費(fèi):20

  展板:10

  帳篷:100

  其他費(fèi)用:50

  總計(jì):300

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案2

  活動(dòng)目的:

  1,在孩子選購(gòu)商品時(shí),要嘗試著怎么討價(jià)還價(jià),初步感知貨幣交易,物物交換,這一過(guò)程不僅可以鍛煉孩子們溝通與表達(dá)的能力,而且在一定程度上滿足了孩子的心理需求。

  2,同爸爸媽媽一起交流、分工、照顧自己的“小鋪”,既增強(qiáng)了孩子的合作以及競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí),同時(shí)也加強(qiáng)了親子之間的情感交流,真正達(dá)到了“親子”互動(dòng)。

  3,物品的交換有助于開(kāi)發(fā)孩子的思維空間,可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)達(dá)到變“廢”為“寶”的目的,進(jìn)一步提倡“低碳生活”。

  4,與此同時(shí),也讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的意義,懂得多勞多得,少勞少得,不勞不得的道理。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月29日星期六上午9:00——11:00

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  咨詢手冊(cè),宣傳片,音響,計(jì)算機(jī),u盤,登記表,大白紙若干,卡紙,雙面膠,彩筆,10元假幣,氣球,宣傳頁(yè),小黑板,話筒,小蜜蜂,相機(jī),桌子

  活動(dòng)流程:

  8:00所有老師到達(dá)幼兒園

  8:00——8:30做活動(dòng)前的準(zhǔn)備,檢查準(zhǔn)備是否齊全,并且串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)流程。

  串聯(lián)活動(dòng)流程:

  活動(dòng)準(zhǔn)備檢查:

  8:30播放背景音樂(lè),幼兒園宣傳片,渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛。迎接父母。

  播放音樂(lè),照相負(fù)責(zé):黃玉秋。迎接父母登記:張文珍,郗洪杰

  安排父母:蔡雪,朱慧,柳丹,馬曉近,吳曉東,劉坤

 ?。ㄕ?qǐng)父母簡(jiǎn)單對(duì)幼兒進(jìn)行錢幣的認(rèn)識(shí)和等量代換等知識(shí)。觀看宣傳片參觀幼兒園)

  9:30活動(dòng)正式開(kāi)始

  主持人:蔡雪,朱慧

  主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,各個(gè)家庭抽號(hào)碼,分配小鋪位置。講述游戲規(guī)則及父母注意事項(xiàng)。

  知識(shí)競(jìng)答階段

  9:30——10:00裝修季

  布置自己的小鋪,,制作自己的招牌。

  規(guī)則:每個(gè)小鋪都有一百元的創(chuàng)業(yè)基金,店主可以利用這一百元錢去市場(chǎng)部購(gòu)買物品對(duì)小鋪進(jìn)行“裝修”,每個(gè)小鋪都有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行裝修,半個(gè)小時(shí)候進(jìn)行開(kāi)業(yè)典禮。

  9:30宣傳季:

  每個(gè)小鋪都有一分鐘的時(shí)間介紹自己的小鋪,宣傳自己的商品。(根據(jù)活動(dòng)的參加人數(shù)制定)

  9:40營(yíng)業(yè)開(kāi)始

  主持人宣布跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)業(yè)。(開(kāi)業(yè)黑板過(guò)場(chǎng))黑板過(guò)場(chǎng):柳丹

  9:40——10:30

  營(yíng)業(yè)進(jìn)行中

  照相:黃玉秋

  烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛:蔡雪,朱慧,柳丹,劉坤

  幼兒園攤位負(fù)責(zé):吳曉東,馬曉近

  背景音樂(lè):劉坤

  10:30結(jié)業(yè):

  主持人宣布,跳蚤市場(chǎng)到此結(jié)束要關(guān)門了。

  10:30——11:00請(qǐng)小鋪店主清點(diǎn)自己的貨物,準(zhǔn)備關(guān)門,集體合影留念,請(qǐng)參加本次跳蚤市場(chǎng)的小店主,留下創(chuàng)業(yè)手印圖,領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)小店主勛章。

  組織父母:蔡雪,朱慧,劉坤

  照相:黃玉秋

  手印圖:柳丹,吳曉東,馬曉近

  發(fā)放勛章及制作:張文珍,郗洪杰

  宣傳:(周四周五活動(dòng)之前發(fā)放宣傳單,邀請(qǐng))郗洪杰,朱慧,張文珍,柳丹,馬曉近。主要負(fù)責(zé):郗洪杰,選擇地點(diǎn)宣傳。

  代金券制作:郗洪杰

  音樂(lè)負(fù)責(zé):劉坤

  后期視頻制作:黃玉秋

  迎接濟(jì)南的幼兒:蔡雪

  如濟(jì)南大巴,九點(diǎn)之前到達(dá),邀請(qǐng)其參加活動(dòng)(博苑師生小鋪)。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案3

  活動(dòng)形式:

  親子“跳蚤市場(chǎng)”

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、增進(jìn)親子之間的情感交流,使親子雙方體驗(yàn)到家庭間互動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,感受六一的快樂(lè)。

  2、促進(jìn)家園合作,認(rèn)可并主動(dòng)配合教室工作。

  3、促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展,能主動(dòng)主動(dòng)、大膽的與人交往,買賣過(guò)程中能正確使用禮貌用語(yǔ)。

  4、初步了解買賣與交換過(guò)程中的規(guī)則與方法,有成本認(rèn)識(shí),能計(jì)算自己的盈利收入,主動(dòng)推銷物品。

  活動(dòng)組織人員:

  大班年級(jí)組全體老師

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家庭準(zhǔn)備:

  (1)父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品,記錄進(jìn)貨價(jià),并確定賣出價(jià)。也可以是家中的舊商品(孩子看過(guò)的圖書(shū)、玩過(guò)的玩具等等,但要基本完好)。

  (2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等)。

 ?。?)飲用水、紙巾。

  2、幼兒園準(zhǔn)備:

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、如往常一樣,幼兒7:40入園吃早餐,父母8:20到教室接孩子并一同前往“愛(ài)晚亭”。

  2、父母、幼兒根據(jù)教室場(chǎng)地劃分入場(chǎng),并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場(chǎng)地。

  3、9:00主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白并介紹活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng),宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  4、進(jìn)行六一親子活動(dòng)“跳蚤市場(chǎng)”:教室老師及時(shí)了解各家庭銷售情況,并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn),適當(dāng)介入,及時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)孩子。

  5、11:00活動(dòng)結(jié)束,共同收拾場(chǎng)地返回。

  安全預(yù)案:

  (1)孩子平時(shí)較少集體外出,對(duì)園外的事物好奇,會(huì)很興奮。

  (2)父母、孩子的穿著。

 ?。?)山上雖已禁止私家車進(jìn)入,但仍有觀光車行駛。

 ?。?)場(chǎng)地的選擇。

 ?。?)父母有急事或不能按時(shí)來(lái)的孩子的看管問(wèn)題。

  應(yīng)對(duì)措施:

 ?。?)活動(dòng)前組織一次外出活動(dòng)安全的教育活動(dòng)。并提醒幼兒要聽(tīng)從指揮,及時(shí)提醒幼兒要遵守注意事項(xiàng),增強(qiáng)自我保護(hù)認(rèn)識(shí)。

  (2)提前交代父母為了安全要注意穿著,盡量是以休閑、運(yùn)動(dòng)的為主。

  (3)提醒父母、孩子不私自走動(dòng),并且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時(shí)間,孩子的安全全權(quán)由父母負(fù)責(zé)。

  (4)場(chǎng)地要大小合適、無(wú)安全隱患,并且教師要事先檢查好。

 ?。?)活動(dòng)前通知父母到位,對(duì)于特殊情況派一名老師看管。

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