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一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃第一學(xué)期(一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃上冊(cè))

時(shí)間:2022-09-30 16:30:18 教學(xué)計(jì)劃
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關(guān)于一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃四篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃四篇

一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我們一年級(jí)教研組緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處工作內(nèi)容,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為方向,以深化校本教研為中心,以提高教師專業(yè)化水平為根本,樹立新的教育教學(xué)理念,加強(qiáng)教學(xué)研究,立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動(dòng),樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、研風(fēng),不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,努力提高本組教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。

 ?。ǘ┘訌?qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,積極提高課堂教學(xué)效率,努力培養(yǎng)學(xué)生的良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,全面培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。

  (三)以研究“課堂教學(xué)的有效性”和“作業(yè)設(shè)置的有效性”為重點(diǎn),努力改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

  (四)以創(chuàng)建品牌教研組為契機(jī),積極開展教學(xué)研討,營(yíng)造研討氛圍,努力提升教師的群體素質(zhì),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的教師。

  三、工作要點(diǎn)

  (一)深刻領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵,掌握新課改對(duì)學(xué)生和教師提出的新要求,充分認(rèn)識(shí)到課改的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性。善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結(jié),努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的課堂實(shí)踐,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

  課堂教學(xué)思想上要以學(xué)生為本,能力為中心、活動(dòng)為重點(diǎn);過(guò)程要開放和靈活;組織形式要寬松民主;評(píng)價(jià)要多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要著眼于學(xué)生的發(fā)展,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。

 ?。ǘ┭芯啃抡n標(biāo)、新教材,優(yōu)化課程實(shí)施。

  在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。以發(fā)展為根本,關(guān)注落實(shí)過(guò)程性目標(biāo);以生活為依托,著力構(gòu)建鮮活的課堂;以解決問(wèn)題為主線,建立探究性學(xué)習(xí)方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的、快樂(lè)的,真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué)。

 ?。ㄈ┘訌?qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

  1、要精心備課,擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間,注重三維目標(biāo)的落實(shí),注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,使學(xué)習(xí)過(guò)程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過(guò)程。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),要特別關(guān)愛(ài)他們,并制定行之有效的措施,不歧視責(zé)罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  四、活動(dòng)安排

  9月份:

 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作計(jì)劃。

  (二)制訂本校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。

 ?。ㄈ┓e極參加學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

  10月份:

  (一)進(jìn)行集體備課,組織全組數(shù)學(xué)教師教研活動(dòng)。

 ?。ǘ┓e極參加學(xué)校教學(xué)開放日聽評(píng)課活動(dòng)。

 ?。ㄈW(xué)科教學(xué)銜接主題教研。

  11月份:

 ?。ㄒ唬┻M(jìn)行常規(guī)檢查,迎接上級(jí)視導(dǎo)評(píng)估。

  (二)期中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

 ?。ㄈ┳龊眉议L(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。

  12月份:

 ?。ㄒ唬┭杏憯?shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

 ?。ǘ┻M(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究。

  1月份:

 ?。ㄒ唬┲朴啅?fù)習(xí)計(jì)劃,研究復(fù)習(xí)方法和方式。

 ?。ǘ┢谀┕ぷ鳈z查。

 ?。ㄈ┢谀┵|(zhì)量檢測(cè)與分析。

 ?。ㄋ模┙萄薪M工作總結(jié)。

一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、總體目標(biāo)

  1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解學(xué)校的自然與環(huán)境,感受學(xué)校的美麗與可愛(ài),產(chǎn)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然的思想情操,奠定熱愛(ài)祖國(guó)的思想基礎(chǔ)。

  2、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以活動(dòng)的形式讓學(xué)生積極參與,從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)收集、分析、整理信息、解決問(wèn)題及欣賞、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。

  二、組織形式

  充分體現(xiàn)課程活動(dòng)化,活動(dòng)課程化的原則,以書法、繪畫、攝影、設(shè)計(jì)、環(huán)保、參觀等活動(dòng)形式上好校本教材,組織校本活動(dòng);結(jié)合學(xué)科整合,根據(jù)具體情況,可以采用小組活動(dòng)(小組活動(dòng)也可以打破班級(jí)的界限)、個(gè)人活動(dòng)或班級(jí)活動(dòng)。

  三、時(shí)間、內(nèi)容、課時(shí)安排

  周次 內(nèi)容 課時(shí) 備注

  1 大自然的一角(自然室) 1

  2 知識(shí)的天窗(圖書室) 1

  3 與好書交朋友(閱覽室) 1

  4 五顏六色的天地(美術(shù)室)1

  5 我是小學(xué)生 1

  6 身高與健康 1

  7 保護(hù)耳朵 1

  8 不要隨地吐痰 1

  9 五講四美三熱愛(ài) 1

  11 接種疫苗 1

  13 預(yù)防紅眼病 1

  14 預(yù)防齲齒 1

  15 洗澡的衛(wèi)生要求 1

  16 學(xué)校里的安全 1

  17 注意莫觸電 1

  18 預(yù)防煤氣中毒 1

  19 體育與健康 1

  四、評(píng)價(jià)方式

  注重“三維”,即關(guān)注基本知識(shí)與基本技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀。注重發(fā)展性評(píng)價(jià),除關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成果外,更要重視學(xué)生積極參與活動(dòng)的全過(guò)程,關(guān)注學(xué)生面對(duì)挫折和與人交往方面的表現(xiàn)以及習(xí)慣養(yǎng)成等。

一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ).

  二、一年級(jí)健康教育的目的:

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

  3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),提高健康教育課的效果。

  三、一年級(jí)體育健康教育的任務(wù):

  1、知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響,初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí);

  2、了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí);知道偏食、挑食對(duì)健康的影響,養(yǎng)成良好的.飲水、飲食習(xí)慣;

  3、了解自己的身體,學(xué)會(huì)自我保護(hù);學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;

  4、了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí),掌握一些簡(jiǎn)單的緊急求助方法;

  5、了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響,初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

  四、一年級(jí)健康教育的內(nèi)容:

  (1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢(shì),預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢(shì);正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識(shí)齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對(duì)健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺(jué)維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病。

  (2)疾病預(yù)防:接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

  (3)心理健康:日常生活中的禮貌用語(yǔ),與同學(xué)友好相處技能。

  (4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長(zhǎng)基本知識(shí),知道“我從哪里來(lái)”。

  (5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn):常見的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識(shí);不玩危險(xiǎn)游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動(dòng)物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會(huì)撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

  五、學(xué)生情況分析:

  一年級(jí)學(xué)生他們都健康活潑,有一定的健康基礎(chǔ)知識(shí),但由于學(xué)生間的個(gè)別差異性,在接受新知識(shí)的能力上也有一定的差異,但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,我想只要我能端正教育思想,努力改進(jìn)教學(xué)方法,有機(jī)調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,他們就一定能扎扎實(shí)實(shí)地掌握本學(xué)期的衛(wèi)生保健知識(shí)。

  六、具體措施:

  1、課前認(rèn)真鉆研教材,充分備課,按時(shí)上好每節(jié)課。

  2、課內(nèi)外相結(jié)合,靈活采用多種教學(xué)手段。

  3、對(duì)殘童,弱智兒童實(shí)施因材施教,放低對(duì)他們的要求。

  4、促進(jìn)“五育”協(xié)調(diào)發(fā)展確保及格率百分之百,優(yōu)秀率百分之百。

  七、課時(shí)安排:

  每雙周的第一節(jié)體育活動(dòng)課定為健康教育課。

  具體安排如下:

  第一課時(shí):(第二周)牙齒的分類和功能

  第二課時(shí):(第四周)意外傷害的防止

  第三課時(shí):(第六周)不要喝生水

  第四課時(shí):(第八周)正確的刷牙的方法

  第五課時(shí):(第十周)保護(hù)好你的牙齒

  第六課時(shí):(第十二周)做眼保健操

  第七課時(shí):(第十四周)不要挑食偏食

  第八課時(shí):(第十六周)不要玩危險(xiǎn)的游戲

  第九課時(shí):(第十八周)講究公共衛(wèi)生

  第10課:(第二十周)植樹綠化好處多

  八、教學(xué)設(shè)計(jì)和重難點(diǎn)分析。

  第1課牙齒的分類和功能

  初步了解牙齒的分類和基本功能,懂得牙齒在咀嚼食物中的重要作用。重點(diǎn):各類牙齒的功能。

  難點(diǎn):各類牙齒的名稱。

  第2課意外傷害的防止

  使學(xué)生了解意外傷害的發(fā)生,保護(hù)好身體健康。

  重點(diǎn):使學(xué)生了解意外傷害的發(fā)生。

  難點(diǎn):培養(yǎng)防止意外的意識(shí)和自救方法。

  第3課不要喝生水

  使學(xué)生了解生水不衛(wèi)生、生水中含有病菌和蟲卵,喝了容易生病,從而培養(yǎng)學(xué)生喝開水的習(xí)慣。

  重點(diǎn):生水不衛(wèi)生,喝了容易生病。

  難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生喝開水、不喝生水的好習(xí)慣。

  第4課正確的刷牙的方法

  一、使學(xué)生學(xué)會(huì)正確的刷牙方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣。

  重點(diǎn):教會(huì)學(xué)生正確的刷牙方法。

  難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成用正確的刷牙方法堅(jiān)持早晚刷牙、飯后漱口的良好習(xí)慣。

  第5課保護(hù)好你的牙齒

  使學(xué)生認(rèn)識(shí)牙齒與身體健康的關(guān)系,從而養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)護(hù)牙齒,天天刷牙、早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。

  重點(diǎn):認(rèn)識(shí)牙齒與身體健康的關(guān)系。

  難點(diǎn):自覺(jué)愛(ài)護(hù)牙齒,堅(jiān)持每天早晚刷牙、飯后漱口。

  第6課飯前便后要洗手

  一、教學(xué)目的:

  使學(xué)生了解飯前便后洗手的重要性,自覺(jué)地養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。

  重點(diǎn):使學(xué)生懂得飯前便后洗手的重要性。

  難點(diǎn):養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。

  第7課不要挑食偏食

  通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解挑食偏食對(duì)是很體的不良影響,培養(yǎng)不挑食偏食的好習(xí)慣。

  挑食偏食對(duì)身體的不良影響。

  第8課不要玩危險(xiǎn)的游戲

  1、使學(xué)生懂得什么是有益的健康的游戲,什么是危險(xiǎn)的游戲。

  2、培養(yǎng)學(xué)生自我控制的能力。

  重點(diǎn):教學(xué)生做有益健康的游戲。

  難點(diǎn):了解什么是危險(xiǎn)游戲。

  第9課講究公共衛(wèi)生

  使學(xué)生理解講究公共衛(wèi)生的重要意義,了解公共衛(wèi)生的范圍和內(nèi)容,養(yǎng)成講究公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

  重點(diǎn):公共衛(wèi)生的范圍和內(nèi)容以及講究公共衛(wèi)生的要求。

  難點(diǎn):如何從道德入手并結(jié)合實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。第10課植樹綠化好處多

  使學(xué)生了解懂得植樹綠化的好處,從而積極參加植樹綠化活動(dòng)。重點(diǎn):植樹綠化的好處。

  難點(diǎn):通過(guò)講解樹木綠地的作用,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到植樹綠化的好處。

一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  1、培養(yǎng)學(xué)生能注意聆聽描寫小動(dòng)物的歌(樂(lè))曲,知道動(dòng)物是人類的朋友,人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處。

  2、營(yíng)造良好的音樂(lè)課堂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生聆聽和學(xué)唱歌曲《動(dòng)物說(shuō)話》,在歌聲與表演中表達(dá)出對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)護(hù)之情。

  3、通過(guò)各種音樂(lè)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地參與,發(fā)揮學(xué)生的想象力,提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的合作以適合在群體中的協(xié)調(diào)能力。

  1、學(xué)習(xí)聆聽音樂(lè),感受音樂(lè),表現(xiàn)音樂(lè)中的藝術(shù)形象。

  2、學(xué)唱歌曲《動(dòng)物說(shuō)話》,準(zhǔn)確演唱有間奏穿插的歌曲。

  3、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編歌詞,表現(xiàn)自己喜愛(ài)的小動(dòng)物。

  鋼琴(或口風(fēng)琴)、多媒體、課件、動(dòng)(植)物圖片

  一、創(chuàng)設(shè)情境。

  1、律動(dòng)。(播放輕音樂(lè)《三只小豬》)學(xué)生自由地用身體語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)。(為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松愉悅的氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)

  2、談話:同學(xué)們!你們喜歡動(dòng)物嗎?老師非常喜歡小狗。你喜歡什么小動(dòng)物呢?用你喜歡的小動(dòng)物的叫聲問(wèn)好吧!

  “汪!汪!汪!小動(dòng)物們好!” (……)

  3、引入。(播放清晨大森林的音樂(lè),出示大樹、小草、湖水的板書,四周貼滿小動(dòng)物的圖片)師:看!我們到哪兒呢?(……)森林里的動(dòng)物可多了。聽!這是誰(shuí)來(lái)了?

  4、聆聽。(播放各種描寫動(dòng)物的音樂(lè))師:讓我們用動(dòng)作和聲音模仿、表現(xiàn)。

  5、找一找,貼一貼。(游戲中可培養(yǎng)學(xué)生在群體中合作、協(xié)調(diào)的能力,同時(shí)也能幫助學(xué)生認(rèn)知?jiǎng)铀鶙⒌沫h(huán)境。)

  6、小結(jié)。師:動(dòng)物是人類的朋友,我們要保護(hù)動(dòng)物,要維護(hù)生態(tài)平衡。(揭題《可愛(ài)的小動(dòng)物》)

  二、學(xué)習(xí)歌曲。

  1、談話:日常生活中你都喜愛(ài)哪些動(dòng)物,會(huì)模仿它的叫聲或動(dòng)作嗎?(學(xué)生間信息交流)

  2、猜一猜。請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演,其他同學(xué)猜一猜。(另一種信息交流活動(dòng),同時(shí)也是學(xué)生較喜愛(ài)激趣活動(dòng)。)

  3、小動(dòng)物們也有小動(dòng)物的語(yǔ)言。(出示小雞、小鴨的圖片)

  小雞說(shuō)話唧唧唧,小鴨說(shuō)話嘎嘎嘎。(揭題《動(dòng)物說(shuō)話》)

  4、聽一聽,看一看,想一想。聆聽歌曲《動(dòng)物說(shuō)話》的演唱,看教師做動(dòng)作拍手、晃頭,想一想:為什么老師在這兒拍手、晃頭?(通過(guò)律動(dòng)認(rèn)識(shí)歌曲中穿插的間奏。)

  5、唱一唱,拍一拍。老師唱,請(qǐng)同學(xué)們隨音樂(lè)拍出間奏。

  6、演雙簧。請(qǐng)一位同學(xué)們隨老師的演唱做口型,表演。

  7、學(xué)生隨教師的琴聲邊唱邊做動(dòng)作。(演唱第二段,讓學(xué)生創(chuàng)編間奏的動(dòng)作)

  8、說(shuō):我們還有許多喜愛(ài)的小動(dòng)物,也要加入我們的演唱,請(qǐng)同學(xué)們想一想該怎樣演唱呢?(指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編歌詞)

  9、為新加入的小動(dòng)物編動(dòng)作演唱。

  10、小木魚也想?yún)⒓游覀兊难莩獣?huì),誰(shuí)來(lái)敲小它為我們伴奏。敲一敲,比較一下應(yīng)怎樣敲木魚。

  11、小雞說(shuō)話唧唧唧,小鴨說(shuō)話嘎嘎嘎。哪你怎樣演唱出你很愛(ài)小動(dòng)物的心情呢?誰(shuí)的表情好我就來(lái)學(xué)誰(shuí)。

  四、教師小結(jié)。

  你們演唱的小動(dòng)物真可愛(ài),動(dòng)物是人類的朋友,我們都要愛(ài)護(hù)它。剛才小熊貓請(qǐng)小鳥捎信賴要我們?nèi)ネ媪?。想去嗎?(想)好!?zhǔn)備出發(fā)……(播放管弦樂(lè)《快樂(lè)的小熊貓》)

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