方案部工作計劃匯編6篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案部工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

方案部工作計劃 篇1

　　一.招新干事

　　1.英語水平

　　2.態(tài)度:謙虛真誠認真負責有心

　　性格:平易近人活潑好友 交際能力&口才較突出 自信 會謙虛學習和積累經驗

　　二.固定場地活動

　　1.主負責部門學習部

　　2.必須加強宣傳力度,必須令每個會員知道,明確EA學習功能

　　活動目的學到確實的英語知識,提高英語各方面水平,活學活用

　　活動方式應多種.

　　例如:學唱英語歌曲,進行公開性表演;

　　小演講平臺;

　　電影臺詞學習,翻譯及背誦;

　　文化差異;

　　各場所真實對話學習及演示;

　　聽力練習(四六級真題,歌詞補充);

　　英語小品;

　　幽默'感動'教育等題材的故事表演;

　　老師或知名人士輔導座談..

　　三.演講比賽

　　1.宣傳力度

　　2.參賽者人數適宜

　　3.加插精彩娛樂節(jié)目,嘉賓'老師'參賽者個人才能表演,FANS團..

　　4.拉贊助由本部門負責,主負責人小菜

　　5.邀請函由貞負責,由本部門分工派發(fā)邀請

　　6.外教方面主負責人海鳳

　　四.圣誕晚會

　　1.在校內做足圣誕節(jié)氣氛

　　2.與其他協會合作

　　3.令參與者和觀眾玩得開心是最基本目標

　　五.宣傳

　　1.利用校園網宣傳每次活動

　　2.與廣播站合作制作活動宣傳廣告,可時常播放的,只需少許資金

方案部工作計劃 篇2

　　為了更好的增強對學校學風規(guī)律方面的監(jiān)察力度，本學期任務方案詳細如下:

　　1.共同先生處及有關部分,做好有關學風規(guī)律方面的任務，學生會個人工作計劃：學風規(guī)律部任務方案。

　　2.增強對先生干部在恪守規(guī)律方面的監(jiān)視。

　　3.對晚修的規(guī)律狀況展開觀察，將真真相況反應到先生處和院先生會紀檢部，工作計劃《學生會個人工作計劃：學風規(guī)律部任務方案》。

　　4.將班級監(jiān)察員反應下去的規(guī)律狀況做實時的觀察,并向下級反應。

　　以下是我訂定的整理班級規(guī)律的幾項步伐，盼望盡快失掉議會、班委會經過，開端施行。

　　上課、自習時"放言高論"些無用的空話，被記3次者，班會上提出嚴峻批判，用班規(guī)處罰。之后還不改過、記夠五次(包羅后面3次)者，開條扣分。

　　上課自習聽音樂、開手機、看閑書等，一經發(fā)明，用班規(guī)處置;假如再發(fā)明1次，用校規(guī)處置，開條扣分。

　　上課、上自習相互通報與學習有關的書籍、紙條，一但形成"擾民"舉動，3次者班規(guī)處置，6次者開條扣分。

　　上課、自習亂換座位、打鬧，一經發(fā)明2次者班規(guī)處置，4次者開條扣分。

　　備注:以上條款在施行的進程中逐漸美滿。

　　學風規(guī)律部任務方案為了更好的增強對學校學風規(guī)律方面的監(jiān)察力度，本學期任務方案詳細如下:1.共同先生處及有關部分,做好有關學風規(guī)律方面的任務。2.增強對先生干部在恪守規(guī)律方面的監(jiān)視。3.對晚修的規(guī)律狀況展開觀察，將真真相況反應到先生處和院先生會紀檢部。4.將班級監(jiān)察員反應下去的規(guī)律狀況做實時的觀察,并向下級反應。以下是我訂定的整理班級規(guī)律的幾項步伐，盼望盡快失掉議會、班委會經過，開端施行。

　　上課、自習時"放言高論"些無用的空話，被記3次者，班會上提出嚴峻批判，用班規(guī)處罰。之后還不改過、記夠五次(包羅后面3次)者，開條扣分。

　　上課自習聽音樂、開手機、看閑書等，一經發(fā)明，用班規(guī)處置;假如再發(fā)明1次，用校規(guī)處置，開條扣分。

　　上課、上自習相互通報與學習有關的書籍、紙條，一但形成"擾民"舉動，3次者班規(guī)處置，6次者開條扣分。

　　上課、自習亂換座位、打鬧，一經發(fā)明2次者班規(guī)處置，4次者開條扣分。備注:以上條款在施行的進程中逐漸美滿。

方案部工作計劃 篇3

　　隨著山XX區(qū)市場逐漸發(fā)展成熟，競爭日益激烈，機遇與考驗并存。05年，銷售工作仍將是我們公司的工作重點，面對先期投入，正視現有市場，作為我山XX區(qū)銷售經理，我創(chuàng)業(yè)激情高漲，信心百倍，又深感責任重大。

　　著眼公司當前，兼顧未來發(fā)展。20xx年，在總經理的領導下，在銷售工作中我堅持做到：突出重點維護現有市場，把握時機開發(fā)潛在客戶，注重銷售細節(jié)，強化優(yōu)質服務，穩(wěn)固和提高市場占有率，積極爭取圓滿完成銷售任務。

　　一、銷量指標：

　　至20xx年12月31日，山XX區(qū)銷售任務560萬元，銷售目標700萬元(20xx年度銷售計劃表附后);

　　二、計劃擬定：

　　1、年初擬定《年度銷售總體計劃》;

　　2、年終擬定《年度銷售總結》;

　　3、月初擬定《月銷售計劃表》和《月訪客戶計劃表》;

　　4、月末擬定《月銷售統(tǒng)計表》和《月訪客戶統(tǒng)計表》;

　　三、客戶分類：

　　根據20xx年度銷售額度，對市場進行細分化，將現有客戶分為vip用戶、一級用戶、二級用戶和其它用戶四大類，并對各級用戶進行全面分析。

　　四、實施措施：

　　1、技術交流：

　　(1)本年度針對vip客戶的技術部、售后服務部開展一次技術交流研討會;

　　(2)參加相關行業(yè)展會兩次，其中展會期間安排一場大型聯誼座談會;

　　2、客戶回訪：

　　目前在國內市場上流通的相似品牌有七八種之多，與我司品牌相當的有三四種，技術方面不相上下，競爭愈來愈激烈,已構成市場威脅。為穩(wěn)固和拓展市場，務必加強與客戶的交流，協調與客戶、直接用戶之間的關系。

　　(1)為與客戶加強信息交流，增近感情，對vip客戶每月拜訪一次;對一級客戶每兩月拜訪一次;對于二級客戶根據實際情況另行安排拜訪時間;

　　(2)適應把握形勢，銷售工作已不僅僅是銷貨到我們的客戶方即為結束，還要幫助客戶出貨，幫助客戶做直接用戶的工作，這項工作列入我05年工作重點。

　　3、網絡檢索：

　　充分發(fā)揮我司網站及網絡資源，通過信息檢索發(fā)現掌握銷售信息。

　　4、售后協調：

　　目前情況下，我公司仍然以貿易為主，“賣產品不如賣服務”，在下一步工作中，我們要增強責任感，不斷強化優(yōu)質服務。

　　用戶使用我們的產品如同享受我們提供的服務，從穩(wěn)固市場、長遠合作的角度，我們務必強化為客戶負責的意識，把握每一次與用戶接觸的機會，提供熱情詳細周到的售后服務，給公司增加一個制勝的籌碼。

　　本年度我將嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，加強業(yè)務學習，提高業(yè)務水平，努力完成銷售任務。挑戰(zhàn)已經到來，既然選擇了遠方，何畏風雨兼程，我相信：用心一定能贏得精彩!

方案部工作計劃 篇4

　　根據市區(qū)教育行政、業(yè)務主管部門工作計劃精神，加強德育隊伍建設，在班主任常規(guī)教研培訓的基礎上，舉辦新任班主任培訓班；召開班主任專業(yè)化培訓總結表彰大會，啟動新一輪班主任專業(yè)化培訓；充分發(fā)揮"清風徐來"網絡工作室的功效，拓展創(chuàng)新德育工作網絡社群模式；注重心理健康研究工作，召開通鄉(xiāng)小學心理健康教育交流會；在已有的名優(yōu)班主任經驗總結的基礎上深入研究論證班主任育人風格。同時根據基層學校的需要制定本學期工作計劃。

　　一、常規(guī)教研培訓

　?。ㄒ唬├^續(xù)抓好班主任專業(yè)化培訓、心理健康教師培訓、德育主任學校德育工作及自身素質提高的培訓。

　　1、班主任專業(yè)化培訓

　　從本學期開始啟動新一輪的班主任專業(yè)化培訓，在原有班主任專業(yè)化培訓的基礎上，根據當前德育工作的現狀，精心選擇貼近班主任教師實際工作需要的培訓內容，改變傳統(tǒng)的集中培訓方式，充分利用網絡優(yōu)勢，使班主任培訓工作更具有實效性，時代性和前瞻性。并充分發(fā)掘我區(qū)名優(yōu)班主任的優(yōu)質教育經驗和資源，為名優(yōu)教師搭建自我展示和自我提升的平臺，本學期將安排20xx年香坊區(qū)優(yōu)秀班主任東北師大高級研修班的優(yōu)秀學員及參加省級培訓培訓者培訓的優(yōu)秀教師為全區(qū)班主任進行學習匯報，把專家的思想和觀念與實際工作有機地結合起來，為班主任教師提供自身專業(yè)發(fā)展的具有實效性的資源，并激發(fā)教師的思維，促進學校德育工作的開展。本學期班主任專業(yè)化培訓按要求安排8次，培訓內容重點放在班主任教師日常教育行為生命化效能。

　　2、心理健康教師培訓

　　（1）切實加強心理健康教研工作的實效性，為心理健康教師提供優(yōu)質、可借鑒性資源。

　　本學期，繼續(xù)以"心理教師專業(yè)社群"為依托，開展常規(guī)教研活動。為避免中小學全體心理教師參加教研活動時教研內容與教師所教學段脫離，針對性有偏差，實效性不夠強等情況，本學期，以心理社群為依托，分小學組、中學組二個層級，計劃組織6次教研活動。分層級、有針對性的為教師創(chuàng)設教研活動新形式，使同一學段的教師群體產生積極的、及時的良性互動效應，把可借鑒性的教育資源發(fā)揮到最大化，使教師自主參與和自我成長需求相結合，并分組進行研討、展示、交流，以提高心理教師開展心理健康工作的實效性。

　?。?）加大力度普及學科專業(yè)知識，使心理教師輔導咨詢能力、學科授課能力得以提升。

　　在工作中，我們發(fā)現心理健康教師專業(yè)化程度不高已成為制約學校心理健康教育進一步發(fā)展的瓶頸。本學期，立足常規(guī)教研，依托心理專業(yè)社群，搭建平臺繼續(xù)夯實心理健康教師的專業(yè)技能。心理學科教師掌握必要的學科專業(yè)知識是開展工作的有力前提和保障，將心理學科專業(yè)知識與學生實際情況相對照，做到理論與實踐相結合，有針對性的發(fā)揮學科作用，做到有的放矢，為教師創(chuàng)設專業(yè)化成長環(huán)境。

　　3、德育主任培訓

　　由于近兩年基層學校德育隊伍變動很大，新任德育主任的數量逐年遞增，因此對新走上德育工作管理層面的德育主任的培養(yǎng)就提上了日程，本學期通過培訓讓他們盡快熟悉德育工作的特點，了解基本的德育工作的內容，掌握基本的德育工作的方法。同時讓他們對德育研修部的一些常規(guī)的培訓工作和內容有更多的了解。擬開展校際之間的德育主任德育工作的交流活動。為全區(qū)德育工作的整體發(fā)展提供幫助。

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　　4月份，我們將根據香坊區(qū)教育局制定的關于《香坊區(qū)中小學德育隊伍培訓方案》的具體要求，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以全面提高我區(qū)中小學班主任隊伍素質為核心，以促進班主任隊伍建設為重點，對全區(qū)中小學20xx年9月份上崗至今的新擔任班主任崗位的教師（含在專業(yè)化驗收活動中年限不夠未獲得任職資格證書的班主任）進行集中持證上崗培訓。通過培訓，全面提升我區(qū)新任班主任的專業(yè)化水平，努力建設一支符合時代精神的師德高尚、業(yè)務精良、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊伍。（具體要求見培訓方案）

　　二、班主任專業(yè)化培訓驗收總結表彰大會

　　班主任專業(yè)化培訓第一階段的驗收工作已經結束，上學期我們又將三年的班主任專業(yè)化培訓進行材料匯編，共匯編--《清風徐來水波不興--經驗匯編》、《執(zhí)子之手與子偕行--名優(yōu)集萃》、《百舸爭流千帆競技--課例推介》、《細雨無聲鉛華洗卻--案例精選》、《上善若水心海揚帆--心理探究》等五本書。3月末我們將召開香坊區(qū)班主任專業(yè)化培訓驗收總結表彰大會，總結經驗，提供借鑒，并啟動新一輪的班主任專業(yè)化培訓，圍繞"班主任的每一天、班主任的每一學年、班主任與每次活動、班主任與每個班級、班主任與每個學生"為線索，充分發(fā)揮"清風徐來"網絡工作室的功效，拓展創(chuàng)新德育工作網絡社群模式，通過案例教學展開深入學習、交流和研討。

　　三、組織參加哈市"水保杯"德育實踐活動課大賽

　　參加哈爾濱市教育研究院德育教研室與環(huán)保局聯合舉辦的"水保杯"哈爾濱市德育實踐活動課大賽。具體時間我們會根據上級部署進行安排。

　　四、心理健康教育工作

　　本學期以"聚焦有效教學、構建生命課堂"為主體工作宗旨，發(fā)揮"心理健康教師專業(yè)社群"總體優(yōu)勢，從加深學科教師專業(yè)技能入手，整合心理健康教育資源，優(yōu)化教研活動內容及形式，以提升教師的專業(yè)素質，進一步推進心理健康教育工作的開展和深入，為心理健康教育的可持續(xù)性發(fā)展做好基礎，為打造一批高素質、精業(yè)務、強能力的心理健康教師專業(yè)化隊伍提供保障。

　　1、充分利用網絡資源優(yōu)勢，繼續(xù)完善"百合心理工作室"及"心理教師專業(yè)社群"建設，發(fā)揮其輻射作用。

　　繼續(xù)完善"百合心理工作室"建設，發(fā)揮網絡資源優(yōu)勢，做到資源共享、傳播迅捷、實時互動，為一線教師提供優(yōu)質的心理健康教育資源，使其真正成為全區(qū)中小學心理健康教師自我研修及自我展示的平臺。

　　"心理教師專業(yè)社群"建設方面，繼續(xù)發(fā)揮廣泛交流、拓寬視野、相互監(jiān)督的作用，在心理教師群體里形成一種良好的.拓展專業(yè)知識，提高實踐、反思、探究能力的態(tài)勢。本學期各專業(yè)社群要定期組織開展3次專項社群活動，本社群針對共性的問題自設主題，由組長統(tǒng)一安排部署展開活動。

　　2、結合"心理教師專業(yè)社群"模式，定期開展心理健康學科劃片教研工作。

　　在常規(guī)教研活動的基礎上，以"心理教師專業(yè)社群"（5個）為單位，定期開展劃片教研工作。帶領學科教師深入中小學，做到重心下移，加大心理調研力度及針對性，真正走進學校、走近學生，創(chuàng)設互動交流共享的氛圍，增強實效性。

　　3、積極籌備省第二屆"龍心杯"心理健康活動課大賽。

　　積極做好省第二屆"龍心杯"心理健康教育大賽準備工作，對參賽教師進行全面培訓，使參賽教師在省級賽課中展示出我區(qū)心理教師的風采。

　　4、開展香坊區(qū)"心理情景劇"展示活動。

　　5月下旬進行香坊區(qū)"心理情景劇"競賽展示活動。

　　5、"心育"講師團，陽光送愛心。

　　6月中旬對我區(qū)成高子鎮(zhèn)大嘎哈小學、和平小學進行"心育講師團陽光送教"活動。

　　6、為進一步規(guī)范心理咨詢室的常規(guī)建設提供技術支持，力爭90%的學校達到市教育局規(guī)范化心理咨詢室的標準。

　　五、德育科研課題研究

　　進一步規(guī)范德育課題的研究，提高問題意識和研究意識，注重問題的實用性和研究過程實效性及優(yōu)秀成果的推廣。對課題學校進行階段性檢查與驗收，使課題研究規(guī)范化。重點開展國家級課題"開發(fā)心理健康潛能，提高學習效能"等課題的研究。開展省級重點課題"中小學班主任隊伍專業(yè)化建設的對策研究"、"在活動中增進教師心理健康方法的研究"等四項課題研究。本學期協助省市組織通鄉(xiāng)小學省級課題區(qū)域成果展示活動。

　　五、發(fā)揮網絡培訓優(yōu)勢

　　繼續(xù)發(fā)揮網絡培訓優(yōu)勢，做好德育部各個網絡工作室的正常運轉工作。加強香坊區(qū)德育工作網絡社群活動的監(jiān)督指導。開展行之有效的社群活動。根據德育工作網絡社群的運行情況，在6月中下旬開展德育工作校際之間交流觀摩活動，充分為學校提供德育工作的展示平臺，每個社群推薦一所學校進行展示。同時學期末將對德育工作室、網絡社群工作進行總結表彰，進行德育工作網絡社群的各項評選工作。

方案部工作計劃 篇5

　　隨著新學期的到來，每個部門都面臨新的挑戰(zhàn)與機遇，工協宣傳部工作計劃書。宣傳部，由于其工作的性質和本身的功能，決定了它不僅要遵循社團的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。面對新的機遇與挑戰(zhàn)，本部門活動計劃及工作展望如下：

　　一.新生見面會1.活動形式：組織部門新成員去吃夜宵。2.活動目的：與部門新成員見面，讓成員認識部長及成員之間互相認識，讓成員了解宣傳部的工作，感受到部門的親切，對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。3.活動經費：100~140元。

　　二.組織部門活動1. 活動形式：形式可以多樣，如：組織大家去溜冰，去湖光巖玩等。2. 活動目的：通過組織本部門活動促進成員積極性，提高部門成員聯系，培植成員優(yōu)良的人際關系以及團隊合作精神。3. 注意事項：活動期間應注意安全，活動中注意調動部門成員的積極性。

　　三.工程設計制造協會作品展覽1.活動主題：展現奇妙設計，感受工協魅力2.活動目的：豐富校園學術文化氛圍，使新生更加了解工程設計制造協會的內涵，工作計劃《工協宣傳部工作計劃書》。3.活動時間及地點： （1）、地點：圖書館底層 （2）、 時間：待定（在招新過后）4.活動準備：（1）、申請場地（2）、準備展覽用具（3）、收集展覽作品5.活動內容：（1）、向新生介紹協會的具體情況（2）、組織新生參觀作品6.預算：（1）、打印作品：10元； （2）、作品夾子：10元；（3）、塑料泡沫墊板：15元； （4）、彩帶繩索：5元；總共：30元

　　四.對“第五屆CAD/CAM軟件設計大賽”的宣傳1.宣傳的準備工作：制作宣傳板（由08屆帶動09屆畫宣傳板）2.宣傳的主要工作：（1）、用宣傳板來宣傳大賽的報名方式、大賽的內容、參賽規(guī)則等主要內容；（2）、在各個飯?zhí)脭[點派發(fā)宣傳單宣傳；（3）、在工協網站上宣傳；3.宣傳的注意事項：（1）、發(fā)宣傳單的時候要看準對象再發(fā)，節(jié)省資源。（2）、宣傳工作要及時有效。（3）、宣傳所需要的經費待定。

　　五.其他工作1. 強化本社團黑板報、宣傳欄、海報等本職工作。2.負責本部門舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內容的通知，積極配合各部門組織的各項活動，全方位多層次的開展宣傳工作。3. 提高本部門各成員自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。4. 適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘成員的宣傳才華，加強社團文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。宣傳部的工作任務在社團各部中是相對比較繁忙的,我們將會在指定時間內完成各項活動的宣傳工作，宣傳部各個成員將在工作中,努力提高自身素質并積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新不斷提高自己,努力完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體！以上就是宣傳部對工作的計劃、展望。

方案部工作計劃 篇6

　　為更好地執(zhí)行本部門職能， 充分調動內部能動性并協調與其他部門和各分站的聯系，本部對05—XX年度工作開展的總安排如下：

　　主要負責：

　　1、策劃輔導站總站活動，力求幫助師大學子更加了解自我、悅納自我，以正當的途徑解決自己的心理困惑。常規(guī)活動有心理健康活動月和“5.25”全國大學生心理健康日。

　　2、協助各分站根據其學院特點作好活動的規(guī)劃書，若活動舉辦的較成功，將其推廣到全校。

　　3、加強與外聯部合作，與其共同協商，為聯系兄弟學?；蚶澲鄳刂贫ㄖ贫ǚ桨?。

　　4、做好總站的上傳下達工作，及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統(tǒng)籌。

　　部長與副部長通力合作，大家多討論多交流，現將各人的工作初定如下（如遇特殊情況將作進一步調整）：

　　部長（陳佩麗）職責：

　　1、負責策劃下學期總的活動

　　2、加強與外聯部合作，與其共同協商，為聯系兄弟學?；蚶澲鄳刂贫ㄖ贫ǚ桨?。

　　3、協調各分站與總站的活動，及時借鑒分站的經驗，推廣至全校。

　　副部長（張燕）職責：

　　1、做好總站的上傳下達工作，及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統(tǒng)籌。

　　2、干事的考核和管理以及會議記錄，將每次總站組織的活動及時進行總結并上傳到心理在線網站。

　　3、負責策劃案后期的文字組織和編輯工作。

　　副部長（肖萬福）：

　　1、協助各分站根據其學院特點作好活動的規(guī)劃書，若活動舉辦的較成功，將其推廣到全校。

　　2、負責與各分站組織策劃部的聯系及具體的上傳下達工作。

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