棋類(lèi)活動(dòng)策劃
棋類(lèi)活動(dòng)策劃1
一、設(shè)計(jì)意圖
棋類(lèi)游戲是一種新穎有趣、形象具體、簡(jiǎn)便易行的操作游戲，能使幼兒在愉快的情緒中，集中注意力進(jìn)行仔細(xì)觀察思考，訓(xùn)練思維。我們班大部分的幼兒都沒(méi)有接觸過(guò)這些棋類(lèi)，所以現(xiàn)在我們要實(shí)施這個(gè)特色的話(huà)，一切要從基礎(chǔ)開(kāi)始。學(xué)習(xí)棋類(lèi)游戲更能培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)?？梢岳闷孱?lèi)游戲活動(dòng)，對(duì)孩子們提出要求，坐要端正，眼不東張西望，嘴不說(shuō)話(huà)，手不做小動(dòng)作及認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了在區(qū)角活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性，提高幼兒的智力發(fā)展水平，我們選用各類(lèi)廢舊瓶蓋創(chuàng)設(shè)了“益智棋類(lèi)系列”，本系列由七個(gè)完全獨(dú)立的棋類(lèi)游戲組成，其內(nèi)容涵蓋了幼兒數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì)等各知識(shí)領(lǐng)域。在指導(dǎo)思想上以孩子為出發(fā)點(diǎn)，迎合孩子興趣，適合孩子特點(diǎn)，滲透環(huán)保教育理念，充分體現(xiàn)了區(qū)角活動(dòng)的特色。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒積極參與棋類(lèi)游戲活動(dòng)的興趣。
2、初步掌握各種棋類(lèi)游戲的基礎(chǔ)知識(shí)與走法。
3、能逐步把所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用于棋藝活動(dòng)中。
4、逐步形成克服困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
5、逐步形成良好的弈棋習(xí)慣，鍛煉人際交往、與合作的能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在有色卡紙上打格或劃線(xiàn)，做成棋盤(pán)。
2、選同類(lèi)廢舊瓶蓋做棋子。
3、根據(jù)各種棋的內(nèi)容要求，在廢舊圖書(shū)上選取畫(huà)面剪下來(lái)，貼在瓶蓋或棋盤(pán)上。
四、每月活動(dòng)安排
九月份：禮儀游戲棋
制作目的：培養(yǎng)幼兒的文明禮貌意識(shí)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
作品玩法：用猜拳決定誰(shuí)先開(kāi)始游戲，按提示前進(jìn)，后退或再拋一次，看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)或經(jīng)過(guò)終點(diǎn)，就算勝利。
十月份：
1、五子棋
制作目的：培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高思維的靈活性和敏捷性。
作品玩法：二人各執(zhí)一色棋子，每人都要盡快把自己的棋子擺成五子相連的一排（橫、豎、斜排均可），同時(shí)阻斷對(duì)方的五子連接，最后五子相連排數(shù)多者為贏。
層次變化：能力差的幼兒可與同伴協(xié)商自行制定玩法及規(guī)則，玩排序接龍、擺圖形等游戲。能力強(qiáng)的幼兒可玩五子棋。
2、識(shí)字棋
制作目的：復(fù)習(xí)識(shí)字，培養(yǎng)幼兒組詞造句能力。
作品玩法：字朝下擺放，猜拳決定誰(shuí)先翻棋。由一名識(shí)字能力強(qiáng)的幼兒做裁判。翻棋者隨意翻一棋子并大聲讀出字的讀音。讀音正確，該棋子拿出，小標(biāo)志移動(dòng)一個(gè)數(shù)；錯(cuò)誤，該棋子放回原處，小標(biāo)志不動(dòng)。小標(biāo)志先到終點(diǎn)者為贏。
層次變化：先玩識(shí)字游戲，再玩選字組詞、造句游戲。
十一月份：
1、趣味安全棋
制作目的：認(rèn)識(shí)“1—60”數(shù)的順序，練習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)；開(kāi)展幼兒安全教育。
作品玩法：從起點(diǎn)出發(fā)，猜拳決定誰(shuí)先擲骰子，骰子面朝上的數(shù)目為所走棋的步數(shù)，走到正確做法的圖片處，按提示前進(jìn)；走到錯(cuò)誤做法的圖片處，按提示后退。先到終點(diǎn)為贏。
層次變化：先玩根據(jù)圖意進(jìn)退，熟練后去掉圖片，用箭頭、文字等符號(hào)進(jìn)行提示，加強(qiáng)幼兒識(shí)字及看符號(hào)進(jìn)行判斷能力。
2、分類(lèi)棋
制作目的：培養(yǎng)幼兒的分類(lèi)能力。
作品玩法：棋子畫(huà)面分四類(lèi)：動(dòng)物類(lèi)、花卉類(lèi)、人物類(lèi)、水果類(lèi)，每類(lèi)五個(gè)畫(huà)面，幼兒協(xié)商分配所找類(lèi)別，猜拳決定誰(shuí)先開(kāi)始，摸到棋后，不能讓別人看到畫(huà)面，是屬于自己所找類(lèi)別的，畫(huà)面朝上擺放在自己一邊，反之放回原處，記住下次不再摸該棋。大家按順時(shí)針?lè)较蜉喠髅澹仁占R同類(lèi)別的五個(gè)畫(huà)面者為贏。
十二月份：
1、單數(shù)、雙數(shù)棋
制作目的：促進(jìn)幼兒對(duì)10以?xún)?nèi)或20以?xún)?nèi)單數(shù)、雙數(shù)的認(rèn)識(shí)。
作品玩法：幼兒兩人從起點(diǎn)出發(fā)，投骰子決定誰(shuí)先出棋。出棋的幼兒要數(shù)好所到棋上圖形數(shù)目，并說(shuō)出是單數(shù)還是雙數(shù)，然后，翻棋看答案，判斷正誤。正確，行至此棋，錯(cuò)誤，后退一步。先到小紅旗處者為贏。
層次變化：幼兒先玩10以?xún)?nèi)的單、雙數(shù)，再玩20以?xún)?nèi)的單、雙數(shù)。熟練掌握后，根據(jù)教育活動(dòng)目標(biāo)，可改變棋子畫(huà)面內(nèi)容，用此形式復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、數(shù)的組成等。
2、計(jì)算棋
制作目的：復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)的加減法運(yùn)算。
作品玩法：每人四道沒(méi)有答案的加減法運(yùn)算題目，擲骰子決定誰(shuí)先摸棋，摸到棋后不準(zhǔn)被別人看到，數(shù)出棋內(nèi)圖形的數(shù)目，看該數(shù)目是否是自己題目中的答案，是則放在對(duì)應(yīng)的題后，不是則放回原處，記住下次不能再摸該棋子。按順序輪流進(jìn)行，先找完正確答案者為贏。
主要特點(diǎn)：
1、體現(xiàn)美感要求。棋面、棋子色彩鮮艷、形式多樣，視覺(jué)上有美感享受，個(gè)別棋盤(pán)配有骰子和贏小紅旗設(shè)計(jì)，能夠吸引幼兒，激發(fā)幼兒的游戲興趣。
2、體現(xiàn)游戲的自主性。幼兒可以根據(jù)自己的能力水平，自主選擇棋類(lèi)內(nèi)容和游戲伙伴，有很大的自主權(quán)。
3、能兼顧個(gè)別差異。每種棋類(lèi)游戲的難度都有層次設(shè)計(jì)，各種能力的孩子都能找到適合自己層次的玩法，都有機(jī)會(huì)參與。
4、有很強(qiáng)的教育功能。幼兒在手、眼、腦并用的操作過(guò)程中，能提高自己的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、觀察能力、想象能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉思維的敏捷性、靈活性；并幫助幼兒復(fù)習(xí)識(shí)字、豐富數(shù)學(xué)知識(shí)，從而起到全面促進(jìn)幼兒心智功能發(fā)展的目的。同時(shí)，除傳統(tǒng)棋類(lèi)外，大部分棋類(lèi)游戲能夠配合教學(xué)大綱，成為對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別教育的好方法。
5、能促進(jìn)非智力因素的提高。通過(guò)自由結(jié)伴游戲，促進(jìn)了幼兒的人際交往和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；通過(guò)觀戰(zhàn)、當(dāng)裁判，可以增強(qiáng)幼兒規(guī)則、紀(jì)律意識(shí)；平時(shí)的互幫互學(xué)，使幼兒真切感受到友誼帶來(lái)的快樂(lè)。從多方面促進(jìn)了幼兒非智力因素的提高。
6、投入少，價(jià)值大。全部棋子皆為廢舊瓶蓋，在引導(dǎo)幼兒搜集廢舊物品、制作游戲器具的過(guò)程中由班內(nèi)幼兒搜集，體現(xiàn)了廢物利用，滲透了環(huán)保教育
棋類(lèi)活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)主題
文化巡禮月“棋”聚一堂
二、活動(dòng)目的`
（一）慶祝閩科文化巡禮月，豐富大學(xué)生生活；
?。ǘ╁憻捦瑢W(xué)們的競(jìng)技能力，培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)技意識(shí)、豐富大學(xué)生生活；
?。ㄈ┮云鍨榧~帶，以棋社為跳板，打造堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，促進(jìn)各專(zhuān)業(yè)、各學(xué)系、各年級(jí)同學(xué)之間的交流。
三、主辦與協(xié)辦單位
策劃主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社
協(xié)辦單位：團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
（一）報(bào)名時(shí)間：4月17日-4月23日
1.初賽：5月11日(周六)上午8：30-11：30地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心（暫定）
2.復(fù)賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心（暫定）
3.決賽：5月12日(周日)上午8：30-11：30地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心（暫定）
?。ǘ┤舫霈F(xiàn)學(xué)生活動(dòng)中心無(wú)法借用，將對(duì)比賽的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行如下修改：
1.初賽：5月11日(周六)上午8：30-11：30地點(diǎn)：第一食堂前空地
2.復(fù)賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點(diǎn)：第一食堂前空地
3.決賽：5月12日(周日)上午8：30-11：30地點(diǎn)：第一食堂前空地
五、參加對(duì)象
全院學(xué)生
六、報(bào)名方式
（一）報(bào)名至各學(xué)習(xí)委員（以專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式，每個(gè)專(zhuān)業(yè)最低一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)為五人，團(tuán)隊(duì)選擇一種棋種為自己的比賽棋種，不能重復(fù)，棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋）
?。ǘW(xué)委將名單交給棋社干事：
?。ㄈ┯馄谏辖粓?bào)名單，當(dāng)做棄權(quán)處理，如有疑問(wèn)可咨詢(xún)棋社干事。
七、活動(dòng)內(nèi)容
?。ㄒ唬┗顒?dòng)前期
1.于4月19日在社區(qū)門(mén)口張貼海報(bào)，為期連兩周，并聯(lián)系電臺(tái)進(jìn)行宣傳，于4月15日召集各專(zhuān)業(yè)學(xué)委宣傳比賽；
2.于4月20日到社聯(lián)文藝部申請(qǐng)學(xué)生活動(dòng)中心使用權(quán)；
3.于4月24日準(zhǔn)備進(jìn)行抽簽分組，4月25日選手正式抽簽；
4.于5月11日上午于學(xué)生活動(dòng)中心布置場(chǎng)地。
（二）活動(dòng)中期
初賽（5月11日上午8：30-11：30）
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，擺棋，陪棋手熱身；
2.組織青協(xié)人員與棋社干事共同維護(hù)活動(dòng)秩序，保證公平公正公開(kāi)的進(jìn)行比賽；
3.初賽采取積分制，一個(gè)專(zhuān)業(yè)與另一個(gè)專(zhuān)業(yè)比五種棋類(lèi)比賽。分別為：
中國(guó)象棋比賽3場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
飛行棋比賽3場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
五子棋比賽5場(chǎng)，每場(chǎng)1分。贏家1分，平局各1分，輸家0分。
軍棋比賽2場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
跳棋比賽2場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分
取專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)前10名。
復(fù)賽（5月11日下午2：30-6：00）
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，擺棋，陪棋手熱身；
2.復(fù)賽采取與決賽相同的積分賽和相同的比賽方式；
3.復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)等于初賽成績(jī)的30%加復(fù)賽的70%；
4.根據(jù)各專(zhuān)業(yè)復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排列出6強(qiáng)名次,晉級(jí)決賽；
5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，歸還用具。
決賽（5月12日上午9：00-11：30）
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，擺棋，陪棋手熱身；
2.決賽采取積分制，依舊實(shí)行積分賽制，每種棋一場(chǎng)，各種棋的分?jǐn)?shù)不變；
3.決賽的最終分?jǐn)?shù)等于復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)的30%加決賽分?jǐn)?shù)的70%；
4.根據(jù)各專(zhuān)決復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)；
5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，歸還用具。
?。ㄈ┗顒?dòng)后期
在決出比賽的前三后開(kāi)始輪流對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行拍照留念，之后開(kāi)始收集整個(gè)活動(dòng)的材料，同時(shí)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行清掃，在活動(dòng)結(jié)束的2天之內(nèi)進(jìn)行一次開(kāi)會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)劣，為下次舉辦活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，并由策劃組的人員進(jìn)行資料整理，做成電子版與紙質(zhì)版并且電子版將及時(shí)發(fā)給社聯(lián)辦公室的郵箱里，紙質(zhì)版將打印成三份，兩份由干事交到社聯(lián)辦公室一份由秘書(shū)組人員進(jìn)行保管。
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社
4月11日
棋類(lèi)活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目的：
(一) 本協(xié)會(huì)舉辦 “新生杯”棋類(lèi)大賽，是繼前兩次大賽的精神。借以調(diào)動(dòng)全校同學(xué)熱愛(ài)棋類(lèi)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)智力競(jìng)技文化活動(dòng)的熱情。在校內(nèi)營(yíng)造體育類(lèi)節(jié)目藝術(shù)氛圍，從而豐富在校大學(xué)校園文化生活，活躍校園競(jìng)技?xì)夥铡?/p>
(二) 我協(xié)會(huì)秉承“以棋交友，以棋會(huì)友，繁榮校園文化”宗旨，本著“比賽與娛樂(lè)相結(jié)合、交流與推廣相結(jié)合”的活動(dòng)精神，讓在校大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有更深入的了解！
(三) 活動(dòng)的舉辦是面向全校范圍的，本次活動(dòng)將有很大的影響力和號(hào)召性。對(duì)本會(huì)的宣傳具有重要的作用，同時(shí)也會(huì)對(duì)棋子跟紙牌競(jìng)技拓展了一個(gè)新的空間。
二、活動(dòng)背景：
(一) 棋類(lèi)是一種古老的智力游戲，人們往往通過(guò)對(duì)弈來(lái)參透人生的哲理，來(lái)提高自己的覺(jué)悟能力、思維能力和生活樂(lè)趣。
(二) 雁山校區(qū)目前文科類(lèi)學(xué)生居多。對(duì)于傳統(tǒng)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的文化素養(yǎng)，“棋”是衡量的標(biāo)準(zhǔn)之一。在師大雁山校區(qū)舉辦棋類(lèi)大賽更能體現(xiàn)我們師大雁山學(xué)生具備的優(yōu)厚文化氛圍。
(三) 棋類(lèi)不僅是休閑游戲還屬于體育競(jìng)技項(xiàng)目，在上世紀(jì)1961年，國(guó)家體委就將我國(guó)傳統(tǒng)棋類(lèi)中的象棋列入了體育競(jìng)技項(xiàng)目?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息高端發(fā)達(dá)時(shí)代，棋類(lèi)游戲也在網(wǎng)絡(luò)里迅速發(fā)展和拓寬領(lǐng)域。棋類(lèi)游戲的奧妙，仍然是我們很多精英所要探索和追求的項(xiàng)目之一。
三、活動(dòng)項(xiàng)目：
本會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況以及本會(huì)自身的條件，和同學(xué)們的建議我們進(jìn)行的比賽項(xiàng)目有如下的四類(lèi)：
(一) 象棋
(二) 跳棋
(三) 五子棋
(四) 軍旗
四、活動(dòng)對(duì)象：在校全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：11月20日（星期六）——11月21日（星期日）
11月20日上午：
9:00—12：00
在第3活動(dòng)室舉行象棋的選拔賽；在第1活動(dòng)室舉行跳棋的比賽。
11月20日下午：
14：30—17：30
在第3活動(dòng)室舉行象棋的決賽；在第1活動(dòng)室舉行軍旗比賽。
11月21日上午：
9：00—12：00
舉行五子棋比賽。
動(dòng)地點(diǎn)：第三活動(dòng)室——第一活動(dòng)室
六、活動(dòng)流程
(一)宣傳
1、宣傳時(shí)間：11月15號(hào)到11月19號(hào)
2、 宣傳方式：
海報(bào)：海報(bào)要求簡(jiǎn)練，主題突出，提供的信息確保無(wú)誤。
宣傳單:內(nèi)容要求引人，具有感染力以及較強(qiáng)的宣傳力度。
(二)接受報(bào)名
1、設(shè)點(diǎn)報(bào)名:報(bào)名點(diǎn)食堂門(mén)口
負(fù)責(zé)人:xxx xxx
2、電話(huà)報(bào)名:
負(fù)責(zé)人：xxx
聯(lián)系方式：
負(fù)責(zé)人：xxx
聯(lián)系方式：
(四)比賽流程
參照附件
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
象棋賽
冠軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
亞軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
季軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)狀
跳棋賽
冠軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
亞軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
季軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)狀
五子棋
冠軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
亞軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
季軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)狀
軍棋
冠軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
亞軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
季軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)狀
八、活動(dòng)人員安排
場(chǎng)地組：黃國(guó)談 陳寧 梁創(chuàng)樂(lè) 仲燕娜 周波 賀建龍
攝影組：鄧夢(mèng)如 石新宇 薛麗英
簽到組：姚東棟 黃雅——負(fù)責(zé)參賽選手的簽到及抽簽
象棋組、五子棋：覃全靚 鄧紹江 韋善發(fā)——判兼記錄比賽結(jié)果。
跳棋、軍棋：陸艷麗 郭積勇 黎柳秀 ——兼記錄比賽結(jié)果
應(yīng)急組：吳學(xué)文 陳利珍 吳現(xiàn)林 喬繼法 麻新發(fā)——發(fā)事件的處理所有人員各斯其位，靈活調(diào)動(dòng)，相互照應(yīng)！
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、報(bào)名表、登分表、記分表
10元
2、海報(bào)
10元
3、橫幅
40元
4、宣傳單
30元
5、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置及獎(jiǎng)狀
60元
6、其他不可預(yù)測(cè)費(fèi)用
15元
本次活動(dòng)費(fèi)用共計(jì)
165元
十、比賽后期工作
(一)為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀
(二)費(fèi)用處理
(三)書(shū)面總結(jié)
(四)比賽結(jié)束后，我們將對(duì)我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。
給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
策劃書(shū)：廣西師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 棋子跟紙牌聯(lián)合會(huì)。
棋類(lèi)活動(dòng)策劃4
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：
“三棋賽”——中國(guó)象棋、五子棋、跳棋。
二、 活動(dòng)目的：
1. 提高人的注意力，培養(yǎng)心靜能力
2. 培養(yǎng)人的自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力，培養(yǎng)認(rèn)真程度
3. 提高人的智力，培養(yǎng)邏輯性思維能力
4. 鍛煉人的頑強(qiáng)意志，培養(yǎng)抗挫折意識(shí)
5. 培養(yǎng)人的大局觀念，培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
6. 促進(jìn)同學(xué)之間的友誼
三、活動(dòng)對(duì)象:
XX系XX班全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn):
外語(yǔ)樓511
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月初晚自習(xí)時(shí)間
六、活動(dòng)開(kāi)展：
活動(dòng)將通過(guò)抽簽的方式隨機(jī)分成六組，每組7人，由學(xué)習(xí)委員艾慧擔(dān)任裁判（共43人次）；
每組由組內(nèi)人員推選一人擔(dān)任組長(zhǎng)；
組員根據(jù)自己的特長(zhǎng)，分成三隊(duì)，A小隊(duì)2人；B小隊(duì)2人；C小隊(duì)3人；
A小隊(duì)下象棋：各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)，兩小隊(duì)之間比賽方式如下：
甲1（先手）VS乙1（后手）
甲2（后手）VS乙2（先手）
勝一局得積分3，負(fù)一局得積分1。
B小隊(duì)下五子棋：各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)，采取7局4勝制，
甲1（先手）VS乙1（后手）
甲2（后手）VS乙2（先手）
勝一局得積分3，負(fù)一局得積分1。
C小隊(duì)下跳棋：采取3VS3方式進(jìn)行，各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)，每局第一個(gè)勝者得積分5，第二個(gè)得積分4，第三個(gè)得積分3，第四個(gè)得積分2，第五個(gè)得積分1，第六個(gè)的積分0。中途放棄者得積分0。注：禁止“滾棋”
由裁判計(jì)算各組最后所得積分，決出名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
1. 當(dāng)出現(xiàn)幾組積分相同時(shí)，實(shí)行加時(shí)賽，比賽使用飛行棋決定勝負(fù)；
2. 活動(dòng)中應(yīng)聽(tīng)從裁判及班委會(huì)的安排與管理，保持教室安靜；
3. 活動(dòng)結(jié)束后對(duì)教室進(jìn)行清潔，將大紙片帶走。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
策劃人：XX
組織：全體班委成員
棋類(lèi)活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)主題
豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)棋藝交流
二、活動(dòng)背景
為了迎合同學(xué)們的興趣，豐富課余生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現(xiàn)決定舉辦校園象棋大賽來(lái)提升大學(xué)生對(duì)中國(guó)棋藝的興趣與了解。
三、活動(dòng)目的
配合社聯(lián)舉辦社團(tuán)文化節(jié)展示巔峰期社的社團(tuán)風(fēng)采，通過(guò)比賽形式來(lái)們當(dāng)代大學(xué)生的方方面面，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體在校大學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
中區(qū)圖書(shū)館廣場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月3日
七、活動(dòng)規(guī)程
1、本次比賽為會(huì)員象棋排名賽，各擅長(zhǎng)象棋的會(huì)員盡量參加。
2、比賽采取積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負(fù)一局，加0分。
3、賽制
預(yù)賽：把參賽人員分為a、b兩組，進(jìn)行組內(nèi)單循環(huán)，按得分進(jìn)行小組內(nèi)部排名。
決賽：根據(jù)預(yù)賽每組各取前三名共計(jì)六人進(jìn)行單循環(huán)，按照得分取前三名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
(注：如參賽選手得分相同則加賽一局)
4、此次活動(dòng)秉著公平、公正、公開(kāi)的原則
八、活動(dòng)意義
為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大，并且豐富我們的校園文化生活。
九、主辦單位
xx棋社
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名：棋具一副及院榮譽(yù)證書(shū)
二等獎(jiǎng)二名：筆記本一個(gè)及院榮譽(yù)證書(shū)
三等獎(jiǎng)三名：學(xué)習(xí)用品一件及院榮譽(yù)證書(shū)
棋類(lèi)活動(dòng)策劃6
為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動(dòng)新題材,培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識(shí)和創(chuàng)新精神,充實(shí)與完善我院學(xué)生會(huì)工作,在我院首校園文化周活動(dòng)期間舉辦城管學(xué)院首屆校園棋類(lèi)博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺(tái)，展我城管師生之風(fēng)采。
一 、活動(dòng)主題:
我想 你行，我們一起行
二 、組織單位
主辦: 學(xué)生處，
承辦: 院學(xué)生會(huì)
三、 活動(dòng)要求:
1 以各系部為主體各班級(jí)為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽；團(tuán)隊(duì)形式參賽必須是兩人或者兩人以上
2 比賽項(xiàng)目：中國(guó)象棋、 五子棋、 跳棋等
四 、比賽時(shí)間：
3月24—28日 16:50—18：00。
五 、比賽細(xì)則：
1 .先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。
2. 比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負(fù)，和棋另加一局，直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”；五子棋均為“三局兩勝制”
3 .比賽雙方的選手，隨機(jī)抽簽決定。
4. 比賽時(shí)，每步限時(shí)20秒。棋離手不悔。觀棋不語(yǔ)，不得干擾比賽進(jìn)程。
5.比賽過(guò)程中，須保持賽場(chǎng)的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問(wèn)請(qǐng)舉手，我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無(wú)理取鬧者，工作人員將當(dāng)場(chǎng)取消其比賽資格。
6 .請(qǐng)參賽與觀棋者進(jìn)入賽場(chǎng)前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守，使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議，將另行通知。
六 、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1. 比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，
2 .鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，最佳系部組織獎(jiǎng)1名，最佳團(tuán)體獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名
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