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政治教學(xué)工作計劃

時間:2022-07-27 01:54:17 教學(xué)計劃
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政治教學(xué)工作計劃模板合集七篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的政治教學(xué)工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

政治教學(xué)工作計劃模板合集七篇

政治教學(xué)工作計劃 篇1

  伴隨了8月的酷暑的遠(yuǎn)去,新學(xué)期又開始了,新的學(xué)期新的起點,在學(xué)校的教學(xué)計劃指導(dǎo)下,我擬定了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃:

  一、研究教材,鉆研教法:

  俗話說“常教常新、教無定法”,在多年的知識積累和教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我計劃要認(rèn)真研究教材,挖掘教材的深度和拓展知識的廣度,鉆研適合每個班級學(xué)情的教法,真正做到“因材施教”,絕不誤人子弟。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真務(wù)實:

  每周利用一定的時間看一些對自己業(yè)務(wù)有益的書籍,從中汲取一些重要的精髓,幫助我的教學(xué)工作,使我更加豐富教學(xué)經(jīng)驗。

  三、參與活動,積極熱忱:

  認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與理科“四杯賽”,希望在此次活動中獲得一些寶貴的經(jīng)驗;積極參與學(xué)校倡導(dǎo)的各項活動,提高業(yè)務(wù)水平和能力。

  四、政治學(xué)習(xí),覺悟提高:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)一些政治內(nèi)容,加強思想覺悟的提升,使自己頭腦更加清靜。

  希望在本學(xué)期我能夠履行自己的計劃,實施得更加完美。我深信,我能,我行!!!

政治教學(xué)工作計劃 篇2

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。根據(jù)本屆學(xué)生的實際情況,為了更有效地搞好政治高一的教學(xué),提高政治課的教學(xué)質(zhì)量,我們高一政治備課組特制定本學(xué)期教學(xué)計劃:

  一、確立指導(dǎo)思想

  以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為教學(xué)依據(jù),結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢,學(xué)習(xí)和實踐新的教學(xué)理念,探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)模式。切實提高教學(xué)工作和課程的針對性和實效性,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、確立工作目標(biāo)

  1.以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基本,充分研讀考綱,從整體上把握復(fù)習(xí)的要求。讓學(xué)生詳讀教材,記憶和理解基本概念、基本原理。

  2.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,大膽進行課堂教學(xué)改革,發(fā)揮學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教師給予學(xué)生以思考和消化的時間和空間。

  3.加強教研,研究高考和高考試題,把熱點與教材知識的有效結(jié)合,注重知識的遷移與運用,精選習(xí)題,避免陷入題海中。

  4.進行有效的知識落實。把課堂的知識落實做為主渠道,及時進行“章結(jié)”、“單元過關(guān)”和“月清”。

  5.學(xué)生的學(xué)科成績在優(yōu)生率、平均成績和及格率和匹配率上有明顯提升。

  三、教學(xué)進度安排

  略

  注:如果遇到法定假日或?qū)W校重大活動的安排,會隨時變動,也可能由于實際的授課中根據(jù)學(xué)生的實際情況做出調(diào)整。

  四、學(xué)情分析和方法措施

  由于這個學(xué)期高一班級情況不同,要完成的教學(xué)任務(wù)也不同故制定以下方法措施,有針對的開展教學(xué)工作。

  1、創(chuàng)設(shè)典型的情景材料,增強學(xué)生的感性認(rèn)識,促進學(xué)生對書本知識的理解。

  2、構(gòu)建學(xué)科知識體系,幫助學(xué)生整合知識點,進一步夯實基礎(chǔ)知識。

  3、加強練習(xí)和解題方法的指導(dǎo),進一步規(guī)范學(xué)生的答題習(xí)慣,努力提高學(xué)生的解題能力。

  4、結(jié)合時政熱點,幫助學(xué)生提高理論聯(lián)系實際的能力,進一步增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

政治教學(xué)工作計劃 篇3

  一、 教學(xué)目標(biāo):

  通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提升學(xué)生的道德水平,培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,增強處事能力,促使自身發(fā)展。教會學(xué)生與同學(xué)、教師結(jié)伴同行,走過美好的青春,走向幸福的人生。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,健康成長。并掌握一定的法律知識,培養(yǎng)學(xué)生知法,懂法,用法。

  二、教學(xué)內(nèi)容分析:

  共有四個單元:第一單元讓愛駐我家,有“相親相愛一家人”和“我門共有一個家”兩課組成,本冊書把學(xué)會交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實的重要意義。第二單元學(xué)會交往天地寬,有“在交往中完善自我”和“掌握交往藝術(shù),提高交往能力”兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元在合作中發(fā)展,有“合作競爭求發(fā)展”和“合奏好生活的樂章”組成,這一單元是前兩個單元的擴展。第四單元我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán),有“法律保護我們的權(quán)利”、“伴我們一生的權(quán)利”、“依法享有財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)”四課組成。

  三、教學(xué)重點:

  通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提高學(xué)生的交往能力。教育學(xué)生學(xué)會做人,做一個懂競爭,知合作,能寬讓,講平等,善體諒,誠實守信的人。同時要學(xué)會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益。

  四、教學(xué)難點:

  對于師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解。如何處理父母與子女之間的矛盾??朔娣葱睦怼=虝W(xué)生形成良好的交往品德、掌握交往的藝術(shù)。

  五、教學(xué)方法:

  講授法、討論法、自學(xué)法、練習(xí)法。

  六、學(xué)情分析:

  本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,學(xué)習(xí)目的明確,主動性較強,上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,這部分學(xué)生不需要花費太多的時間。也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認(rèn)真按時完成,教師要多用心。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  七、實施目標(biāo)的方法:

  1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動合作,強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中發(fā)展。

  2、注重學(xué)生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。

  3、加強學(xué)生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。

  4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題:

  第一、充分了解學(xué)生的生活實際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

  第二、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。

  第三、組織好體驗活動,這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。

  第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。

政治教學(xué)工作計劃 篇4

  本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

  一. 加強理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

  1. 本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進新課程-與課程實施者的對話》.認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去。

  2. 本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

  3. 認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課.并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。

  二. 加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平

  1. 強化、細(xì)化考核要求,促進新教師不斷進行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié).本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí),相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

  2. 加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機制.我們將組織老教師,邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對新教師進行聽課,并對課堂教學(xué)進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。

  3. 重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹.同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒.。同時配合學(xué)校的“青藍工程”建設(shè),我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,具體安排如下:

  江支武(師)------鄒有福(徒), 趙曉燕(師)---周林(徒)

  三. 強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

  一個主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:1.必須有較高的價值.所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念.符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高.2.必須具有較強的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達成預(yù)定目標(biāo):三,必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間.本學(xué)期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:

  1. 由江支武老師負(fù)責(zé),趙曉燕老師參與的省級課題《政治學(xué)科自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實驗研究》。

  2. 由江支武老師參與的,由教研室主持的常州市重點課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗中升華》。

  3. 教研組積極申報新一輪市級以上的課題。

  當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾.所以,本學(xué)期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思。

  四. 公開課安排.

  第四周 周 林 價值規(guī)律

  第五周 鄭麗萍 因果聯(lián)系

  第六周 潘 東 發(fā)展的觀點

  第八周 江支武 高考第一輪復(fù)習(xí)

  第九周 鄒有福 市場經(jīng)濟的一般特征

  第十二周 趙曉燕 第一輪學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)

  另外,兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課.

  五、推進教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫

  本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫.把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。

  六、 教師競賽:

  1. 10月份,江支武老師將參加省級課題比賽活動。

  2. 本學(xué)期,將組織全組成員參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評選活動。

  3. 新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動。

  4. 指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級各類學(xué)科競賽活動。

  七、 學(xué)生活動

  1、 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真收看《午間新聞30分》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來。

  2、 高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動,并進行調(diào)研報告的評比。

  3、 高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。

  4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。

  總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習(xí),扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。

政治教學(xué)工作計劃 篇5

  寒來暑往間,我們又迎來了一個新的學(xué)期。為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期工作做計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化,使政治的重要性日益突出,政治已成為我國對外開放和進行國際交流的重要工具,在基礎(chǔ)教育階段中,政治教育也是一個重要組成部分,通過政治學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的興趣,掌握知識,提高口語水平和交際能力,同時又能磨礪意志,陶冶情操,拓寬視野,發(fā)展個性。

  二、重點工作

  (一)合理安排教材,因材施教。

  本學(xué)期我擔(dān)任四年級和六年級的政治教學(xué)任務(wù)。四年級班容量少,學(xué)生基礎(chǔ)比較好。為了今后更好的學(xué)習(xí)政治,在每堂課上完成教學(xué)任務(wù)的前提下滲透音標(biāo)教學(xué)。前十周使學(xué)生能夠認(rèn)讀48個音標(biāo),后8周在熟悉掌握音標(biāo)的基礎(chǔ)上練習(xí)主動拼讀音標(biāo)詞。六年級在原有的音標(biāo)基礎(chǔ)上有所提高,練習(xí)書寫部分音標(biāo)。

  (二)落實教學(xué)常規(guī),深化教育教學(xué)改革。

  1.進一步落實“教學(xué)常規(guī)”和實施工作。學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型,加強檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī)、實施常規(guī)成為自覺行為。

  2.繼續(xù)加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效率的必要措施。因此這學(xué)期要繼續(xù)加強集體備課,做到有計劃、有組織、有目標(biāo),有實效。

  (二)重視課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。

  政治教學(xué)的主陣地是在課堂,因此要提高教學(xué)效率就必須重視課堂教學(xué)的研究。

  1. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。政治老師必須具備較為扎實的政治教學(xué)方面的基本知識和基本技能,能夠自如地駕馭教材和課堂教學(xué)過程,了解教材特點,并創(chuàng)造性地使用教材,因此,教師一開始就要給學(xué)生以正確、活潑、富有韻律感的語音、語調(diào),加上豐富的面部表情、夸張的肢體語言帶領(lǐng)學(xué)生誦讀,重在激發(fā)學(xué)生的興趣,建立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,打好扎實的政治基礎(chǔ)。上課的內(nèi)容應(yīng)符合學(xué)生興趣,貼近生活,教師可以根據(jù)教材重新組合學(xué)生感興趣的內(nèi)容,讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)政治,在生活中運用政治。

  2.采用靈活多樣的教學(xué)方法。小學(xué)政治教學(xué)中,特別是詞匯和句型教學(xué),枯燥的講解和機械的記憶單詞會使學(xué)生學(xué)起來毫無趣味。因此我們要根據(jù)兒童的年齡、心理、生理特點,采用游戲、謎語、歌曲、故事、簡筆畫、韻律詩等形式呈現(xiàn)單詞、句型。讓學(xué)生在游戲化的教學(xué)過程中享受到異乎尋常的樂趣,從而輕松掌握所學(xué)內(nèi)容。另外,本學(xué)期重點還要在培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣上下工夫,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  3.鼓勵后進生。要想提高一個班級的整體成績,就必須消滅后進生。特別是近年來外地生增多,基礎(chǔ)參差不齊。因此要提倡鼓勵后進生,善待后進生,糾正后進生的錯誤觀念,讓他們知道自己能行,鼓勵他們?nèi)プ非?。在課堂上,要多用鼓勵性的語言,要掌握評價的藝術(shù),保護后進生的自尊心,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與長處,讓他們盡情發(fā)揮。教師要耐心幫助他們,以自身的人格魅力去影響和感化他們,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  (三)加強業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),逐步提高自身素質(zhì)。

  1.加強理論學(xué)習(xí),本學(xué)期重點學(xué)習(xí)《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》和《政治學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)課程改革的材料,明確政治課程在基礎(chǔ)教育階段的任務(wù),掌握新課改對學(xué)生和老師提出的新要求,要善于學(xué)習(xí)和思考,勤于研究和總結(jié),不斷反思,不斷提高。

  2.加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)過程。學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能熟練運用基本信息技術(shù),運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)課件并運用于教學(xué)。

  3.積極撰寫論文。通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系自己的實際,認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,提高科研素質(zhì)。

政治教學(xué)工作計劃 篇6

  一、教材分析

  根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)生逐漸擴大的生活是本課程建設(shè)的基礎(chǔ)”、“幫助學(xué)生成為負(fù)責(zé)任的公民”等基本理念,以及“權(quán)利與義務(wù)”等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),本書的教學(xué)內(nèi)容圍繞權(quán)利與義務(wù)這一重大教育主題全面構(gòu)建。具體內(nèi)容分為四個單元,圍繞正確對待權(quán)利和義務(wù)、保障個人權(quán)利、保障文化和經(jīng)濟權(quán)利、倡導(dǎo)公平正義四個綜合主題。設(shè)置十項教學(xué)內(nèi)容:“國家主人擁有廣泛的權(quán)利”、“我們應(yīng)盡的義務(wù)”、“生命健康權(quán)與我同在”、“維護我們的.人格尊嚴(yán)”、“隱私受到保護”、“終身受益權(quán)”和“擁有財產(chǎn)”

  這本教材涉及很多法律內(nèi)容,基礎(chǔ)內(nèi)容也很多,需要學(xué)生認(rèn)真掌握。教材列舉了相關(guān)案例,大部分都是貼近學(xué)生日常生活的。讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的同時,將所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中,從而達到學(xué)以致用的目的。

  二、學(xué)生分析

  總的來說,八年級學(xué)生相對穩(wěn)定,學(xué)習(xí)態(tài)度和氛圍相對較好,從而知道思想品德這門學(xué)科不僅需要掌握一些基礎(chǔ)知識,還需要靈活運用,解決實際案例中存在的一些問題。在未來的教學(xué)、生活和交流中,我們應(yīng)該采取有效的方法對癥下藥,以幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。做一個遵紀(jì)守法、文明禮貌的公民。

  三、教學(xué)重點:

  1、理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,學(xué)會尊重他人的權(quán)利,履行自己的義務(wù)。

  2、知道法律保護公民的生命健康不受侵害,了解法律對未成年人生命健康的特殊保護,學(xué)會用法律保護自己和他人的生命健康,絕不侵犯或危害他人的健康、生命和權(quán)利。

  3、懂得法律保護公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,能夠自覺尊重他人,用法律維護自己的人格尊嚴(yán)。

  4、任何組織和個人都知道法律保護公民的個人隱私,不得泄露未成年人的個人隱私,并能夠自覺尊重他人的隱私。關(guān)心尊重他人,學(xué)會換位思考,善待他人。

  5、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會用法律來維護自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。

  6、知道法律保護公民的財產(chǎn),未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和知識成果權(quán)不受侵犯,學(xué)會用法律維護自己的經(jīng)濟權(quán)利。

  7、懂得法律保護消費者的合法權(quán)益,學(xué)會用法律維護自己作為消費者的權(quán)利。

  8、要明白,社會是一個合作的系統(tǒng),合作既帶來利益,也帶來負(fù)擔(dān)。合作需要公平。公平互利的合作有利于社會穩(wěn)定和個人發(fā)展,樹立公平合作意識。

  9、明白正義是為所有人。它要求每個人都自覺遵守制度規(guī)則和程序,任何人都不能例外;能夠區(qū)分公正行為和不公正行為,培養(yǎng)積極健康的社會正義感,以自覺遵守各種社會規(guī)則和程序為榮,努力做一個有正義感的公民。

  四、教學(xué)難點:

  1、理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,學(xué)會尊重他人的權(quán)利,履行自己的義務(wù)。

  2、任何組織和個人都知道法律保護公民的個人隱私,不得泄露未成年人的個人隱私,并能夠自覺尊重他人的隱私。關(guān)心和尊重他人,實現(xiàn)“不想對別人做什么就做什么”的原則,學(xué)會換位思考,善待他人。

  3、知道公民

  4、要明白,社會是一個合作的系統(tǒng),合作既帶來利益,也帶來負(fù)擔(dān)。合作需要公平。公平互利的合作有利于社會穩(wěn)定和個人發(fā)展,樹立公平合作意識。

  V、教學(xué)措施:

  1、教師要轉(zhuǎn)變觀念,不要用舊方法更新教材,要選擇多種適合學(xué)生的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、要聯(lián)系學(xué)生因地制宜,面對豐富多彩的社會生活,選擇學(xué)生關(guān)心的話題和案例,與學(xué)生一起分析討論,提高認(rèn)識,澄清觀點,樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。

  3、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,主要任務(wù)是完成指導(dǎo)和指令任務(wù)。教師要教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),積極參與教學(xué)活動,做學(xué)習(xí)的主人。

  4、注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗和道德法律實踐。

  六、教學(xué)進度

政治教學(xué)工作計劃 篇7

   一、指導(dǎo)思想

  隨著國家高中教育課程改革的不斷深入,新課標(biāo)的逐步實施,我們的教學(xué)當(dāng)貫徹執(zhí)行《政治教學(xué)大綱》對高一階段的教學(xué)要求,以教材為依據(jù),同時要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》所提出的教學(xué)理念,遵循教材但不拘泥于教材,探索構(gòu)建有特色、充滿活力的政治課程體系,為學(xué)生的思維品質(zhì)、個性發(fā)展、人格健全打好基礎(chǔ),為學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣、正確態(tài)度和科學(xué)方法打好基礎(chǔ)。 作為教師,我們是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者,在教學(xué)中,要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,幫助他們樹立主體意識,引導(dǎo)學(xué)生探尋適合自己的學(xué)習(xí)方法和途徑。

  二、教材分析

  全書分“公民的政治生活”、“為人民服務(wù)的政府”、“發(fā)展社會主義民主”和“當(dāng)代國際社會”四個單元。通過對政治觀、國家觀、民主觀、政黨觀、政府觀、民族宗教觀、公民的權(quán)利義務(wù)觀等內(nèi)容的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的合理合法性,中國特色社會主義政治制度的特點和優(yōu)點,感受到社會主義民主政治的意義和價值并逐步形成正確的政治觀點,樹立社會主義政治方向。其次,強調(diào)了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇,闡明發(fā)展社會主義民主、建設(shè)社會主義政治文明,最根本的是堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來的思想,貫穿著黨的基本路線和四項基本原則有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想感情。聯(lián)系當(dāng)前國內(nèi)外形勢發(fā)展的要求和學(xué)生的思想實際使所學(xué)的知識能夠在實踐中運用!《政治生活》“教材是教學(xué)的資源、工具和指南”的理念為依據(jù),力求為教師的教與學(xué)生的學(xué)創(chuàng)設(shè)一個平臺,既有助于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用;注重教學(xué)過程的實踐性和開放性,借以推動教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改革。

  三、學(xué)情分析

  (一)主體分析

  在初中教學(xué)中,由于思想政治學(xué)科不要求記憶、背誦、考試,學(xué)生對思想政治學(xué)科的學(xué)習(xí)普遍不重視,有些學(xué)校的思想政治課經(jīng)常被所謂的"大學(xué)科"搶奪,且受學(xué)習(xí)就是為了考試的不正確思想影響,以及受各種復(fù)雜社會因素的或負(fù)面影響,造成學(xué)生根本不把思想政治學(xué)科當(dāng)成一門學(xué)科去學(xué)習(xí),對思想政治課程的教學(xué)有很大的沖擊。

  對于剛升入高中的學(xué)生來說,理論水平、知識水平、生活閱歷、思維方式、認(rèn)識能力較有限,還不能用理論來分析解決在生活中遇到的實際問題。

  高中實行會考制度,思想政治學(xué)科也作為會考科目之一,由于上述原因,這給我們高中思想政治科目的教學(xué)帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  本學(xué)期我仍然教4個班級,分別為高一1、2、3班和4班。雖然4個班級在一學(xué)期的共同努力下有不同程度的進步,但是,4個班的學(xué)生政治平均水平仍然有差距。4班是實驗班,學(xué)生基礎(chǔ)較好,理解能力較強,而1、2、3班為普通班,學(xué)生底子薄弱,學(xué)習(xí)積極性不高。面對4個基礎(chǔ)不同的班級,在教學(xué)中也仍然采取不同的教學(xué)方法,設(shè)定有層次的教學(xué)目標(biāo)。普通班的學(xué)生要以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,努力夯實基礎(chǔ),提高政治 素養(yǎng)。而實驗班的

  同學(xué)應(yīng)該在抓好基礎(chǔ)的同時不斷鍛煉他們的邏輯思維能力、綜合理解能力,在教學(xué)問題設(shè)置、課后練習(xí)布置上體現(xiàn)梯度和難度。

 ?。ǘ┛腕w分析

  學(xué)生的家長多數(shù)為普通的工薪階級,他們平時工作時間忙,基本上沒有多少時間輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),此外政治學(xué)科的特點決定了很多家長對其了解不是很多,因此也無法在方法上指導(dǎo)學(xué)生。

  四、教學(xué)目標(biāo)

 ?。ㄒ唬M定本學(xué)期達成目標(biāo)

  高一是整個高中階段打基礎(chǔ)的時期,因此,通過本期教學(xué),要繼續(xù)力求讓高一學(xué)生掌握“公民的政治生活、為人民服務(wù)的政府、發(fā)展社會主義民主政治和當(dāng)代國際社會”等政治生活的基本內(nèi)容,確保絕大部分學(xué)生期末考試達到合格水平。在完成課文教學(xué)任務(wù)的同時,結(jié)合各個專題訓(xùn)練對學(xué)生進行初中基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí),為高中階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);針對高考要求,在教學(xué)過程中注重對學(xué)生政治素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,全面提高學(xué)生的閱讀分析能力、解題能力和思維能力。

 ?。ǘ┖暧^教學(xué)目標(biāo)

  1、 知識與技能:使學(xué)生領(lǐng)悟馬克思主義基本觀點和基本方法,特別是領(lǐng)悟建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化的基本觀點和有關(guān)的社會科學(xué)的基礎(chǔ)知識;學(xué)會通過網(wǎng)絡(luò)、圖書、報刊等收集資料,從社會調(diào)查、參觀訪問等社會實踐活動中獲取新知識的基本技能。

  2、過程、能力與方法:使學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)和社會實踐過程,了解社會科學(xué)知識的生成過程,學(xué)會運用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)地方法進行學(xué)習(xí);培養(yǎng)運用馬克思主義的基本觀點和方法觀察、分析和解決現(xiàn)實問題的能力,獲取和加工、處理信息的能力,辯證思維能力和參與現(xiàn)代經(jīng)濟、政治、文化生活的能力。

  3、態(tài)度與價值觀:使學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)和在社會實踐活動中的感悟、體驗、弘揚民族精神,拓展國際視野,樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想,逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有良好的思想品德,為學(xué)生的終身發(fā)展和積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定基礎(chǔ)

  五、學(xué)期構(gòu)想

  積極學(xué)習(xí)課改相關(guān)精神和新課程標(biāo)準(zhǔn),形成新的教學(xué)理念,在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式,探討新課程的實現(xiàn)方法,提高政治課的實效性。認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,利用本備課組的資源優(yōu)勢,切實加強落實集體補課,充分發(fā)揮政治組集體的力量,為以后取得好的成績打好基礎(chǔ),特別對一些重難點,能夠互相討論交流。對每一次的作業(yè)都認(rèn)真批改,并能及時給予講解。同時可根據(jù)學(xué)生情況,找一些相關(guān)練習(xí),使學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)更加鞏固。在教學(xué)過程中要注意以下幾點:

  1、注意學(xué)科知識與生活主題相結(jié)合。要以生活為主線,結(jié)合應(yīng)用性常識,圍繞學(xué)生的生活實際和學(xué)生所關(guān)注的社會生活問題組織教學(xué),努力把哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科的基本觀點和基本方法融入生活題材之中,全面落實課程目標(biāo)。

  2、堅持正確的價值導(dǎo)向,采取靈活的教學(xué)策略。在教學(xué)中既要堅持正確的價值導(dǎo)向,又必須根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點靈活運用教學(xué)策略。要把教師主導(dǎo)的“目標(biāo)

  一策略一評價”的過程與學(xué)生經(jīng)歷的“活動一體驗一表現(xiàn)”的過程結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生在范例分析中展示觀點,在價值沖突中識別觀點,在比較鑒別中確認(rèn)觀點,在探究活動中提煉觀點,進而有效地提高學(xué)生理解、認(rèn)同、確信正確價值標(biāo)準(zhǔn)的能力。要根據(jù)課程的內(nèi)容和教材的呈現(xiàn)方式,嘗試和確定教學(xué)方法,如,基于案例教學(xué)的方法,基于問題教學(xué)的方法,基于情境教學(xué)的方法等。

  3、倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。根據(jù)高中學(xué)生心理特點和認(rèn)知規(guī)律,鼓勵學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)方式,特別是要大力倡導(dǎo)有利于掌握科學(xué)方法、孕育創(chuàng)新精神的研究性學(xué)習(xí)方式。在明確基本標(biāo)準(zhǔn)的前提下,要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,鼓勵學(xué)生獨立思考、合作探究,為學(xué)生提供足夠的選擇空間和交流機會,讓學(xué)生能夠從各自的特長和關(guān)注的問題出發(fā),主動經(jīng)歷觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究的過程,富有個性地發(fā)表自己的見解,以利于培養(yǎng)求真務(wù)實的態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神。

  4、建立共同成長的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中必須努力構(gòu)建平等、和諧、互動、合作的新型師生關(guān)系,教師與學(xué)生共同開展觀察生活、探究問題、領(lǐng)悟知識的學(xué)習(xí)活動,在活動中為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供必要的幫助和指導(dǎo),以營造良好的情感氛圍,創(chuàng)造積極的心理環(huán)境,并在交流互動過程中,加強教師的體驗和反思,促進教師自身的發(fā)展。

  本學(xué)期我將在以下幾個方面作出努力:

  1.主抓基礎(chǔ)知識,每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識為主,讓學(xué)生腦子里有清晰的線索。

  2.多研究一些習(xí)題,選擇適合我校學(xué)生的習(xí)題,扎扎實實的做題。

  3.培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧,使之掌握考試的方法。

  4.根據(jù)該年級學(xué)生的特點,認(rèn)真組織好課堂教學(xué),充分利用課堂時間,提高效率。認(rèn)真?zhèn)湔n,加強集體備課,備好學(xué)生,提高上課效率。

  5. 加強學(xué)生課后輔導(dǎo),及時解決學(xué)生不明白的問題,避免因累積而厭學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。

  6.解決學(xué)生的思想問題,真正認(rèn)識政治學(xué)科,改變初中政治的原有習(xí)慣,學(xué)會理解記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治。

  六、具體措施

  本年度政治學(xué)習(xí)主要為人教版必修2《政治生活》,具體措施如下:

  1、第一單元 公民的政治生活的教學(xué)

  必修2的第一單元公民的政治生活的教學(xué)部分,內(nèi)容講述少,但是知識點較難,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地去感受體驗,注重對公民參與的解讀。教學(xué)中我們必須提供必需的作家作品資料,或引導(dǎo)學(xué)生自行從書刊、互聯(lián)網(wǎng)搜集有關(guān)資料,努力做到知人論世,加深對公民的政治參與途徑的理解。對有興趣模擬公民 參加選舉的學(xué)生應(yīng)給予鼓勵。

  2、我國政府是人民的政府的教學(xué)

  學(xué)習(xí)必修2第二單元,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注重把握觀點和材料之間的聯(lián)系,著重關(guān)注思想的深刻性、觀點的科學(xué)性、邏輯的嚴(yán)密性、語言的準(zhǔn)確性。掌握基本的分析能力:學(xué)會從宏觀上整體感知,理清思路,概括要點,努力從不同角度和層面對文本進行闡發(fā)、評價和質(zhì)疑;微觀上學(xué)會政府的職能,并且能簡單運用所學(xué)的知識理解分析和解決問題。

  3、發(fā)展社會主義民主的教學(xué)

  發(fā)展社會主義民主教學(xué)要注重知識點的歸納與理解,本單元的著眼點在于更

  準(zhǔn)確地把握文意。要引導(dǎo)學(xué)生注重體會人大與人大制的關(guān)系文章,體會其中蘊含的民族精神,積淀傳統(tǒng)文化底蘊;學(xué)習(xí)用歷史發(fā)展的眼光認(rèn)識理解中國共產(chǎn)黨的歷史地位的確立的內(nèi)容。要指導(dǎo)學(xué)生進行選擇題與主觀題的訓(xùn)練,要通過斷題型訓(xùn)練掌握民主集中制的特點及用法。

  4、當(dāng)代國際社會的教學(xué)

  前面講述國內(nèi)的知識,現(xiàn)在講述國際的有關(guān)知識,對于初中已學(xué)的知識則弱化,但是,新的知識則加強理解與訓(xùn)練,而且把圖、視頻加以理解;盡量讓學(xué)生說,進行單元復(fù)習(xí),小結(jié)與歸納,布置單元試卷加強訓(xùn)練,收到效果。

  七、課外、內(nèi)學(xué)習(xí)

  加強教材的研究和分析,研究會考說明和高考說明。認(rèn)真分析教材和《課標(biāo)》。加強馬克思主義基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),不斷地深化,發(fā)展自己的思想。另外積極參加教研中心和分院開設(shè)的各種進修和培訓(xùn)活動,給自己充電。引導(dǎo)學(xué)生看相關(guān)書籍,關(guān)注時事。

  1.課堂時事學(xué)習(xí)。每堂課開始的前三分鐘由學(xué)生作時事講評,有講有評。需要學(xué)生課前做好相關(guān)資料收集準(zhǔn)備。這樣可以增強政治學(xué)科的興趣度和培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)能力。

  2.老師帶領(lǐng)學(xué)生加強教材的研究和分析,研究會考說明和高考說明。認(rèn)真分析教材和《課標(biāo)》。

  3.認(rèn)真做好每單元的綜合探究活動,拓展資料和信息,由學(xué)生撰寫相關(guān)論文。

  4.提前下發(fā)學(xué)案,要求學(xué)生對照教材作相應(yīng)習(xí)題,以此來預(yù)習(xí)教材。

  5.訂購《中學(xué)生時事政治報》以及其他報紙讓學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外大事,學(xué)會從新聞中分析問題,學(xué)以致用。

  作為教師也要加強馬克思主義基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),不斷地深化,發(fā)展自己的思想。另外積極參加教研中心和分院開設(shè)的各種進修和培訓(xùn)活動,給自己充電。引導(dǎo)學(xué)生看相關(guān)書籍,關(guān)注時事。

  八、練習(xí)安排

  從以下幾個方面著手,使學(xué)生強行入軌:

  (1)堅持關(guān)注時事,新聞播報;

 ?。?)利用學(xué)校的圖書資源,拓寬知識面。

 ?。?)平時教學(xué)中落實知識點的基本要求。

 ?。?)有計劃地精選試題,加強訓(xùn)練。

  結(jié)合《目標(biāo)與檢測》,有針對性地讓學(xué)生做。每課一小練,每單元一檢測。課前課后利用小片子做練習(xí)鞏固。高一是起始班,學(xué)生是具有可塑性的,有了好習(xí)慣,政治學(xué)習(xí)就會事半功倍。因此在抓好以上板塊學(xué)習(xí)的同時,必須培養(yǎng)學(xué)生良好的政治,學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

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