二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們最不陌生的就是試題了，通過(guò)試題可以檢測(cè)參試者所掌握的知識(shí)和技能。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題1
二年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷
班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)
一、我能寫(xiě)一手漂亮的字并保持卷面整潔。（5分）
二、我會(huì)拼，還會(huì)寫(xiě)。（10分）
jì suàn lì kè nénɡ shǒu hóuzi yǔzhòu
( ) ( ) ( ) ( )（ )
yǎnɡyù ɡǎnxiè tàn wànɡ máifú jiàoshì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、我能用自己喜歡的符號(hào)為它們找出正確的讀音。（6分）
黑白相間（jiān jiàn） 寶藏（zàng cáng）
北斗（dǒu dòu）七星 放暑假（jiǎ jià ）
釘（dīng dìng）釘（dīng dìng）子
四、下面的這些字都找不到自己的伙伴了，趕快來(lái)幫忙吧?。?0分）
蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷
蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宮
?。?）水（ ）利 甜（ ） （ ）舊 （ ）語(yǔ)
五、仿照樣子寫(xiě)一寫(xiě)，你一定會(huì)做得最好。（6分）
例：夕＋夕＝（多）（多少）
火＋（ ）＝（ ）（ ）
習(xí)＋（ ）＝（ ）（ ）
又＋（ ）＝（ ）（ ）
例：口＋口＋口＝（品）（人品）
人＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
?。?）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？（4分）
四周 四處
1、廣場(chǎng)（ ），燈火輝煌，美麗極了。
2、他（ ）張望，找不到媽媽。
常常 往常
1、班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，他（ ）得到老師的表?yè)P(yáng)。
2、他（ ）就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。
七、比一比，誰(shuí)積累的詞語(yǔ)最多，再選兩個(gè)詞分別說(shuō)一句話。（9分）
傾（ ）大（ ） （ ）勝古（ ） 山（ ）水（ ）
川（ ）不（ ） 光（ ）奪（ ） 守（ ）（ ）兔
五（ ）十（ ） 蒙蒙（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）
八、快到反義詞樂(lè)園賽一賽吧！ （8分）
窄—( ) 強(qiáng)大—( ) 貧窮—( ) 失敗—( )
賤—( ) 白費(fèi)—( ) 贊揚(yáng)—( ) 緊張—( )
九、看誰(shuí)的知識(shí)最豐富。 （21分）
1、《草》這首詩(shī)是 代詩(shī)人 的名詩(shī)： ，
。 ， 。
2、晚上，滿天的星星像 撒在 。一個(gè)孩子坐在院子里數(shù)星星，這個(gè)孩子叫張衡，是我國(guó) 朝著名的 。
3、《丑小鴨》一文的作者是 國(guó)著名的童話作家 。他的作品我讀過(guò)很多，有 ， ， 。
4、我國(guó)有 個(gè)少數(shù)民族，我知道有壯族、蒙古族 、 、
、 、 。
十、我能在括號(hào)里填上序號(hào)，把下面的句子變成通順的話，再完成題目。（5分）
?。?）爸爸告訴小華：“120是急救電話號(hào)碼，像這樣的服務(wù)電話還有很多，如110是匪警（fěijǐnɡ）電話，119是火警電話，114是查號(hào)電話，121是天氣預(yù)報(bào)電話，122是道路交通事故報(bào)警電話?！?/p>
?。?）小華家最近安裝（zhuānɡ）了一部電話。
?。?）小華問(wèn)爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護(hù)車就來(lái)了？”
?。?）一天，爺爺生病了，爸爸連忙撥（bō）打120，救護(hù)車很快就到了。
?。?）聽(tīng)了爸爸的話，小華覺(jué)得電話的作用可真大。
1、在文中找出與下面詞語(yǔ)意思相反的詞寫(xiě)下來(lái)（3分）
慢—— 少—— 健康——
2、遇到下面的情況，可以撥打什么電話（3分）
?。?）小華想知道少年宮的演出時(shí)間，可以先撥打 查問(wèn)少年宮的電話號(hào)碼。
?。?）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打 查問(wèn)。
?。?）小華爸爸在路上看見(jiàn)一起車禍，可以撥打 報(bào)警。
十一、寫(xiě)話。（可任選一題做） （10分）
1、你能寫(xiě)一寫(xiě)你所熟悉的小動(dòng)物嗎？
2、一學(xué)期就要過(guò)去了，這一學(xué)期你一定又學(xué)到了很多知識(shí)，長(zhǎng)了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會(huì)了……”為題，寫(xiě)一段話?？梢哉f(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì)了什么？是怎樣學(xué)會(huì)的？有什么體會(huì)？
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題2
答案
一、1．a(chǎn)blrt
2．狐假虎威笑容滿面湖光山色半信半疑
枝葉茂盛四面八方燦爛容易池塘踏實(shí)
二、4．(1)派：9筆第七筆是黎：15筆第十一筆是丶
(2)今令領(lǐng)
(4)火紅火紅潑水節(jié)祝福祝愿他健康長(zhǎng)壽幸福難忘
三、1．(1)張衡從小刻苦鉆研，長(zhǎng)大以后成了著名的天文學(xué)家。
(2)請(qǐng)你參加這次慶?；顒?dòng)吧！
2．(1)汽車在高速公路上開(kāi)得真快。
(2)白天鵝在天空中扇動(dòng)著美麗的翅膀。
5．(3)(1)(4)(2)
四、1．(1)5節(jié)
(2)宣布大熊貓最美。因?yàn)樾茇堄赂业貨_進(jìn)屋里，救出小羊。自己的眼圈兒卻被煙火熏黑了，身上燒了黑印子。
更多關(guān)于小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題的內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注小學(xué)頻道，我們與您一起成長(zhǎng)！
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題3
一、讀一讀，連一連。（7分）
二、根據(jù)拼音寫(xiě)一寫(xiě)。（10分）
zhēn zhū yǒnɡ ɡǎn sī kǎo kè tánɡ yánɡ liǔ
cān ɡuān ɡǎn xiè zhēn zhū lí shù bèi ké
三、按要求完成下列各題。（20分）
1．小貓咪口渴了，瞧，水果真甜呀！（組詞）（6分）
2．有趣的漢字我會(huì)選。（4分）
黎明雞報(bào)（ ），彩云山中（ ）?；ú萸逅?），晚霞似火（ ）。
3．請(qǐng)你給它們找到合適的朋友，連一連。（5分）
彩色的 閃亮的 寂靜的 奇異的 奔騰的
松林 夢(mèng) 世界 大河 珍珠
4．還知道哪些啟事？（2分）
比如：征友啟事 啟事 啟事
5．給每組詞語(yǔ)加一個(gè)總稱。（3分）
A．裙子 褲子 襯衫 背心 （ ）
B．大象 獅子 駿馬 公牛 （ ）
C．西瓜 桃子 蘋(píng)果 梨子 （ ）
四、小雞該到哪里去尋找食物。 （6分）
?。?）我（ ）媽媽是位教師。
?。?）草（ ）上開(kāi)滿了美麗的鮮花。
?。?）放學(xué)了，老師把（）面打掃得干干凈凈。
五、巧連線，組句子。（5分）
宇航員 在陽(yáng)臺(tái)上 看報(bào)。
媽媽 在月球上 冬眠。
小鳥(niǎo) 在樹(shù)上 種樹(shù)。
青蛙 在洞里 采集標(biāo)本。
工人 在路邊 唱歌。
六、按要求寫(xiě)句子。（15分）
1．句子模仿秀。（6分）
?。?）小露珠在小草的葉子上滾動(dòng)，像一顆閃亮的珍珠。
像
（2）夏天的山上，泉水清清的，草旺旺的，樹(shù)綠綠的。
春天的田野上，小草 的，野花 的 ，樹(shù)木 的。
2．在橫線上加上表示聲音的詞，讓動(dòng)聽(tīng)的聲音走進(jìn)句子。（4分）
春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥(niǎo)在唱歌，小孩子也在唱歌。
春風(fēng)在 唱歌 ，泉水在 唱歌，小鳥(niǎo)在 唱歌，小孩子也在 唱歌。
3．比較句子。（5分）
A．啊，我要趕快出去！
B．啊，我要出去！
?。?）“趕快”的意思是
?。?）哪個(gè)句子好，為什么？
七、下面的故事讓你明白了什么？想一想，連一連。（5分）
《麻雀》 只要不怕艱苦，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
《成功的路》 我們應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩。
《小露珠的夢(mèng)》 教會(huì)我們待人要真誠(chéng)。
《兩個(gè)橘子》 面對(duì)困難和危險(xiǎn)，應(yīng)該齊心協(xié)力。
《海邊男孩》 只有堅(jiān)持不懈，刻苦努力，才能獲得成功。
八、根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題。（10分）
1．朱德在他的扁擔(dān)上寫(xiě)了八個(gè)醒目的大字“ ”，從此他的扁擔(dān)再?zèng)]有人藏了。（3分）
2．《困難出辦法》中的兄弟倆在困難面前，自己動(dòng)腦筋想出辦法把車修好了，這就是它們的爸爸說(shuō)的“ ”。 （3分）
3．夏天是 的，夏天是 的，夏天是 的，夏天是 的。（4分）
九、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問(wèn)題。（7分）
藍(lán)蜻蜓和胖青蛙
一只藍(lán)蜻蜓停在一張荷葉上，他在想一件事情。一只胖青蛙沒(méi)有看到藍(lán)蜻蜓，他使勁往荷葉上一跳，藍(lán)蜻蜓嚇得猛地飛了起來(lái)。
胖青蛙很不好意思，他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的！”
藍(lán)蜻蜓沒(méi)生氣，他說(shuō)：“小青蛙，我很愿意和你交朋友?！?/p>
“為什么呢？”小青蛙奇怪地問(wèn)。
“因?yàn)槟愫芏Y貌?！彼{(lán)蜻蜓飛到胖青蛙身邊。
“謝謝，我也很愿意和你交朋友！”胖青蛙笑著說(shuō)，“你沒(méi)生我的氣，原諒了我 ，這使我很高興?！?/p>
就這樣，藍(lán)蜻蜓和小青蛙成了好朋友。
1．一只藍(lán)蜻蜓停在一張荷葉上，他在想一件事情。它可能在想什么呢？展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)。（3分）
2．你喜歡藍(lán)蜻蜓還是胖青蛙？為什么？（4分）
十、看圖，然后用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。（15分）
仔細(xì)看圖，想想圖中的小男孩做了怎樣的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中他變成了什么？干了些什么？發(fā)揮你的想象，以《我的夢(mèng)》為題目，編一個(gè)有趣的故事。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題4
一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
psu wēi ru xi chu fjn j x
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chz tǎoyn jiqin mngshnggǔj
( ) ( ) ( ) ( )
二.比一比 ，再組詞。
徐（ ） 廬（ ） 搭（ ） 提（ ） 壓（ ）
除（ ） 爐（ ） 塔（ ） 題（ ） 莊（ ）
三、我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)寫(xiě)。
購(gòu)買 ____________ _____________ ______________ ____________
沉甸甸_(kāi)____________ _____________ _____________ _____________
越吹越大_____________ _____________ _____________ _____________
蜂蜜（蜜蜂） ( )______( ) ( )________( )
游泳（游泳池）( )______( ) ( )________( )
外（里） ?。?） 貧（ ） 勝（ ） 美（ ）
熱（暖） 貧（ ） 里（ ） 尋（ ） 拾（ ）
四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
?。?）的大娘 （ ）地等待 打發(fā)（ ）
（ ）的城市 （ ）地看 保護(hù)（ ）
敬愛(ài)的（ ） 漸漸地（ ） （ ）病人
難忘的（ ） 興奮地（ ） （ ）看法
五、按要求改寫(xiě)句子。
1、媽媽疼。 妹妹樂(lè)。
媽媽疼得在床上直打滾。 _____________________________
2、小狗趴在地上。 我答應(yīng)了他的要求。
小狗懶洋洋地趴在地上。 ____________________________
3、那么多星星，你數(shù)不清的。 公園里的花，你不能摘。
那么多星星，你數(shù)不清呀！ _____________________________
那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？ _____________________________
4、我們脫掉棉襖。我們沖出家門(mén)。 孩子跑過(guò)來(lái)。 孩子接過(guò)水桶。
我們脫掉棉襖，沖出家門(mén)。
六、按課文內(nèi)容或要求填空。
1、《草》是_____詩(shī)人________寫(xiě)的，詩(shī)中寫(xiě)野草有頑強(qiáng)生命力的名句是______
________________________________________。
2、_______年，周總理和傣族人民一起歡度_____________。
3、連起來(lái)像一把勺子的七顆星叫_____________，永遠(yuǎn)高掛在北方的那顆星叫_____________。
4、這學(xué)期我們學(xué)了不少諺語(yǔ)，我最喜歡的一句是________________________。
5、讀了《守株待兔》這則寓言，我想對(duì)種田人說(shuō)：___________________________ 。
6、我從課外積累了不少描寫(xiě)美好春光的詞語(yǔ)，如_____________、_____________、______________，我還能默寫(xiě)描寫(xiě)春天的詩(shī)句____________________________。
7、三個(gè)媽媽眼中的兒子，一個(gè)_________________，一個(gè)_____________，一個(gè)_____________，老爺爺說(shuō)只看見(jiàn)一個(gè)兒子，是因?yàn)開(kāi)_______________________。
七、閱讀短文，完成練習(xí)。
夏夜，靜悄悄的?；▋核?，小草睡了，樹(shù)木睡了。
水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。
池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。
螢火蟲(chóng)提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊！
1、這篇短文共有（ ）個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。
2、文中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物、植物，分別用“▲”和“●”標(biāo)出。
3、用 劃出寫(xiě)“天上”的句子。
4、劃“ ” 的這句話中，小飛機(jī)指（ ），機(jī)場(chǎng)指（ ）。
5、短文主要寫(xiě)什么？
6、給短文加個(gè)題目。
八、看圖寫(xiě)話。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題5
一、聽(tīng)力部分(5分)
1，小白兔用小紅傘做了什么事情?(3分)
(1)(2)(3)
2，你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔?(2分)
二、積累運(yùn)用(70分)
1.半年的時(shí)間，你又學(xué)會(huì)了不少的字，讀讀拼音，看看你能把這些字都寫(xiě)對(duì)嗎?(10分)
yǎn jing xī yǐn lù zhū yì lùn jiàn zào
yóu yú biān zhī yí ng yǎng jiē dài zhōu wéi
2.下面的語(yǔ)句就是從這些課文中選出來(lái)的，我能把它們填寫(xiě)完整。(6分)
(1)不________________裁出，二月________________似剪刀。
(2)那琴聲________________，像拂面的清風(fēng)，洗去了蜘蛛爸爸的________________;那琴聲________________，滋潤(rùn)著蜘蛛爸爸的________________。
3.下面的每組字我能分得清，還能用這些字組詞呢。(12分)
詠()裝()忙()
脈()妝()芒()
架()組()捆()
駕()祖()困()
4.我能給每個(gè)部首找三個(gè)朋友。(8分)
纟________________________________亻_(kāi)_______________________________
月________________________________木________________________________
5.這學(xué)期我又積累了多少好詞佳句呀?(10分)
你又積累了哪些描寫(xiě)四季的成語(yǔ)?(關(guān)于春、夏、秋、冬)
()()()()
你從課外又會(huì)背了哪些描寫(xiě)春天的古詩(shī)?(寫(xiě)題目即可,最少寫(xiě)兩個(gè)，多寫(xiě)一個(gè)加2分，最多加6分。)
()()()()
6.我會(huì)查字典(4分)。
“待”字，按音序查字法查，應(yīng)查音序;按部首查字法，先查部，再查畫(huà)?！按痹谧值渖系慕忉層校孩俚?，等候;②對(duì)待，招待;③將，要。在“待客”一詞中的“待”應(yīng)取第項(xiàng)解釋。
7.選詞填空(4分)。
慌張慌忙
1、如果你遇到困難，可千萬(wàn)不要()。
2、老虎來(lái)了，小動(dòng)物們()逃跑了。
驚喜驚訝
1、他()地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。
2、他()地說(shuō)：“我的種子怎么不發(fā)芽?”
8.連詞成句(8分)。
(1)一起我們放風(fēng)箏去哪里呢
(2)海洋一望無(wú)際白洋淀的像是
(3)蜜蜂一種是小動(dòng)物勤勞的
(4)大搖大擺公雞地唱著歌走了
9.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)。
例：開(kāi)開(kāi)心心
()()()()
例：越來(lái)越亮
()()()()
三、口語(yǔ)交際(5分)。
提示：小猴過(guò)生日了，蠶妹妹來(lái)了，她會(huì)怎么向小猴祝賀生日呢，小猴又會(huì)怎么回答呢?把他們的對(duì)話寫(xiě)下來(lái)吧。
今天是小猴的生日，小伙伴們?yōu)樗麙焐狭宋孱伭牟薀?，點(diǎn)燃了蠟燭。蠶妹妹來(lái)了，說(shuō)：“________________?！?/p>
小猴說(shuō)：“________________?！?/p>
四、讀寫(xiě)天地(15分)
閱讀短文，回答問(wèn)題(10分)。
(一)小鷹和老鷹
小鷹對(duì)老鷹說(shuō)，它將來(lái)準(zhǔn)備做一番大事業(yè)。
?、佟笆裁礃拥拇笫聵I(yè)呢?”
?、凇拔乙饺澜缛ヂ眯?，飛遍人們沒(méi)有去過(guò)的地方。”
?、邸昂玫?，你努力鍛煉吧!”
從此，小鷹果然常常在練習(xí)飛翔了。糟糕的是，它除了飛翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。
一天，老鷹對(duì)小鷹說(shuō)：“我們一道出去覓(mì)食吧!”
“媽媽，你自己去好了，我是不愿做這些事的?！?/p>
“為什么?”
“媽媽，你總愛(ài)用這些小事來(lái)麻煩我!你不是鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)去全世界旅游嗎?”
“是的，孩子!”老鷹回答道，“不過(guò)，要是你連自己的吃食也不會(huì)找的話，那你的理想始終是個(gè)氣泡，無(wú)論如何也實(shí)現(xiàn)不了。那樣，你飛出去的第一天就會(huì)挨餓，第二天就飛不動(dòng)了，而第三天，你就會(huì)餓死的!”
拒絕做小事情，看不起日常勞動(dòng)的人，應(yīng)該從這個(gè)故事里吸取教訓(xùn)。
1、讀詞語(yǔ)，理解詞義(2分)。
(1)“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是()
?、倏床黄稷跊](méi)有力氣③不起來(lái)
(2)“我們一道出去覓食吧”，“覓”的意思是()
?、傥耿谡尧鄢?/p>
2、文章前半部分中標(biāo)有序號(hào)的話都是誰(shuí)說(shuō)的(3分)?
?、偈钦f(shuō)的。②是說(shuō)的。③是說(shuō)的。
3、讀了《小鷹和老鷹》，你懂得了什么(2分)?
(二)
知了在樹(shù)上“知了”、“知了”地唱著歌。
狐貍仰著臉對(duì)它說(shuō)：“你唱得真好聽(tīng)，再下來(lái)跳個(gè)舞吧，我多想看你的表演呀!”知了想起了曾經(jīng)在狐貍的糞便里見(jiàn)過(guò)同伴的翅膀，就把一片樹(shù)葉扔了下來(lái)。
狐貍以為知了飛下來(lái)了，抓住就咬。知了冷笑著說(shuō)：“你原來(lái)要用牙看我的表演哪!”
(1)給短文加個(gè)題目(1分)。
(2)用“”畫(huà)出狐貍說(shuō)的話的句子，體會(huì)語(yǔ)氣(1分)。
(3)用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句話(1分)。
以為……
看圖寫(xiě)話(5分)。
認(rèn)真觀察圖片，小猴為什么沒(méi)有得到獎(jiǎng)牌呢?把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)吧。
語(yǔ)文聽(tīng)力材料
請(qǐng)老師先讓學(xué)生讀懂問(wèn)題，再慢速讀兩遍，最后指導(dǎo)學(xué)生答題。
小紅傘
有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門(mén)采蘑菇去了。
她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)不及了，怎么辦呢?小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興回家了。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題6
一、在括號(hào)里，寫(xiě)上小寫(xiě)字母：
D（）B（）L（）F（）N（）
P（）R（）J（）E（）H（）
二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)：
guìzhōu bǐjiào cǎo cóng shānqīngshuǐxiù
（）（）（）（）
tàishān yóuyǒng huānyíng lì shǐ yōujǐu
?。ǎǎǎǎ?/p>
三、用方格里的字組成詞語(yǔ)，在寫(xiě)下來(lái)
碧
玉
綠
天
水
山
陰
葉
樹(shù)
?。ǎǎǎ?/p>
?。ǎǎǎ?/p>
?。ǎǎǎ?/p>
四、照樣子，填上合適的詞語(yǔ)
例：甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
?。?）著。
?。?）著。
?。?）著。
?。?）著。
?。?）著。
五、小燕周圍有10個(gè)字，你能從“少”字開(kāi)始按一定規(guī)律讀出名言嗎？
徒力
少壯
努傷
大老
悲不
六、選詞填空：
成功失敗
?。?）（）（）是（）（）之母。
（2）雖然經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的（）（），但他最后終于（）（）了。
苦甜舊新
?。?）（）社會(huì)，勞動(dòng)人民的生活非常（），（）社會(huì)，我們的生活比蜜（）。
（2）通過(guò)憶（）思（），我們感到（）（）社會(huì)真是兩重天啊！
七、填上合適的詞：
輕輕地（）圓圓的（）（）的地毯
慢慢地（）彎彎的（）（）的頭巾
緊緊地（）清清的（）（）的潑水節(jié)
八、把下面的句子整理成一段通順的話，標(biāo)上序號(hào)：
?。ǎ┪艺罩职值脑捜プ觯?，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)，越來(lái)越高。
?。ǎ┌职终f(shuō)：“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，邊放邊小跑，手不斷地往上提線。
?。ǎ┮淮危以趶V場(chǎng)放風(fēng)箏。
?。ǎ╅_(kāi)始，我怎么也放不起來(lái)。
九、讀一讀，再照樣子寫(xiě)幾組詞語(yǔ)
火辣辣 一頂頂 許許多多
美滋滋 一截截 干干凈凈
?。ǎǎǎ?/p>
（）（）（）
十、讀下面話，回答提出的問(wèn)題
周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯“，同傣族人民一起跳舞。
?。?）哪些詞語(yǔ)是說(shuō)顏色的？
?。?）哪些詞語(yǔ)是說(shuō)動(dòng)作的？
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題7
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）
shuōh(huán)uàbànfǎlǎoshīyīnwèizhuānxīnzhǔyìmǎyǐkuàilè
二、比一比，再組詞。（8分）
忘（）量（）趕（）象（）忙（）最（）起（）像（）
三、我會(huì)變。（14分）
1、加一筆。烏—（）今—（）廠—（）云—（）王—（）
2、加兩筆。口—（）土—（）人—（）日—（）工—（）
3、減一筆。同——（）季——（）方——（）太——（）
四、在括號(hào)里填上合適的量詞。（9分）
一（）公雞一（）石頭一（）大樹(shù)一（）黃牛一（）汽車一（）隊(duì)旗一（）果園一（）小溪一（）白云
五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞（5分）。
短—（）矮—（）丑—（）老—（）暗—（）
六、選擇合適的標(biāo)點(diǎn)填在括號(hào)里。（3分）
1、我們的祖國(guó)多美?。ǎ?/p>
2、我是一年級(jí)的小學(xué)生（）
3、美麗的小路怎么不見(jiàn)了（）
七、讀句子，照樣子完成練習(xí)。（10分）
1、他畫(huà)的海那么藍(lán)，那么寬。那么，那么。
2、瓶子里的水漸漸升高。漸漸。
3、我們正忙著搬東西呢！正呢！
4、我們一邊唱歌。一邊跳舞。一邊，一邊。
八、把下列詞語(yǔ)連成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）
1、的太陽(yáng)東方火紅升起從
2、同學(xué)去一班一年級(jí)植物園參觀的
3、割草小白兔在彎著腰山坡上
九、把下列句子換個(gè)說(shuō)法。（4分）
1、小明把今天的作業(yè)做完了。被。
2、敵人被八路軍消滅了。把。
十、根據(jù)課文內(nèi)容。（4分）
1、意欲捕鳴蟬，忽然（）（）（）。
2、（）（）散學(xué)歸來(lái)（），忙趁（）（）放紙鳶。
十一、快樂(lè)。（11分）
春天來(lái)了，花開(kāi)了，草綠了，小樹(shù)也發(fā)芽了。小馬來(lái)了，把小草踩（cǎi）倒(dǎo)了。小熊來(lái)了，把小樹(shù)搖疼(téng)了。小猴來(lái)了，把小花給摘掉了?；ú輼?shù)木哭著說(shuō)：“這樣的朋友我們不喜歡，請(qǐng)你們走開(kāi)吧。”小鳥(niǎo)來(lái)了，捉蟲(chóng)子。蜜蜂來(lái)了，傳花粉。小朋友來(lái)了，澆澆水?；ú輼?shù)木笑著說(shuō)：“這樣的朋友我們都喜歡！你們留下吧！”
1、短文有（）個(gè)自然段。（1分）
2、用“”在文中畫(huà)出花草樹(shù)木兩次說(shuō)的話。（2分）
3、花草樹(shù)木不喜歡（）、（）、（），喜歡（）、（）、（）。（3分）
4、“芽”用音序查字法查音序（），讀（）。去掉“艸”是()，用“牙”組詞（）（）。（5分）
十二、看圖寫(xiě)話。(10分)提示：仔細(xì)看圖，圖中畫(huà)的是哪些人?在哪兒？在干什么？用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。
小學(xué)階段是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的起步階段，掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是非常必要的。希望提供的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題（教科版），能夠幫助大家學(xué)好小學(xué)階段的所有課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題8
一、整體情況
本份試卷共九大題，題量不大，難易程度適中，既考查孩子知識(shí)的掌握情況，也是對(duì)孩子做題是否細(xì)心的考驗(yàn)
，全班考試60人，平均分98﹒8分，滿分的同學(xué)有：
范育森，馮梓越，賀鈺琪，李欣妤，李盈昆，李子涵，劉孟宸，劉一森，馬騰龍，苗若琳，宋紫晗，陶怡霖，
武子墨，武亦嬌，許庭茹，翟展義，張丁文，趙靜茹，趙森鈺，鄭佳穎。尤其是賀鈺琪，劉一森，陶怡霖幾個(gè)
孩子，用自己的勤奮與細(xì)心，取得了滿分的成績(jī)，特別讓人高興。
二、做題粗心而導(dǎo)致失分
本份試卷失分最多的是閱讀題的第四小題，主要原因——粗心。
閱讀短文《可愛(ài)的花孩子》
4、我很喜歡這篇短文，我要把自己喜歡的句子下面畫(huà)上橫線。(2分)
全班有13個(gè)同學(xué)掉題，分別是葛珂宇，葛宇軒，侯錕，賈卓衡，李桓宸，李肇星，苗書(shū)齊，齊夏瑩，任宇航，
王浩文，王文豪，衛(wèi)夢(mèng)倩，張?chǎng)卧础?/p>
在平時(shí)的考試中也經(jīng)常遇到這類題，讓在文中畫(huà)線，或在短文中選擇正確的讀音、正確的字形，總有同學(xué)掉題，盡管考試前一再?gòu)?qiáng)調(diào)做題要認(rèn)真，檢查要細(xì)致，可是從本題的失分情況看，不少孩子還是不夠認(rèn)真，這道題完全沒(méi)有固定答案，只要在文中任意畫(huà)一句或幾句都對(duì)，可是這些孩子因?yàn)椴患?xì)心而失了兩分，不能不讓人遺憾。
同樣因?yàn)榇中?，不認(rèn)真讀題出錯(cuò)的還有第七大題：
1、“腦”“筋”這兩個(gè)字中都有“月”字旁，我能在田字格中寫(xiě)一寫(xiě)這兩個(gè)字。
然后下面給出田字格讓寫(xiě)，可是孟翔宇、李天佑、李奕琛分別把寫(xiě)成“肥胖”、“檢查”、“燦爛”，而李
肇星則是抄錯(cuò)了字而失分。
4、我最喜歡看童話故事，本冊(cè)書(shū)中，我學(xué)了安徒生的童話《》，我還看過(guò)童話故事有。
本題中的第一個(gè)空不少孩子就沒(méi)認(rèn)真讀題，要求寫(xiě)本冊(cè)書(shū)中學(xué)過(guò)的，那一定是《丑小鴨》，可是馮梓超、杜明哲、翟政曜、盧俊霖幾個(gè)孩子寫(xiě)《海的女兒》，《皇帝的新裝》這些安徒生的其他童話，為此丟分，實(shí)在讓人惋惜。
三、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)而失分
本分試卷失分題還有第一題，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音：
2、周總理一手端著盛滿水的的銀碗，一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水，向人們潑灑。
這句話里面考查三個(gè)字的讀音：“盛”“蘸”“潑”，而錯(cuò)誤全集中在“蘸”字上，本題出錯(cuò)的同學(xué)有：杜明哲，馮梓超，葛珂宇，賈卓衡，琚含芯，李林炫，李英凱，盧俊霖，苗書(shū)齊，衛(wèi)恒宇，趙滿賓。
從本題的失分情況看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)仍需加強(qiáng)，不僅要孩子多看書(shū)，而且要開(kāi)口讀，讀準(zhǔn)字音。
四、寫(xiě)話題過(guò)于簡(jiǎn)單導(dǎo)致失分
本份試卷上的寫(xiě)話題是：我最喜歡吃，要求把自己喜歡的一種水果的樣子，顏色，味道寫(xiě)下來(lái)。
衛(wèi)恒宇：西瓜長(zhǎng)的又大又甜，顏色是綠色的，味道又甜又好吃。
李梓松：我最喜歡吃香蕉，香蕉長(zhǎng)得彎彎的，像一個(gè)月亮。香蕉是黃色的，味道是甜的。
類似這樣回答問(wèn)題似的答案還有張江浩，王紫煜，王丁冉，李桓宸，賈夢(mèng)瑤，都有不同程度的扣分。
分析這些孩子的失分原因，一是讀不懂題，寫(xiě)話題不是問(wèn)答題，把答案寫(xiě)清就行了;二也可能存在懶惰想，
不想寫(xiě)太多或是不會(huì)寫(xiě)太多，所以今后的寫(xiě)話題要加強(qiáng)訓(xùn)練。
盡管不少孩子因?yàn)椴煌脑蚨鴮?dǎo)致失分，但是依然有一部分孩子有很大的進(jìn)步，像劉一森，陶怡霖，宋紫晗考了滿分，像李英凱，衛(wèi)恒宇考了95分，都帶給我很大的驚喜，而且其它班第六大題詞語(yǔ)接龍出現(xiàn)的錯(cuò)誤較多，而我們班只有劉哲源和琚含芯兩個(gè)孩子出錯(cuò)，可見(jiàn)平時(shí)孩子們的詞語(yǔ)積累還是很豐富的，讓我很欣慰。
成績(jī)只能代表過(guò)去，希望今后能和孩子們一起吸取教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺;和同事們一起交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在今后的測(cè)試中，盡量少出現(xiàn)或不出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤!
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題9
一、 看拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。
1、春雨低聲hū huàn（ ）著沉睡的sǔn yá（ ）。
2、從這以后，種田人就diū xià（ ）了鋤頭，整天坐在shù zhuāng（ ）旁邊等著，看有沒(méi)有yě tù（ ）再跑來(lái)。
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。
滴滴答（dá d?。┐?縫（féng fèng）衣服 高高興（xīng xìng）興 只（zhī zhǐ）好 無(wú)數(shù)（shǔ shù）珍珠 釘（dīng dìng）木板 載（zǎi zài）人飛船 寶藏（cáng zàng）
三、照樣子，先填字，再組詞。
鬼—（愧）[慚愧] 化—（貨）[貨物] 又—（鳳）[鳳凰]
巨—（ ）[ ] 今—（ ）[ ] 北—（ ）[ ] 勺—（ ）[ ]
耐—（討）[討論] 把—（肥）[化肥] 鴨—（鵝）[白鵝]
溝—（ ）[ ] 聽(tīng)—（ ）[ ] 陳—（ ）[ ] 鉆—（ ）[ ]
四、聯(lián)系句子，選字填空。
破 波 坡 玻
1、秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉落了下來(lái)，鋪滿了山（ ）。
2、我跟媽媽一起把窗花貼到了（ ）璃窗上。
3、人們?cè)冢?）壞地球的同時(shí)，也是在毀滅著我們自己。
4、微風(fēng)吹過(guò)，河面上蕩起（ ）浪。
嶺 拎 令 鈴
5、回家路上，我看見(jiàn)一位阿姨（ ）著一桶水去澆花。
6、姐姐送給我一個(gè)?。?）鐺。
7、要回到家，我們就得翻過(guò)那座山（ ）。
8、聽(tīng)到老師的口（ ），我們立刻行動(dòng)起來(lái)。
五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。
1、看來(lái)，你的玫瑰沒(méi)有白栽?。?）
?、傧袼蜓┑念伾ǜ昂凇毕鄬?duì)）； ②清楚，明白； ③沒(méi)有效果； ④用白眼珠看人。
2、一個(gè)孩子坐在院子里，指著天空數(shù)星星。（ ）
?、贁?shù)目； ②幾，幾個(gè)； ③查點(diǎn)（數(shù)目）； ④列舉（罪狀）。
3、過(guò)了好幾天，那個(gè)特別大的蛋才慢慢裂開(kāi)。（ ）
?、賰?yōu)點(diǎn)多（跟“壞”相對(duì)）； ②友愛(ài)； ③應(yīng)該、可以； ④表示多或久。
4、小林的雨衣有點(diǎn)短，剛過(guò)膝蓋。（ ）
?、?gòu)囊粋€(gè)地點(diǎn)或時(shí)間移到另一個(gè)地點(diǎn)或時(shí)間； ②超過(guò)； ③用眼看或用腦子回憶； ④過(guò)失（跟“功”相對(duì)）。
六、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
雨聲大（ ） 芬芳（ ）鼻 川流不（ ） 千方百（ ） 名勝古（ ） 從天（ ）降 刨根問(wèn)（ ） 煥然一（ ）
七、照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，把句子寫(xiě)生動(dòng)。
例：湖邊種著一排（碧綠的）柳樹(shù)，她那（長(zhǎng)長(zhǎng)的）枝條，像少女的`秀發(fā)。
1、來(lái)到公園，我們呼吸著（ ）空氣，感覺(jué)舒服極啦。
2、我撿起一個(gè)（ ）小石頭，把它投到了水里。
例：小鹿一不小心把腳跌傷了，他只能（靜靜地）躺在床上。
3、山林里，畫(huà)眉鳥(niǎo)在（ ）唱歌。
4、別人還在午休，我（ ）邁著步子走出了房門(mén)。
八、照樣子寫(xiě)句子。
1、北斗七星總是繞著北極星轉(zhuǎn)。
_________總是________。
2、他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。
________一________，就________ 。
九、請(qǐng)根據(jù)這學(xué)期的積累填空。
1、《找春天》：春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們幾個(gè)孩子，（ ）棉襖，（ ）家門(mén)，奔向（ ），去（ ）春天。
2、《北京亮起來(lái)了》：（ ）的故宮變得（ ）了。（ ）燈光照著她，（ ）的城墻和（ ）的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，（ ）。
3、科學(xué)的未來(lái)，（ ）屬于勤奮而又謙虛的（ ）。
十、認(rèn)真閱讀短文，按要求答題。
種子的理想
一陣春風(fēng)吹來(lái)，草葉發(fā)出沙沙的聲音。種子們知道，這是它們上課的鐘聲響了。
它們一排排坐在位子上，伸出一個(gè)個(gè)小腦袋，聽(tīng)著春風(fēng)的提問(wèn)：“你們長(zhǎng)大了干什么□”菱角說(shuō)：“我要像潛水員那樣□探索湖底的秘密□”
蒲公英輕輕地說(shuō)：“我想做個(gè)小傘兵，在天空中飛翔?！?/p>
花生回答說(shuō)：“我愿意在泥土里深深地扎根，給人們獻(xiàn)出芳香的果實(shí)?！?/p>
一陣春風(fēng)吹來(lái)，草葉發(fā)出沙沙的聲音，她好像在歌唱種子們的美麗的理想。
1、 在“□”里里填上缺少的標(biāo)點(diǎn)。
2、短文中，第一自然段加線的“它們”指的是_________，最后一個(gè)自然段加線的“她”指的是________。
3、短文中寫(xiě)了________ 、________和________的理想。
4、你覺(jué)得文中的這些理想好嗎？為什么？
_____________________________________
_____________________________________
5、如果讓你再補(bǔ)充一個(gè)種子的理想，她會(huì)怎樣說(shuō)？請(qǐng)你寫(xiě)在下面。
_____________________________________
6、你的理想是什么？你為什么會(huì)有這樣的理想？你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)你的理想呢？想一想，然后用一段話寫(xiě)下來(lái)。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題10
一、我會(huì)拼拼音(14分)
1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
l ba zī rn chōu chū cn ln
sǎ xi fēn fāng chng shu rng rn
2.用 給帶點(diǎn)字找出正確的讀音。(6分)
黑白相間(jiān jin) 寶藏(zng cng)
北斗(dǒu du)星 放暑假(jiǎ ji)
釘(dīng dng)紐扣 釘(dīng dng)子
二、我會(huì)辨字組詞。(18分)
1.形近字組詞(8分)
鋒( ) 組( ) 傳( ) 逃( )
蜂( ) 祖( ) 轉(zhuǎn)( ) 桃( )
2.照樣子寫(xiě)字并組詞(10分)
月 夫 ( 膚 )( 皮膚 ) 比 十( )( )
亞 心 ( )( ) 月 旦 ( )( )
加 馬 ( )( ) 女 生 ( )( )
三、我能照樣子填上合適的詞。(9分)
一( 臺(tái) )電腦(美麗)的花朵 (仔細(xì))地看
一()小刀()的小路()地說(shuō)
一()先生()的嘴巴()地寫(xiě)
一()報(bào)紙()的羽毛()地跳
四、我會(huì)連，我會(huì)填。(28分)
1.續(xù)續(xù)連連。(8分)
漂亮的 樹(shù)林 滿天的 空氣
廣闊的 城市 清新的 烏云
茂密的 孩子 溫暖的 小路
快樂(lè)的 平原 彎彎的 春風(fēng)
2.四字詞。(6分)
傾( )大( ) ( )勝古( ) 天( )( )天
光( )奪( ) 五( )十( ) 其( )自( )
3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(8分)
甜( ) 丑( ) 貧( ) 重( ) 斜( ) 快( ) 高( )紅( )
4.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)
產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
(1)小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡?，我跟? )了濃濃的感情。
(2)無(wú)論( )什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。
(3)列寧跟著蜜蜂( )找到了養(yǎng)蜂人的家。
(4)沒(méi)有想到，我( )能得到一等獎(jiǎng)。
(5)指南針是我國(guó)古代四大( )之一。
(6)春天來(lái)了，我( )迎春花開(kāi)了。
五、我會(huì)照樣子，寫(xiě)句子。(4分)
1.他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。
一 就 。
2.他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。
一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。
六、我是背書(shū)的小高手。我還能默寫(xiě)。(12分)
1. 三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(2分)
2.春天來(lái)了!我們 了她，我們 了她，我們 了她，我們觸到了她。
她在 上蕩秋千，在 上搖啊搖;在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在 、 枝頭笑(7分)
3.誠(chéng)心能叫 落淚，實(shí)意能叫 發(fā)芽。(讀讀背背2分)
七、我會(huì)閱讀。(8分)
美麗的花壇
學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。
花壇的四周，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開(kāi)得十分好看。
同學(xué)們愛(ài)惜它，用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
1、短文共有( )自然段。(2分)
2、填空。(3分)
( )的花壇 ( )的枝條( )的小花
3、花壇的四周有什么?(3分)
八、我會(huì)寫(xiě)話 (7分)
你最喜歡什么動(dòng)物呢?請(qǐng)描寫(xiě)一下它。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題11
一、比比誰(shuí)拼的準(zhǔn)確，誰(shuí)寫(xiě)的規(guī)范。（20分）
tǎoyàn gēbo fēnfānɡ huī huánɡ pò suì
?。?） （ ） （ ） （ ） （ ）
nǎojīn qīfù huànɡdànɡ yán hón jiāo òo
?。?） （ ）（ ） （ ） （ ）
二、誰(shuí)能它們找出正確的讀音。（6分）
黑白相間（jiàn jiān） 寶藏（zànɡ cánɡ）
北斗（dòu dǒu）七星 放暑假（jià jiǎ ）
釘（dīnɡ dìnɡ）釘（dīnɡ dìnɡ）子
三、下面的這些字都找不到自己的伙伴了，趕快來(lái)幫忙吧?。?分）
蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷
蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宮
?。?）鐺 （ ）利 甜（ ） （ ）舊 （ ）語(yǔ)
四、仿照樣子寫(xiě)一寫(xiě)，你一定會(huì)做得最好。（9分）
例：夕＋夕＝（多）（多少）
火＋（ ）＝（ ）（ ）
習(xí)＋（ ）＝（ ）（ ）
又＋（ ）＝（ ）（ ）
例：口＋口＋口＝（品）（人品）
人＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
?。?）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
五、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？（4分）
四周 四處
廣場(chǎng)（ ），燈火輝煌，美麗極了。
他（ ）張望，找不到媽媽。
常常 往常
班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，他（ ）得到老師的表?yè)P(yáng)。
他（ ）就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。
六、比一比，誰(shuí)積累的詞語(yǔ)最多，再選兩個(gè)詞分別說(shuō)一句話。（9分）
傾（ ）大（ ） （ ）勝古（ ） 山（ ）水（ ）
川（ ）不（ ） 光（ ）奪（ ）守（ ）（ ）兔
五（ ）十（ ） 蒙蒙（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）
七、快到反義詞樂(lè)園賽一賽吧?。?分）
窄—( ) 強(qiáng)—( ) 窮—( ) 敗—( )
勝—( ) 內(nèi)—( ) 減—( ) 善—( )
九、看誰(shuí)的知識(shí)最豐富。（19分）
1、《望廬山瀑布》這首詩(shī)是 代詩(shī)人 的寫(xiě)景名詩(shī)： ， 。 ， 。
2、晚上，滿天的星星像 撒在 。一個(gè)孩子坐在院子里數(shù)星星，這個(gè)孩子就是我國(guó) 朝著名的天文學(xué)家 。
3、《丑小鴨》一文的作者是 國(guó)著名的童話作家 。他的作品我讀過(guò)很多，有 ， ， 。
4、我國(guó)有 個(gè)少數(shù)民族，我知道有壯族、蒙古族、 、 、
。
十、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。（5分）
( )我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。
( )爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。（7分）
可愛(ài)的小花貓
我家有一只小花貓。
花貓的一雙小耳朵直豎著 一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根胡子 又細(xì)又長(zhǎng)又硬 我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的
小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小爪，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來(lái)回?cái)[動(dòng)。
白天，小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動(dòng)。
我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。
1、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2、小花貓的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。
2、寫(xiě)小花貓顏色的詞語(yǔ)有： 。
十二、寫(xiě)話。（可任選一題做）（10分）
1、你能模仿上面的樣子寫(xiě)一寫(xiě)你所熟悉的小動(dòng)物嗎？
2、一學(xué)期就要過(guò)去了，這一學(xué)期你一定又學(xué)到了很多知識(shí)，長(zhǎng)了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會(huì)了 ”這題，寫(xiě)一段話。可以說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì)了什么？是怎樣學(xué)會(huì)的？有什么體會(huì)？
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題12
一、把聲母相同的字寫(xiě)在一起。(8分)
實(shí)追身著穿這遲手捉?jīng)_常中書(shū)正唱聲
zh
ch
sh
二、按順序在括號(hào)里填上大寫(xiě)字母。(11分)
a()cde()gh()()k()m()
op()()st()()w()yz
三、看拼音寫(xiě)字并組成詞語(yǔ)。(12分)
/()/()
bàn—()qīng—()
()()
/()/()
yóu—()fēn—()
()()
四、在()填上合適的詞，與后面的詞搭配起來(lái)。(12分)
()()()
的空氣的馬路的城市
()/()/()/
()()()
地跳起來(lái)地看電影地做作業(yè)
()/()/()/
五、比一比，再組詞。(16分)
滴()熟()校()瑞()
摘()熱()咬()端()
遍()談()惜()亂()
偏()淡()錯(cuò)()刮()
六、照例子組詞。(5分)
例：又(酸)又(甜)一()一()
又()又()多()多()
各()各()人()人()
七、照樣子給下面的字換一部分組成新字。(9分)
臉露楊計(jì)軟夢(mèng)披懷偷拌
(撿)()()()()()()()()()
八、把左右詞語(yǔ)用線連起來(lái)。(5分)
坐衣服多彩的田野
升飛機(jī)無(wú)邊的河水
聽(tīng)廣播碧綠的稻田
看報(bào)紙金色的浪花
送國(guó)旗雪白的世界
九、寫(xiě)出下列詞的反義詞。(6分)
成功——()簡(jiǎn)單——()
永久——()難過(guò)——()
冷清——()光明——()
十、按先后順序排列，在()標(biāo)出數(shù)碼。(5分)
()我找到字典部首目錄那頁(yè)。從二畫(huà)中找到“讠”，看看后面的頁(yè)碼。
()老師讓我們用部首查字法查出“詩(shī)”字。
()再數(shù)一數(shù)除去部首還有六畫(huà)。
()我先確定“詩(shī)”字的部首，是“讠”共二畫(huà)。
()我翻到有“讠”的那一頁(yè)，從六畫(huà)中找到“詩(shī)”字，根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“詩(shī)”字了。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題13
親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎你參加期末考試。只要你自信、沉著，積極思考，認(rèn)真答題，你一定能獲得成功!
一、我會(huì)在正確的音節(jié)上面打“√”(3分)
恨(hěnhèn)坡(pōpuō)臨(línlínɡ)
灑(jiǔsǎ)鍋(huòɡuō)即(jíjì)
二、我的詞寶寶寫(xiě)得多漂亮(10分)
ɡǎnxièpīpínɡɡuǎiwānzhuānxīnzhìzhì
yōnɡbàoɡuīzécíxiánɡɡōnɡpínɡjìnɡzhēnɡ
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題14
一、 我會(huì)拼，也會(huì)寫(xiě)。(10分)
wēi ruò jiāo ào fù jìn jì xù
( ) ( ) ( ) ( )
chì zé mào shèng míng shèng gǔ jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)比一比 ，再組詞。(10分)
鋒( ) 購(gòu)( ) 傳( ) 逃( )
蜂( ) 溝( ) 轉(zhuǎn)( ) 桃( )
淡( ) 組( ) 嶺( ) 陳( )
談( ) 祖( ) 鈴( ) 陣( )
三、我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)寫(xiě)。(11分)
沉甸甸 ___________ ___________ ___________ _________
越吹越大___________ ___________ ___________ __________
高興(高高興興) ______ ( )______( ) __( )
狂風(fēng)暴雨 四面________ 春暖___________ 陽(yáng)光___________
寬(窄) 強(qiáng)( ) 貴( ) 勝( ) 美( )
熱(暖) 貧( ) 里( ) 尋( ) 拾( )
四、我會(huì)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(10分)
一( )駿馬 一( )玫瑰 一( )拐杖 一( )獎(jiǎng)?wù)?/p>
( )的隊(duì)伍 ( )的笑容 ( )的天空
( )地聽(tīng)講 漸漸地( ) 興奮地( )
五、日積月累。(10分)
1、( )的小路 ( )的小溪 溫暖的( ) 茂密的( )
2、一張( ) 一臺(tái)( ) 一( )先生 一( )小刀
3、夜幕( )( )( )( )一新 勤學(xué)( )( )千方( )計(jì)
眾志成( ) ( )采眾長(zhǎng) 萬(wàn)眾一( ) 風(fēng)和( )( )
六、選詞填空。(6分)
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、魯班( )了傘。
2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列寧( )請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來(lái)談天。
4、今年的春節(jié)與( )不同。
清新 清潔
5、打開(kāi)窗戶，( )的空氣迎面而來(lái)。
6、( )工人正在清掃街道。
七、我會(huì)連。(8分)
白居易 《絕句》 日照香爐生紫煙
楊萬(wàn)里 《望廬山瀑布》 春風(fēng)吹又生
杜甫 《宿新市徐公店》 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳
李白 《草》 樹(shù)頭花落未成陰
八、我會(huì)寫(xiě)。(11分)
(一)按課文內(nèi)容填空。
1、贈(zèng)人玫瑰， -_______________________.。
2、春風(fēng)一拂________________ ，南燕雙歸 ___________________。
3、要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像_______________ ，_____________ 一片朦朧。
(二)照樣子，寫(xiě)句子
1、他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。
___________ 一 ___________ ，就________________ 。
2、我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。
__________________ 應(yīng)該_______________ 。
3、他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。
___________ 一會(huì)兒___________ ，一會(huì)兒__________________ 。
九、我的課外知識(shí)很豐富。(10分)
1、我們的國(guó)家有( )個(gè)民族，我是( )族。
2、《丑小鴨》是一百多年前的________(國(guó))____________寫(xiě)的， ___________ 、 _________________都是他寫(xiě)的。
3、我國(guó)的四大發(fā)明是( )、( )、( )、( )。
十、閱讀天地。(15分)
(一)
一天，丑小鴨出來(lái)散(sàn sǎn)步，看見(jiàn)丁香開(kāi)花了，知道春天來(lái)了。他撲撲翅膀，向湖面飛去，忽然看見(jiàn)鏡子似(sì shì)的湖面上，映出一個(gè)漂(piào piāo)亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子□啊□原來(lái)我不是丑小鴨□是一只(zhī zhǐ )白天鵝呀□
1. 把加點(diǎn)字不正確的讀音劃掉。(2分)
2. 在“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(2分)
3. 這段話應(yīng)該用 ( ) 的語(yǔ)氣來(lái)讀。(2分)
A. 孤單、害怕 B. 驚奇、高興
4.請(qǐng)你找出描寫(xiě)丑小鴨樣子的句子寫(xiě)下來(lái)。(2分)
(二)“田間勇士”
青蛙有兩只大眼睛 ，像兩顆晶瑩的玻璃球 ，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。碧綠的身子，布滿了黑綠色的斑點(diǎn)。白白的肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。兩條有彈力的后腿，折疊著分排在兩邊好神氣的“田間勇士”啊!
1、這段話共有( )句話。(1分)
2、短文先寫(xiě)了青蛙的___________，然后寫(xiě)了________________，再寫(xiě)了________________ ，最后寫(xiě)了_________________ 。(4分)
3請(qǐng)用“﹏﹏”畫(huà)出描寫(xiě)青蛙眼睛的句子。(1分)
4、____________是“田間勇士”。(1分)
十一、你喜歡哪一種小動(dòng)物，請(qǐng)選一種寫(xiě)下來(lái)。(9分)
【答案】
一、 每字一分，共16分
溫暖 驚醒 原野 巖層 柔軟 嘆息 游泳 創(chuàng)造
二、 組詞，每空一分，共10分
三、 每選對(duì)一個(gè)讀音一分，共6分。
1、音樂(lè)(yuè lè)能給人帶來(lái)快樂(lè)(yuè lè)。
2、我每晚九點(diǎn)半睡覺(jué)(jiào jué)，第二天覺(jué)(jiào jué)得很精神。
3、洪水把小村莊淹沒(méi)(mò meí)，所有的一切都沒(méi)(mò meí)有了
四、每空一分，共3分?？筛鶕?jù)具體情況酌情給分。
1、織 2、從 3、提、擔(dān)、挑
五、每詞1分，句子2分，共8分
六、每個(gè)標(biāo)點(diǎn)1分，共5分
1、 ( ! ) 2、(， 。) 3、(， ?)
七、查字典，每空1分，共8分。
八、每小題2分，共8分。
九、每空1分，共9分。
1、無(wú)聲惜細(xì)流 樹(shù)陰照水2、不知細(xì)葉 二月春風(fēng) 3、好吃的谷粒 哭泣 4、赤腳的孩子 神仙 5、春風(fēng)花草香
十、閱讀 共12分 可根據(jù)情況酌情給分。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題15
一、我能拼，我會(huì)寫(xiě)。（10分）
shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ
ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou
二、我會(huì)連。（6分）
nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng
荊 罐 警 撞 囊 嫩
三、我會(huì)組詞。（10分）
燒（ ） 喊（ ） 靜（ ） 同（ ） 脫（ ）
澆（ ） 減（ ） 凈（ ） 岡（ ） 說(shuō)（ ）
刨（ ） 趴（ ） 逃（ ） 密（ ） 鴨（ ）
跑（ ） 叭（ ） 挑（ ） 蜜（ ） 鵝（ ）
四、我的發(fā)現(xiàn)。（12分）
?。篮茫┑拇汗?一（件）衣服 （胖乎乎） （高高興興）
（ ）的陽(yáng)光 一（ ）玫瑰 （ ） （ ）
?。?）的溪水 一（ ）微風(fēng) （ ） （ ）
?。?）的枝條 一（ ）野兔 （ ） （ ）
五、我能想，我會(huì)說(shuō)。（9分）
的尾巴像
的形狀像
六、我會(huì)找朋友。（6分）
心愛(ài) 疼愛(ài) 喜愛(ài)
1．包里就是沒(méi)有我（ ）的裙子。
2．我有一支漂亮的鋼筆，我很（ ）。
3．我很（ ）我的弟弟。
七、我會(huì)填。（14分）
1、 雪（ ）（ ）碳 （ ）（ ）奪目 其義（ ）（ ）
再寫(xiě)幾個(gè)四字詞可以嗎？ ----- -----
2．你能寫(xiě)出本學(xué)期學(xué)過(guò)的兩句諺語(yǔ)嗎？
八、我會(huì)背的詩(shī)歌。（10分）
九、我會(huì)給句子排排隊(duì)。（5分）
（ ）過(guò)了幾天，菜苗長(zhǎng)出來(lái)了。
?。?）星期天下午，大家來(lái)到一塊荒地上。
?。?）不到半天，就把地整好了。
?。?）我們?cè)谛路耐恋厣希錾喜俗选?/p>
?。?）大同學(xué)拔草、刨地，小同學(xué)撿石頭。
十、我會(huì)閱讀 。（8分）
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一塊塊小石頭扔上她家的房頂。我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。
1、短文共有 句話。（1分）
2、讀了短文，我知道了 。（2分）
3、文中的哪句話是比喻句？請(qǐng)用-----劃出來(lái)。（2分）
4、照樣子，填空。
一塊塊 、 、 （3分）
十一、我是小小寫(xiě)作家。（10分）
【二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題】相關(guān)文章：
