隨著社會一步步向前發(fā)展,很多情況下我們需要用到意向書,意向書有單獨簽署式和聯(lián)合簽署式兩種形式,到底應(yīng)如何擬定意向書呢?以下是小編為大家收集的校園綠地設(shè)計意向書模板,僅" />

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校園綠地設(shè)計意向書

時間:2021-12-07 18:15:53 意向書

校園綠地設(shè)計意向書模板

  隨著社會一步步向前發(fā)展,很多情況下我們需要用到意向書,意向書有單獨簽署式和聯(lián)合簽署式兩種形式,到底應(yīng)如何擬定意向書呢?以下是小編為大家收集的校園綠地設(shè)計意向書模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園綠地設(shè)計意向書模板

校園綠地設(shè)計意向書模板1

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ),綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明,是一種新風(fēng)尚,是社會進(jìn)步的表現(xiàn),也是每個公民義不容辭的責(zé)任。

  為了更好地傾情主人翁的姿態(tài),值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校”活動之際,校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境,創(chuàng)造國家級綠色學(xué)?!被顒?,借此將環(huán)境教育深化、普及下去,進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平;

  二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,切實貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃,積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實踐活動;

  三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命:

  1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢,班級衛(wèi)生工作到位;

  2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾地上的垃圾;

  3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛護(hù)花草樹木;不亂刻桌椅,不涂畫壁墻,不故意損壞門窗、開關(guān)及其他公物;

  4、凈公語言環(huán)境,不說粗話、臟話,使用禮貌用語;

  5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食;

  6、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng);反對迷信,反對邪惡事物;

  四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場所的凈化工作,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染;

  五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

  各位老師、同學(xué),讓我們首先從寒假開始,積極宣傳并組織有益的環(huán)?;顒樱沤^不良陋習(xí),營造多彩人生,過一個健康和諧的綠色春節(jié)!

  讓我們攜手播灑綠色的希望,盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造博文和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們燦爛的人生益彩益色。

xxx

  20xx年xx月xx日

校園綠地設(shè)計意向書模板2

敬愛的校長:

  我在小學(xué)里已經(jīng)度過了六年了,快要小學(xué)畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍??!為了我對母校的熱愛,為了讓學(xué)生和家長更加信賴學(xué)校,我向您提一點兒建議。

  現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識,我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課,讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書,增長課外知識。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍?,是一切智慧的源泉,有了這節(jié)課,同學(xué)們就有充足的'時間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。

  以前,我們學(xué)校安排的課程中沒有自習(xí)課。如今,我們學(xué)校應(yīng)該開展一節(jié)自習(xí)課,我還想到了一些具體辦法。

  首先,在教室里設(shè)置一個圖書角,讓每個同學(xué)各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書。

  其次,教室內(nèi)還要安排一位老師,負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序,讓同學(xué)們有一個舒適的閱讀環(huán)境,認(rèn)真閱讀。

  第三,在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘,可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會。

  以上便是我的建議,望校長能夠采納。

  xxx

  20xx年xx月xx日

校園綠地設(shè)計意向書模板3

阿右旗一完小的老師:

  你們好!

  我是六年級一班的一名學(xué)生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

  然而,隨著一天天長大,我發(fā)現(xiàn),校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!

  為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

  1、開展保護(hù)環(huán)境活動,全校師生一齊來保護(hù)草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗;

  2、舉行環(huán)保知識比賽,使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;

  3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。

  4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,時刻提醒同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起。

  5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。

  希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

  xxx

  20xx年xx月xx日

校園綠地設(shè)計意向書模板4

親愛的老師、家長、小朋友:

  你們好!當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖,沿著冬天離開的腳步,在陽光明媚中,款款向我們走來時,她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

  綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望,是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,沒有綠色就沒有我們?nèi)祟?。一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全體教職員工、家長、小朋友們發(fā)出以下倡議:

  1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪,做游戲時遠(yuǎn)離花木等。

  2、參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動,到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。

  3、積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動,使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。(成活率較高的植物),有條件的,在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹苗。并將您和孩子的“護(hù)綠”行動以照片形式拍攝下來,和大家交流與分享植樹的快樂。(交至本班老師處)

  4、積極學(xué)習(xí)植樹護(hù)綠知識。

  5、活動時間:3月12日至3月16日

  家長們、小朋友們讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)大自然的一草一木;從身邊做起,種幾棵樹,養(yǎng)幾盆花……讓我們用實際行動投入到“3。12”植樹節(jié)的“植樹、護(hù)綠、環(huán)保、健康”活動中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧!

  倡議人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

校園綠地設(shè)計意向書模板5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。

  4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

  xxx

  20xx年xx月xx日

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