特色建設(shè)工作計(jì)劃合集7篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的特色建設(shè)工作計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。
特色建設(shè)工作計(jì)劃 篇1
近年來(lái)，我們宜陵小學(xué)面貌日新月異，走出了一條美術(shù)特色辦學(xué)之路。為深入美術(shù)特色建設(shè)并構(gòu)建一個(gè)書(shū)畫(huà)特色教育環(huán)境，使我校步入一個(gè)新的階段。結(jié)合我校書(shū)畫(huà)特色建設(shè)發(fā)展實(shí)際，特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以特色立校，以質(zhì)量強(qiáng)校，是我校發(fā)展的既定戰(zhàn)略。“突出特色，提高質(zhì)量，努力打造學(xué)校品牌”一直是我們思考并為之奮斗的目標(biāo)。多年來(lái)，我校秉承“以美輔德，以藝育人”的理念，圍繞“特色”“質(zhì)量”“品牌”做文章，繼續(xù)深化書(shū)畫(huà)特色建設(shè)。積極開(kāi)展面向全體學(xué)生，經(jīng)常性的、豐富多彩的課外、校外各類(lèi)書(shū)畫(huà)活動(dòng)，并使其長(zhǎng)久化、規(guī)范化、制度化。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)
1、樹(shù)立全面育人現(xiàn)念。
學(xué)校要以藝術(shù)教育的全新觀念作為學(xué)科的基本觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和教育方式，建立多種書(shū)畫(huà)教育手段和形式的溝通與交融，促進(jìn)綜合書(shū)畫(huà)能力的形成。
2、加強(qiáng)學(xué)校教師培訓(xùn)。
加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，培養(yǎng)了一支勤思考、善實(shí)踐、能創(chuàng)造的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。同時(shí)，對(duì)所有參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行考核，以使書(shū)畫(huà)教學(xué)研究制度落于實(shí)處。
3、健全教育評(píng)價(jià)機(jī)制。
改革教師的評(píng)價(jià)制度，給教師創(chuàng)設(shè)人文性的工作環(huán)境，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，做到制度、檢查、人員三落實(shí)。
三、工作策略及措施
1、書(shū)畫(huà)校本教材的建設(shè)
我校已經(jīng)編著了美術(shù)校本教材，教材分為：一年級(jí)是彩筆畫(huà)，二年級(jí)是剪紙，三年級(jí)是線(xiàn)描畫(huà)，四年級(jí)是剪紙 五年級(jí)是水粉，六年級(jí)是水墨畫(huà)。將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)書(shū)法教材，這樣，使書(shū)法校本教材和原有的美術(shù)校本教材相輔相成，相得益彰，通過(guò)教材的編印，有效地提高師生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的美術(shù)技能的提高，充分發(fā)掘了教師的美術(shù)潛能。形成一批質(zhì)量高、特色鮮明、深受學(xué)生歡迎的書(shū)畫(huà)校本教材。
2、加強(qiáng)課程實(shí)施及教學(xué)評(píng)價(jià)
建立校本書(shū)畫(huà)教研制度，成立書(shū)畫(huà)教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)校建立書(shū)畫(huà)活動(dòng)管理組織負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校書(shū)畫(huà)教育活動(dòng)。通過(guò)教師間互相聽(tīng)課、評(píng)課，請(qǐng)名師上課，以老帶新等活動(dòng)提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立以美術(shù)、書(shū)法教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度，使美術(shù)教師從多種渠道獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)水平。探索出適合本校實(shí)際的書(shū)畫(huà)特色課堂教學(xué)和學(xué)生課業(yè)的科學(xué)評(píng)價(jià)方案，通過(guò)科學(xué)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生美育的健康發(fā)展。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)
教師培訓(xùn)經(jīng)常化、制度化。并且按計(jì)劃對(duì)所有擔(dān)任書(shū)畫(huà)教學(xué)的教師進(jìn)行書(shū)畫(huà)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的形式采取自主學(xué)習(xí)和分主學(xué)習(xí)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，有書(shū)畫(huà)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有名家名作的學(xué)習(xí)，同時(shí)也有水墨、水粉、剪紙、電腦畫(huà)、書(shū)法創(chuàng)作的親身體驗(yàn)。為老師提供到名校的進(jìn)修機(jī)會(huì)，組織教師參觀各類(lèi)書(shū)畫(huà)展，定期外出參觀學(xué)習(xí)、寫(xiě)生和書(shū)法、美術(shù)教師個(gè)人作品匯報(bào)展等活動(dòng)。開(kāi)闊了書(shū)畫(huà)教師的教學(xué)和創(chuàng)作視野。還聘請(qǐng)了藝術(shù)名家作為書(shū)法、美術(shù)導(dǎo)師、兼職教授，實(shí)行一個(gè)導(dǎo)師一個(gè)書(shū)法、美術(shù)教師的帶徒制。通過(guò)專(zhuān)家教授的定期講學(xué)指導(dǎo)、教材教法指點(diǎn)和作品輔導(dǎo)等多種形式，使教師水平迅速成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)三個(gè)結(jié)合
即普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破，即：在美育與其它各育間相互滲透、相互促進(jìn)的研究與實(shí)踐上有所突破，在充分發(fā)揮藝術(shù)教育特殊的育人功能上有所突破。
5、搞好書(shū)畫(huà)活動(dòng)
為進(jìn)一步增強(qiáng)書(shū)畫(huà)教育的輻射力和穿透力，學(xué)校將抓住特色做文章，以書(shū)畫(huà)特色教育為載體，繼續(xù)開(kāi)展一系列以美輔德、以藝育人，加強(qiáng)書(shū)畫(huà)特色教育全方位實(shí)施的教育活動(dòng)。學(xué)生的優(yōu)秀作品上墻懸掛，利用畫(huà)廊、新蕾電視臺(tái)，新蕾點(diǎn)臺(tái)、師生美術(shù)作品展覽室等陣地介紹學(xué)生的作品，讓學(xué)生不斷的享受到成功的喜悅。新蕾書(shū)畫(huà)院收藏教師和學(xué)生的具有收藏價(jià)值的美術(shù)作品，供全校教師和學(xué)生欣賞。新蕾書(shū)畫(huà)廊定期展出學(xué)生比賽的作品以及教師平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作品，新蕾書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊定期展出學(xué)年度學(xué)生的優(yōu)秀作品，辦好學(xué)校的書(shū)畫(huà)興趣班，使書(shū)畫(huà)班從小到大，辦學(xué)結(jié)構(gòu)與模式從書(shū)畫(huà)興趣小組到書(shū)畫(huà)特色班。在各班新蕾書(shū)畫(huà)院分院畫(huà)欄定期展出不同班級(jí)，不同畫(huà)種的學(xué)生作品。同時(shí)，我們還根據(jù)重大節(jié)日，舉行一些主題作品展覽或介紹，這樣，將德育有效地融入藝術(shù)教育的氛圍中。
藝苑之花已經(jīng)在有著悠久歷史的百年名校綻放，我校在美術(shù)特色建設(shè)中取得了一些成績(jī)，但追求無(wú)止境，我們將進(jìn)一步探索，努力建成書(shū)畫(huà)特色學(xué)校。我們堅(jiān)信藝苑之花會(huì)在有著悠久歷史的百年名校越開(kāi)越艷！
特色建設(shè)工作計(jì)劃 篇2
為了推動(dòng)我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)工作的新一輪大發(fā)展，立足于本校實(shí)際，充分利用本校資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)我校電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的能力，使學(xué)生電腦制作的興趣得到可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合本校電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展情況和我校的教育特色制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)堅(jiān)持以教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)為指針，以全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)實(shí)際情況，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目標(biāo)，推動(dòng)我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校的建設(shè)工作全面發(fā)展。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與管理工作
組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作是我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)工作的基石。因此，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與管理工作是本年度電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)工作的重要方面。
1、繼續(xù)健全以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)，明確責(zé)任，做到各明其責(zé)，各盡所職。將電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校的建設(shè)工作納入議事日程，并提高其重要性，將本項(xiàng)工作作為我校推進(jìn)素質(zhì)教育工作的一個(gè)重要方面。并召開(kāi)專(zhuān)題研究會(huì)議，探討推進(jìn)我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)的方式、方法。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，共同討論制定特色學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃。
3、加大督促檢查的力度，做到每周一小查，每月一大查，并作好檢查的反饋及糾正。落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，凡在各級(jí)全國(guó)的電腦制作競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生及輔導(dǎo)教師都給予不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)（具體實(shí)施辦法見(jiàn)《管理制度》）。
4、學(xué)校提供足夠的資金支持，滿(mǎn)足特色學(xué)校的建設(shè)、活動(dòng)的開(kāi)展、教師培訓(xùn)及參加各類(lèi)比賽等。作好專(zhuān)項(xiàng)資金保障機(jī)制，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，并多方籌措資金，支持特色學(xué)校建設(shè)工作。
三、做好電腦制作活動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、充實(shí)和維護(hù)工作。
本年度，我校將繼續(xù)加大對(duì)電腦制作活動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，充實(shí)電腦制作活動(dòng)需要的各種軟硬件設(shè)備，派專(zhuān)人對(duì)專(zhuān)用設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，以確保電腦制作活動(dòng)的順利開(kāi)展。充實(shí)電腦制作活動(dòng)的各種軟件資料，不斷更新。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保工作暢行。
在本年度的工作中，我校將在配備一名專(zhuān)職電腦制作活動(dòng)輔導(dǎo)教師和一名兼職電腦制作活動(dòng)輔導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴(kuò)大吸收其他學(xué)科教師參與輔導(dǎo)活動(dòng)的范圍，爭(zhēng)取更多的教師能夠參與到電腦制作活動(dòng)中來(lái)，擴(kuò)大電腦制作活動(dòng)的影響力。
積極組織輔導(dǎo)教師參加各級(jí)組織的電腦制作方面的培訓(xùn)活動(dòng)，積極組織輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識(shí)，定期開(kāi)展電腦制作活動(dòng)專(zhuān)題研究會(huì)議，探索輔導(dǎo)電腦制作活動(dòng)的新方法，新技巧。作好電腦制作活動(dòng)的校本課程的教師培訓(xùn)工作，關(guān)注電腦制作活動(dòng)發(fā)展的新動(dòng)向，提高教師電腦制作活動(dòng)的輔導(dǎo)水平。
五、落實(shí)課程開(kāi)設(shè)，加大電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展力度。
1、繼續(xù)深化我校電腦制作活動(dòng)校本課程的開(kāi)設(shè)，做到班班開(kāi)課，人人學(xué)習(xí)，對(duì)任課教師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，提升校本課程的開(kāi)設(shè)質(zhì)量和輔導(dǎo)水平。
2、繼續(xù)開(kāi)展電腦制作活動(dòng)興趣小組的輔導(dǎo)工作，制定專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)計(jì)劃，確定目標(biāo)任務(wù)，做到先備課后福到，并每周活動(dòng)一次，做好活動(dòng)的記錄工作。
3、在積極參加全國(guó)、省、市、縣各級(jí)組織的電腦制作活動(dòng)的同時(shí)，組織開(kāi)展本校的電腦制作比賽活動(dòng)，本著培養(yǎng)興趣，提高能力的宗旨，做好比賽活動(dòng)的評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)工作。
4、定期進(jìn)行電腦制作教學(xué)與輔導(dǎo)等各方面的教學(xué)研究活動(dòng)，并在各學(xué)科中滲透電腦制作活動(dòng)，深入探索電腦制作活動(dòng)的規(guī)律、模式和方法。
特色建設(shè)工作計(jì)劃 篇3
本次電腦制作活動(dòng)工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的努力支持大力配合下，積極圓滿(mǎn)的完成了教育局和學(xué)區(qū)分派的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將這次活動(dòng)以 所有的工作匯報(bào)如下：
一、教研方面：
1、每周二、四完成二課堂團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)與競(jìng)賽任務(wù)；
2、按要求上報(bào)并完善組內(nèi)的教研課題；
3、按要求上交市級(jí)及校級(jí)的各種作品及參賽資料；
4、完成信息技術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)作品競(jìng)賽考核
二、競(jìng)賽方面：
本學(xué)期通過(guò)每周兩次的電腦制作第二課堂興趣小組的活動(dòng)，同學(xué)們都能從一無(wú)所知、了解甚少到有了一定的基礎(chǔ)。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)有水平和學(xué)習(xí)情況，制定了詳細(xì)周密的教學(xué)方案和策略：
第一階段首先對(duì)學(xué)生的美感、色彩的感覺(jué)、構(gòu)圖的技巧、創(chuàng)新的思維等方面展開(kāi)，先讓學(xué)生們擺脫常規(guī)思維，結(jié)合自己的生活和學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和所想所感，思考一個(gè)新的有創(chuàng)意的出發(fā)點(diǎn)；
第二個(gè)階段是在前一個(gè)階段的基礎(chǔ)上展開(kāi)，在學(xué)生有了自己的創(chuàng)意和想法后對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能和專(zhuān)業(yè)的電腦制作的各個(gè)項(xiàng)目展開(kāi)輔導(dǎo)。讓學(xué)生在電腦繪畫(huà)、微博英語(yǔ)創(chuàng)作、電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等四
個(gè)主要項(xiàng)目中挑選出自己感興趣的項(xiàng)目，有針對(duì)性的將自己富有創(chuàng)意的想法通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件實(shí)現(xiàn)，最終創(chuàng)造出新穎、獨(dú)特的電腦制作作品。
積極組織學(xué)生參加第十三屆全市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持以及各班班主任的大力支持和幫助。通過(guò)比賽，學(xué)生們開(kāi)闊了創(chuàng)作思路，提高了創(chuàng)作技能和創(chuàng)新能力，并發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢(shì)與不足，相信在今后的各項(xiàng)比賽中可以繼續(xù)挖掘潛力，取得更多更高的成績(jī)。
通過(guò)這次比賽，學(xué)生們開(kāi)闊了創(chuàng)作思路，提高了各自的畫(huà)技，和對(duì)各種軟件的應(yīng)用并發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢(shì)與不足，相信在今后的各項(xiàng)比賽中可以繼續(xù)挖掘潛力，取得更多更高的成績(jī)。
我們今天所取得的成績(jī)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，更離不開(kāi)各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們將繼續(xù)努力，牢記責(zé)任，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
特色建設(shè)工作計(jì)劃 篇4
又一年“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”比賽開(kāi)始了，從接到任務(wù)開(kāi)始，我就對(duì)于此次活動(dòng)我做了周密的策劃。從活動(dòng)構(gòu)思到作品出爐，從選擇學(xué)生到制作作品、再到優(yōu)秀作品出爐，都滲透著各位學(xué)生的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品，時(shí)間緊任務(wù)重，我們把所有作品進(jìn)行查看，從中選出好的作品，最終在短時(shí)間內(nèi)將該作品制作完成，使優(yōu)秀作品得以順利出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，收獲知識(shí)的不僅是學(xué)生，作為老師的我也從中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，由于時(shí)間緊迫，學(xué)生和老師的壓力都很大，但是再大的壓力我們都挺過(guò)來(lái)了。這雖然是學(xué)生電腦制作活動(dòng)，但電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項(xiàng)活動(dòng)中都是缺一不可的，而學(xué)生在主題的選擇、創(chuàng)新意識(shí)等方面也有著較高的要求。所以這項(xiàng)活動(dòng)不能不說(shuō)是體現(xiàn)學(xué)生，乃至老師、學(xué)校的綜合實(shí)力的一個(gè)窗口。
20xx-03-12
晉江市新塘道南小學(xué)
特色建設(shè)工作計(jì)劃 篇5
為了更好地促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)常州市教育局《關(guān)于舉辦20xx年常州市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的通知》的精神，我校組織開(kāi)展20xx年常州市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，取得良好效果，現(xiàn)將活動(dòng)工作小結(jié)總結(jié)如下：
一、 萬(wàn)事開(kāi)頭難，摸著石頭過(guò)河
因?yàn)槭堑谝淮螀⑴c，輔導(dǎo)老師和制作小組的學(xué)生都沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。大家只能是摸著石頭過(guò)河，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集更多的參考資料，相互不斷溝通提出好的建議。因?yàn)閺目吹较嚓P(guān)通知到活動(dòng)結(jié)束不過(guò)兩個(gè)多星期，時(shí)間非常的緊張。所以我們只能充分利用午間和放學(xué)后一點(diǎn)時(shí)間加班加點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張，而輔導(dǎo)老師課務(wù)也非常繁重，沒(méi)有更多的精力來(lái)組織安排。盡管如此我們還是順利地完成了組織工作。
二、 精心組織安排，爭(zhēng)取多方支持
雖說(shuō)是第一次參與，但我們的組織工作沒(méi)有絲毫馬虎。3月1日看到通知，首先和校領(lǐng)導(dǎo)溝通，表達(dá)了參與的愿望，獲得了領(lǐng)導(dǎo)地支持。召集了幾位有一定電腦制作經(jīng)驗(yàn)的老師商量，以最快速度拿出了活動(dòng)方案，分頭到班級(jí)選定了學(xué)生人選。其次，對(duì)參與學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，最大可能地取得了家長(zhǎng)的支持，并要求家長(zhǎng)在孩子的'接送負(fù)起責(zé)任來(lái)，以確保安全。最后對(duì)全體參與學(xué)生提出了明確的要求和時(shí)間表，注意激發(fā)了孩子的興趣。正是有了各方面的支持，活動(dòng)才得以順利組織。
三、 運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，明確活動(dòng)安排
既然是電腦制作活動(dòng)，當(dāng)然得充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，讓學(xué)生明確活動(dòng)安排，知曉每次具體任務(wù)，獲得更多制作信息。為此培訓(xùn)第一課，我們就重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了電子郵箱的注冊(cè)、寫(xiě)發(fā)收郵件，這樣師生、生生之間聯(lián)系、資料的分享就非常的方便了。開(kāi)通了專(zhuān)題培訓(xùn)博客，這樣老師的培訓(xùn)資料、任務(wù)要求學(xué)生就一目了然。專(zhuān)門(mén)設(shè)立了qq群，方便大家的溝通交流。（后來(lái)發(fā)現(xiàn)這也容易使學(xué)生注意力不集中）?？傊F(xiàn)代技術(shù)的運(yùn)用使整個(gè)組織工作井然有序，體現(xiàn)了非常高的效率。
四、學(xué)生素質(zhì)的高低決定了活動(dòng)水平的高低
這是學(xué)生電腦制作活動(dòng)，電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項(xiàng)活動(dòng)中都是缺一不可的，而學(xué)生在主題的選擇、創(chuàng)新意識(shí)等方面也有著較高的要求。所以這項(xiàng)活動(dòng)不能不說(shuō)是體現(xiàn)學(xué)生，乃至老師、學(xué)校的綜合實(shí)力的一個(gè)窗口。而家庭是否擁有電腦也直接決定孩子參與制作活動(dòng)的可能，作為農(nóng)村學(xué)校這方面非常明顯地處于弱勢(shì)，希望家電下鄉(xiāng)能為農(nóng)村學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展插上翅膀。
五、信技、美術(shù)等科目的扎實(shí)非常重要
信技、美術(shù)這兩門(mén)學(xué)科在這項(xiàng)活動(dòng)中應(yīng)該更明確知道一定的方向；或者說(shuō)是某些方面的不足，或者說(shuō)是不重視。我們現(xiàn)在經(jīng)常講素質(zhì)教育，可分?jǐn)?shù)至上和沒(méi)有平臺(tái)展示情況（考核）下，難免沒(méi)有努力方向。而像電腦制作等相關(guān)活動(dòng)正是體現(xiàn)素質(zhì)教育的舞臺(tái)。
踏踏實(shí)實(shí)地組織一項(xiàng)活動(dòng)，有費(fèi)時(shí)費(fèi)神的痛苦。但看著最后的作品躍然眼前，他們進(jìn)步了，那怕是一小步也是彌足珍貴的。這也是這次活動(dòng)最讓我欣慰的啦，學(xué)校本來(lái)的主人就是這些可愛(ài)的孩子啊。
特色建設(shè)工作計(jì)劃 篇6
一、 特色班級(jí)名稱(chēng)及奮斗目標(biāo)及座右銘：
特色班級(jí)名稱(chēng)：七彩中隊(duì)
奮斗目標(biāo)：勤學(xué) 樂(lè)思 敏行 友愛(ài)
座右銘：用七彩的心創(chuàng)造七彩的樂(lè)園
二、 班情分析：
共34名學(xué)生，男生18人，女生16人。
多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的校內(nèi)習(xí)慣。多于三分之一的學(xué)生有一定的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
三、 建設(shè)目標(biāo)：
（含、特色建設(shè)（制度、精神、環(huán)境）家教協(xié)會(huì)建設(shè)）
1、繼續(xù)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)建設(shè)特色班級(jí)，通過(guò)各種活動(dòng)彰顯精神文化，和學(xué)生一起制定班規(guī)。
3、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，促進(jìn)班集體建設(shè)，開(kāi)展促進(jìn)班級(jí)積極向上的活動(dòng)。
四、具體措施：
1、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，繼續(xù)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
2、建設(shè)特色班級(jí)：和學(xué)生一起制定班規(guī)。
設(shè)立“心愿墻”。
3、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，促進(jìn)班集體建設(shè)。
擬開(kāi)展的活動(dòng)：
“歡迎新學(xué)期”班會(huì)。
儲(chǔ)蓄好習(xí)慣，評(píng)選“十星好少年”。
建立生物角。
積累文明禮儀童謠。
交流評(píng)價(jià)手冊(cè)的使用。
特色建設(shè)工作計(jì)劃 篇7
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教文體局有關(guān)特色學(xué)校建設(shè)文件精神，把我?！皠倮逃碧厣葡蛏钊耄ぐl(fā)同學(xué)參與教育教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)同學(xué)全面、生動(dòng)、活潑發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，全面提升辦學(xué)效益，讓特色不時(shí)積淀并逐步凸顯。
一、指導(dǎo)思想
1、以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度來(lái)引領(lǐng)特色建設(shè)工作，堅(jiān)決杜絕文字杜撰的特色，要在實(shí)踐過(guò)程中去探索，去追尋特色建設(shè)的方法與戰(zhàn)略。本期的特色建設(shè)由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌布置，各部門(mén)，各位教師要依據(jù)布置不折不扣完成。
2、開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，把特色建設(shè)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)方面。特別是在各類(lèi)活動(dòng)和課堂教學(xué)中，要為同學(xué)提供體驗(yàn)勝利的平臺(tái)。
3、班務(wù)工作要體現(xiàn)“勝利教育”主題，班主任教師要善于研究，開(kāi)展多種活動(dòng)，把鼓勵(lì)同學(xué)體驗(yàn)勝利作為班級(jí)工作中的主題并經(jīng)常性地開(kāi)展。利用家長(zhǎng)會(huì)，做好向家長(zhǎng)宣傳學(xué)?！皠倮逃碧厣龑?dǎo)家長(zhǎng)，樹(shù)立同學(xué)的信心，鼓勵(lì)同學(xué)面對(duì)困難知難而上，體驗(yàn)勝利的喜悅。
4、各學(xué)科教師要在課堂教學(xué)中注意激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，特別是學(xué)困生的激勵(lì)。教師要做教學(xué)的有心人，讓自身的課堂成為激勵(lì)同學(xué)由勝利走向勝利的大舞臺(tái)。
5、本期內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，均要以“勝利教育”為活動(dòng)主題，營(yíng)造“勝利教育”氛圍。
二、管理措施
1、學(xué)校成立“勝利教育”特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅斌校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教科室主任漆濤協(xié)商校長(zhǎng)做好特色建設(shè)工作。所有工作校長(zhǎng)將親自參與，掌握教師完成情況。
2、各部門(mén)、各位教師要依據(jù)學(xué)校特色建設(shè)工作計(jì)劃布置，認(rèn)真完成規(guī)定的工作任務(wù)，不得以任何理由敷衍塞責(zé)。本期末，學(xué)校將召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的特色建設(shè)工作會(huì)議，將把參與此項(xiàng)工作情況與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效掛鉤。
3、各級(jí)骨干、學(xué)科帶頭教師是各學(xué)科領(lǐng)域的能手，應(yīng)在“勝利教育”特色建設(shè)工作中同樣起到骨干帶頭作用，學(xué)校也將把教師在學(xué)校各類(lèi)建設(shè)活動(dòng)中的參與度和貢獻(xiàn)度作為推薦各類(lèi)優(yōu)秀的重要條件。
三、工作要求：
1、各教研組在制定教研計(jì)劃中要把“勝利教育”納入教研內(nèi)容，本期內(nèi)開(kāi)展不少于兩次的以“勝利教育”為主題的研討活動(dòng)。每次活動(dòng)形成圖片加文字的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，并和時(shí)上報(bào)并在學(xué)校學(xué)校網(wǎng)、涪城教育網(wǎng)、涪城研修網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體上報(bào)道。
2、各班級(jí)要經(jīng)常性地開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，要把勝利教育納入豐富的活動(dòng)中，杜絕慘白的說(shuō)教。班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間不要成為褒揚(yáng)和批評(píng)時(shí)間，要注重激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，為同學(xué)的上進(jìn)加油，勝利打氣。本期內(nèi)，各班要開(kāi)展不少于兩次的以“勝利教育”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，形成活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)。
3、各位教師要結(jié)合自身崗位特點(diǎn)認(rèn)真研究，尋找實(shí)施勝利教育的途徑，要用智慧的眼光去觀察教育教學(xué)中的動(dòng)態(tài)變化，擔(dān)當(dāng)好同學(xué)生長(zhǎng)過(guò)程中鋪路石和奠基者的角色。讓自身的教育教學(xué)行為隨時(shí)充溢著智慧與發(fā)明。本期內(nèi)，每位教師要形成一篇以“在課堂中實(shí)施勝利教育”相關(guān)的優(yōu)秀論文或者案例。
4、“勝利教育”脫離具體的實(shí)踐活動(dòng)就是一句空話(huà)。作為教育對(duì)象，同學(xué)是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，只有為同學(xué)發(fā)明更多的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展能力，體驗(yàn)勝利的喜悅。本期學(xué)校的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將進(jìn)一步彰顯“勝利教育”主題，更大面積地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，能夠讓每一個(gè)同學(xué)參與。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的組織布置工作，在繼承以往學(xué)校藝術(shù)節(jié)保守的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新地開(kāi)展一些活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都成為學(xué)校藝術(shù)節(jié)的真正主人。
5、學(xué)校教科室負(fù)責(zé)“勝利教育”特色建設(shè)的安排與總結(jié)工作，做好上傳下達(dá)，和時(shí)將實(shí)踐過(guò)程中形成的優(yōu)秀案例進(jìn)行歸納，提煉學(xué)?！皠倮逃碧厣ㄔO(shè)經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)布置：
二月：
2月，教科室負(fù)責(zé)制定本期的特色建設(shè)計(jì)劃。
三月：
1、3月15日前，教研組制定本組研修方案，把“在課堂教學(xué)中開(kāi)展勝利教育”納入計(jì)劃。
2、3月15日前，班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃，在班隊(duì)活動(dòng)中體現(xiàn)“勝利教育”。
3、3月15日前，各學(xué)科教師制定好學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃和輔差計(jì)劃，對(duì)“在學(xué)科中如何落實(shí)勝利教育”要有專(zhuān)門(mén)的規(guī)劃。
四月：
1、各教研組開(kāi)展“勝利教育“進(jìn)課堂專(zhuān)題研討活動(dòng)。
2、各班依據(jù)計(jì)劃，開(kāi)展以“勝利教育”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
3、德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的規(guī)劃，在活動(dòng)中要充沛體現(xiàn)“勝利教育”。
五月：
1、各教研組開(kāi)展“勝利教育“進(jìn)課堂專(zhuān)題研討活動(dòng)。
2、各班依據(jù)計(jì)劃，開(kāi)展以“勝利教育”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
3、開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，彰顯同學(xué)個(gè)性，為每一位同學(xué)提供體驗(yàn)勝利的平臺(tái)。
六月：
1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)表彰活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)不時(shí)進(jìn)取。
2、進(jìn)行勝利教育總結(jié)。
?。?）、教研組交“勝利教育”研討活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
?。?）、班主任教師交“勝利教育”主題班隊(duì)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)。
?。?）、各學(xué)科教師交“勝利教育”優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案。
七月：
1、班主任利用期末家長(zhǎng)會(huì)做好“勝利教育”的指導(dǎo)工作。
2、教科室對(duì)本期實(shí)施“勝利教育”特色建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)。
3、召開(kāi)學(xué)校特色建設(shè)專(zhuān)題研討會(huì)，總結(jié)本期特色建設(shè)得失，提出下期的工作目標(biāo)。
【特色建設(shè)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
