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《青春·理想》演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《青春·理想》演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《青春·理想》演講稿1
放下老師的代數(shù)課本，放下最新一期《時(shí)尚》，整個(gè)晚上都沉浸在這樣的書(shū)里—《我為歌狂》，不為什么，只是我聞到了初二這一年的香甜氣息。
“在人生最燦爛的年華，經(jīng)歷過(guò)友情、親情，還有淡淡初戀的考驗(yàn)。未來(lái)的一切就算波折重重，我們也有足夠的自信和能力去迎接?！?/p>
“生活還要繼續(xù)，音樂(lè)也會(huì)繼續(xù)，一切的一切都只是一個(gè)開(kāi)始，不是嗎?這或許就是生活，就是我們擁有青春時(shí)的淡然的微笑?！?/p>
書(shū)里的那么多人是如此的熟悉，比如葉鋒，我甚至看見(jiàn)他那頎長(zhǎng)的身影，憂郁的眼神……哦，不，我突然意識(shí)到我現(xiàn)在的好朋友，像他，一樣的有才華，是個(gè)書(shū)法天才。我想大家都遇到過(guò)這樣的男孩子：因?yàn)樽约浩扑榈募彝ザ聊徽Z(yǔ)，因?yàn)樽约旱牟艢舛@得有些孤傲，他們?cè)谛睦锟释颜x，卻又不愿與人接近，他們會(huì)為了自己在乎的人而意氣風(fēng)發(fā)，卻又在失去之后繼續(xù)用書(shū)法、用音樂(lè)、用文字、用汗水來(lái)麻痹自己。
男孩子并不是只懂得生化危機(jī)的，雖然他們不像女孩子那般好熱鬧，好表現(xiàn)—笑靨如花或淚如雨下;這樣的男孩子只會(huì)把自己的內(nèi)心藏得很深，一個(gè)人承受，一個(gè)人咀嚼，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我們正在經(jīng)歷青春的磨練，閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧!似乎是為某個(gè)好朋友動(dòng)心，暗地里默默想著他，這樣的心動(dòng)是太純潔太美好的東西，像晶瑩的雪花，只怕放在手里就會(huì)融化，我們小心翼翼的珍藏著這天底下最重要的秘密，卻在后來(lái)的某一年某一月某一日發(fā)現(xiàn)自己傻得可愛(ài)。
是的，我們都有自己的理想，這時(shí)我的一個(gè)朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當(dāng)上一名明星?？墒?，慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多人都遺忘了自己的理想，想學(xué)體育的去學(xué)了音樂(lè)，想學(xué)語(yǔ)文的去學(xué)了數(shù)學(xué)……太多太多人過(guò)著與自己想象中完全不一樣的生活，理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒(méi)有聽(tīng)到我
《青春·理想》演講稿2
各位老師同學(xué)：
大家早上好！我今天演講的題目是《青春與理想》。
我們拋棄了無(wú)知，迎來(lái)了青春。青春是我們?nèi)松膸p峰，我們不需要成熟，我們不無(wú)知，我們只有堅(jiān)持。青春可以是頂槍?zhuān)梢酝ㄟ^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨一步步摸索。青春不僅僅是一種贊美，它是使命和奮斗的源泉。
作為新一代，我們的理想是充實(shí)的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)感！所以，青春不僅需要激情，更需要腳踏實(shí)地的進(jìn)取精神！
每個(gè)人都有自己的理想，但理想總是離我們很遠(yuǎn)。有些人的夢(mèng)想是當(dāng)老師教育人，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)白衣天使救死扶傷，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)軍人保衛(wèi)國(guó)家，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)工程師發(fā)展人類(lèi)社會(huì)……不管做什么，只要為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的價(jià)值，都有一個(gè)美麗的名字“人類(lèi)綠魂工程師”。
青春美麗而短暫，一生只能享受一次。一個(gè)人在青春的時(shí)候，他的生命與人民的事業(yè)緊密相連，他創(chuàng)造的是永恒的青春。作為一名學(xué)生，我們必須堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成為一個(gè)有用的人。
21世紀(jì)，信息交流越來(lái)越廣泛，知識(shí)更新速度大大加快，形勢(shì)緊迫而振奮人心。要想與時(shí)俱進(jìn)，為現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，要善于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中，不斷完善自己。同時(shí)，要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，提高綜合素質(zhì)和人格素質(zhì)，做好祖國(guó)和人民的工作。
國(guó)家的富強(qiáng)，人民的富裕和幸福，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展，需要幾代人、幾十代人甚至幾十代人的努力。只有年輕一代艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)，才能真正把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，把青春獻(xiàn)給祖國(guó)。這是當(dāng)代青年響亮的口號(hào)。真心希望這不僅僅是一句口號(hào)，更是我們青春的一面旗幟！
人生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，青春是人生中稍縱即逝的時(shí)期。我堅(jiān)信，流星雖然短暫，但它劃過(guò)夜空的那一刻，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起青春的理想，讓流過(guò)身體的血液產(chǎn)生激情！讓我們都成為夜空中最亮的星星！
讓每一個(gè)少年都擁抱自己的理想，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，在人生的航程上奮進(jìn)！
《青春·理想》演講稿3
我的理想是成為一名發(fā)明家，發(fā)明出很多可以用在未來(lái)的發(fā)明，讓人類(lèi)未來(lái)的生活更美好。
比如發(fā)明一個(gè)“吸陽(yáng)光機(jī)器人”，就是智能機(jī)器人。當(dāng)太陽(yáng)照在你身上，你覺(jué)得熱的時(shí)候，就按下它的開(kāi)關(guān)。之后它會(huì)自己吸收陽(yáng)光，讓你不覺(jué)得熱，反而覺(jué)得涼。你會(huì)想：陽(yáng)光去哪里了？陽(yáng)光都在機(jī)器人的肚子里。機(jī)器人肚子里裝了一個(gè)特殊的芯片，可以把陽(yáng)光變成糖，再把糖變成電，這樣你就不用擔(dān)心機(jī)器人沒(méi)電了。
再比如發(fā)明“重霧吸收再利用機(jī)器人”，這是一種高科技智能機(jī)器人。它有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。霧天來(lái)了，只需要按下紅色開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)“滴滴”一聲，就開(kāi)始工作了。它里面有一個(gè)特殊的電池。它的電來(lái)自水。它的電池會(huì)把吸入的霧氣變成電供人類(lèi)使用。停電時(shí)只要按下綠色開(kāi)關(guān)，然后把頭天線伸向天空，天線就會(huì)發(fā)出聲波，然后聲波傳到衛(wèi)星上，衛(wèi)星發(fā)出信號(hào)，信號(hào)傳到電線上，電線就會(huì)導(dǎo)電，會(huì)有些用處。
你覺(jué)得我的夢(mèng)想好嗎？我的發(fā)明好嗎？以后一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
《青春·理想》演講稿4
大家好。我叫xx。我是六年級(jí)三班的小成員。今天我演講的題目是我的理想。
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候的小寶箱里也裝著五顏六色的理想。今天，我將打開(kāi)我的寶箱，讓你看看里面的寶藏。
很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)理想。當(dāng)個(gè)女警察。我童年的理想現(xiàn)在想起來(lái)都是可笑而幼稚的。當(dāng)時(shí)我其實(shí)是愛(ài)上了女警漂亮的警服，她們站在路中間指揮交通。但是沒(méi)過(guò)多久，我的理想就變了，因?yàn)槲覞u漸明白了當(dāng)女警的艱辛和困難。
所以，當(dāng)畫(huà)家成了我的第二理想。我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)就很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)。我經(jīng)常自己畫(huà)一些“杰作”給父母看。爸爸媽媽得知我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上給我上了美術(shù)課。可能是因?yàn)楹⒆迂澩娴奶煨?。上了美術(shù)課后，我變得不那么喜歡畫(huà)畫(huà)了。我甚至在美術(shù)課上跑去和同學(xué)一起玩。就這樣，我的第二個(gè)理想又破滅了。
等我有了第三個(gè)理想的時(shí)候，我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了。當(dāng)時(shí)的理想是當(dāng)老師。從小到大接觸過(guò)很多老師，包括大齡和大齡老師。也有年輕有經(jīng)驗(yàn)的少。但是不管他們是什么樣的老師，教什么科目，我都很喜歡他們。以后我想在他們這樣的高平臺(tái)上教我的學(xué)生。
現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的學(xué)生。即將進(jìn)入中學(xué)禮堂。今天，我不是一個(gè)什么都不懂的孩子；現(xiàn)在對(duì)一些事情有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的理想是成為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。也許你會(huì)說(shuō)這不是一個(gè)理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不確定我的理想是否會(huì)再次改變。但我確信，我永遠(yuǎn)是一個(gè)為社會(huì)，為全人類(lèi)做貢獻(xiàn)的人。
如今，許多學(xué)生經(jīng)常談?wù)撍麄兊某绺呃硐牒捅ж?fù)。但是他們往往做不好本該做好的小事。甚至一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事和自己做起，不能有“不為善不為惡”。這個(gè)想法。我們應(yīng)該為我們的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。終于可以實(shí)現(xiàn)了！
也許你的理想和星星一樣多，也許你的理想永遠(yuǎn)不會(huì)改變，但是無(wú)論我長(zhǎng)大后想做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求只有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是從小事做起，永遠(yuǎn)從自己做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！
《青春·理想》演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家晚上好！
年輕的時(shí)候，我們滿懷雄心壯志，懷著生而為牛犢不怕虎的勇氣，厚顏無(wú)恥地說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起大地?！钡请S著時(shí)間的推移，我們與社會(huì)和生活的接觸越來(lái)越深入，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象中的美好。漸漸的，我們?cè)镜尿湴磷兂闪司趩屎兔悦?。有的人把那些?mèng)想放在心里，選擇一條看似“捷徑”的人生道路，向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)讓步；有的人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意而選擇逃避，在網(wǎng)絡(luò)中尋找精神寄托，浪費(fèi)美好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮，不僅讓我們的青春變得平淡，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
上大學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有高考指揮棒。有一段時(shí)間我有些懈怠。想偷懶的時(shí)候，安慰自己明天可以更努力。我一直覺(jué)得還有很多時(shí)間。直到別人有了成就，我才成就了什么，別人為夢(mèng)想奮斗的`時(shí)候我還在原地踏步。然后我突然意識(shí)到不僅僅是古代，那幾個(gè)夜晚的星星月亮，我們的青春正在逝去。四年，我們有幸有這四年，可是有多少人走了四年；有多少人為了擁有這四年而沉浸在題型和各種考試中？當(dāng)我們走出了他們的處境，進(jìn)入了很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道只是白白浪費(fèi)了這寶貴的四年嗎？
青春是一筆巨大的財(cái)富。越有效，生命的價(jià)值就越大。不要認(rèn)為青春是一個(gè)很輕松的話題，認(rèn)為你所擁有的一切都是理所當(dāng)然的，你可以隨心所欲的生活。如果你有青春，就意味著你肩負(fù)著青春賦予你的責(zé)任，是祖國(guó)未來(lái)需要你的責(zé)任，是你必須向父母和家人承諾的責(zé)任。當(dāng)然，責(zé)任或夢(mèng)想不會(huì)變成空談，除非是建立在行動(dòng)上。有了夢(mèng)想和追求，就不會(huì)迷失方向，有了責(zé)任感，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
許多年前，偉大的英國(guó)探險(xiǎn)家喬治馬洛里最終死于珠穆朗瑪峰，當(dāng)被問(wèn)及為什么要攀登這座山峰時(shí)，他回答說(shuō)：因?yàn)樗驮谀抢?/p>
空間在，我們決心攀登；月亮和行星都在，我們決心冒險(xiǎn)；明天是你獲得新知識(shí)的地方，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新希望也是如此。不要害怕布滿荊棘的道路，年輕的我們將能夠走出寬闊的道路；不要害怕生活的艱辛，我們可以用夢(mèng)想忍受平淡的時(shí)光；不要怕責(zé)任重，要相信自己能做到最好。
在機(jī)遇與競(jìng)爭(zhēng)并存，希望與困惑交織的當(dāng)今時(shí)代，如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，履行社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任，是我們每個(gè)人面臨的課題。我們應(yīng)該在年輕的時(shí)候做更多有意義的事情，所以很多年后回頭看的時(shí)候，可以驕傲的說(shuō)，我值得！
《青春·理想》演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)青春是人一生中最美好的年華，那么，什么是青春？在我眼中，青春是一株油綠而堅(jiān)硬的小草，青春是一棵茂盛挺拔的大樹(shù)，青春是一朵正美麗盛開(kāi)的花朵。由此可見(jiàn)，青春是充滿活力和朝氣、美麗芬芳的時(shí)刻，這不正是一生中最好的年華嗎？
身為高中生的我們正處在青春這個(gè)時(shí)刻，但想擁有一個(gè)美好而不留遺憾的青春，往往是不易的。它需要我們用自己的雙手去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。都說(shuō)奮斗的青春最美麗了，那我們?yōu)槭裁炊鴬^斗？當(dāng)然是為了理想。青春和理想是兩個(gè)密不可分的詞，理想需要我們用自己的青春去實(shí)現(xiàn)，青春因?yàn)橛辛死硐氩琶利?。所以青春時(shí)刻的我們需要擁有一個(gè)理想。
理想是青春的代名詞。我想問(wèn)問(wèn)大家：你們是否都有了自己的理想？你們的理想又是什么？我相信，大部分同學(xué)都應(yīng)該有了理想。我覺(jué)得有了理想就應(yīng)該結(jié)合實(shí)際從而行動(dòng)起來(lái)，而不是空想，做白日夢(mèng)，要腳踏實(shí)地地去奮斗，不辜負(fù)自己的青春。
有理想的青春是慷慨激昂的。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他的生活就沒(méi)有目標(biāo)，整天過(guò)得渾渾噩噩，無(wú)所事是，這樣的生活有何意義？有理想的人，他的生活往往是充實(shí)的，他知道自己想要什么，從而就知道自己要做什么。在這個(gè)過(guò)程中他是充滿著動(dòng)力的，因?yàn)樗窃跒樽约旱睦硐攵鴬^斗。因?yàn)閵^斗，生活才充滿了樂(lè)趣，才會(huì)激勵(lì)自己的內(nèi)心。這樣，青春才會(huì)變得慷慨激昂。
青春正充滿活力和朝氣，這正是奮斗的最好時(shí)刻。以?shī)^斗去成就理想，實(shí)現(xiàn)理想最簡(jiǎn)單的方法就是通過(guò)高考?，F(xiàn)在的我們應(yīng)向著高考而奮斗，做好現(xiàn)在的每一件事，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。老師們常說(shuō)：“此時(shí)不搏何時(shí)搏？”不就印證著青春是用來(lái)奮斗的嗎？只有成就了理想，幸福才會(huì)隨著敲門(mén)而來(lái)。
同學(xué)們！讓我們?yōu)槔硐胂褴娙艘粯訛楦锩聵I(yè)拋頭顱、灑熱血吧！讓我們的青春變得有意又吧！激昂青春，成就理想，一起邁向更美好的未來(lái)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
《青春·理想》演講稿7
我的理想是成為一名偉大的科學(xué)家，研究很多對(duì)人類(lèi)有益的東西。
現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始為自己的理想努力了！我經(jīng)常在家看科普書(shū)。俗話說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以我的辛苦“足跡”在家里的百科全書(shū)里隨處可見(jiàn)，甚至自力更生的《十萬(wàn)個(gè)為什么》也在短時(shí)間內(nèi)被我“啃”了。很快，家里所有的科普書(shū)都被我翻了。
我媽一看，不好。以這樣的速度，家里的書(shū)堅(jiān)持不了多久，她趕緊向圖書(shū)館求助。就這樣，圖書(shū)館里的書(shū)源源不斷地被帶進(jìn)來(lái)，很快又被運(yùn)出去。每一本書(shū)來(lái)了，它都會(huì)驕傲地想：“嘿，我肯定能困住他。”
走的時(shí)候我心里想：“哎，這家伙怎么這么厲害？我遇到‘需要書(shū)籍之王’了嗎？太悲劇了?！?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀量大大增加了。當(dāng)然，我的知識(shí)也是按比例增長(zhǎng)的，就像一個(gè)小氣球，越吹越大，最后變成了一個(gè)大氣球。
而且為了增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我用科學(xué)原理做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的小實(shí)驗(yàn)，比如跳舞蠟燭，防爆氣球，能在水中燃燒的蠟燭，一根手指就像一千磅.這些奇妙的實(shí)驗(yàn)不僅給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，也讓我一個(gè)接一個(gè)地理解了科學(xué)原理。
說(shuō)了這么多，你可能會(huì)問(wèn)：“你為什么讀這么多書(shū)，做這么多實(shí)驗(yàn)？”
因?yàn)?，我知道：一個(gè)科學(xué)家不可能僅僅靠說(shuō)話就成為偉大的科學(xué)家，而是從小就努力。
《青春·理想》演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是我的理想。
我相信所有的學(xué)生都有自己的理想。有些學(xué)生想成為電影明星，有些學(xué)生想成為老師，有些學(xué)生想成為工程師。正因?yàn)槿绱耍覀冃⌒〉男睦镆卜帕艘粋€(gè)我們向往的理想。隨著我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，這一理想將在我們心中生根發(fā)芽。朋友們，想知道我的理想是什么嗎？親愛(ài)的朋友們，我告訴你們，我的理想是成為一名令人羨慕的天文學(xué)家，為人類(lèi)探索宇宙的奧秘。
宇宙以其神秘的魅力吸引著我。每次來(lái)書(shū)店，每當(dāng)看到一本關(guān)于天文學(xué)的書(shū)或雜志，我都會(huì)翻一番。如果內(nèi)容新穎，我就買(mǎi)。每當(dāng)我從報(bào)紙和新聞上看到流星雨和彗星的消息，我都會(huì)興奮不已。如果可能的話，我愿意親自看，如果不愿意，我會(huì)看報(bào)紙雜志。我的書(shū)架上有很多天文學(xué)的書(shū)，比如《科學(xué)探索者——天文學(xué)》，《宇宙未解之謎》等。我電腦上也有很多關(guān)于宇宙知識(shí)的書(shū)，比如《宇宙奧秘探索》，《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等等。
這些書(shū)讓我受益匪淺，學(xué)到了以前不知道的東西。我想超越像枷利羅、哥白尼這樣的偉大天文學(xué)家。也許，實(shí)現(xiàn)這一切是很難的，但我確信，無(wú)論遇到什么困難或磨難，我都不會(huì)放棄！即使傷痕累累，也沒(méi)關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我就能展翅飛翔了！
理想，指引我走向未知的前方…
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
《青春·理想》演講稿9
每個(gè)人都有一個(gè)理想。有些人的理想可以實(shí)現(xiàn)，成為現(xiàn)實(shí)，但有些人的理想實(shí)現(xiàn)不了，說(shuō)什么都成了廢話。
我有很多理想，但我最喜歡的理想是當(dāng)一名交通警察。交警每天維護(hù)道路治安，防止交通事故，保持大家健康。我羨慕交警行業(yè)，因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)人說(shuō)累了苦了，也沒(méi)有放棄工作。他們經(jīng)常幫助老人過(guò)馬路。我看過(guò)幾次。有一次，在我放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)交警。突然，一個(gè)老人摔倒了。交警馬上跑過(guò)去把老人扶起來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧，老人？如果你有什么事，我會(huì)帶你回家?！崩先它c(diǎn)點(diǎn)頭，然后交警送老人回家。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們可以向交警求助。別這么膽小。我父親曾經(jīng)是一名交通警察。我爸爸說(shuō)當(dāng)交警的職責(zé)是維護(hù)交通，預(yù)防交通事故。交通事故經(jīng)常發(fā)生，許多人死亡。我告訴你一個(gè)道理：理想不是靠實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的，而是靠發(fā)展和創(chuàng)新。
同學(xué)們，讓我們追求自己的理想。
《青春·理想》演講稿10
每當(dāng)我舉步走進(jìn)教室的時(shí)候，心里就泛起陣陣驕傲，因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。在講臺(tái)上，我的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。但是作為一名青年教師，我更加清楚站在講臺(tái)上的責(zé)任和壓力。我們的勞動(dòng)對(duì)象是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，也許他只是我們學(xué)生中幾十分之一，幾百分之一，甚至是幾千分之一，但他卻是一個(gè)家庭的百分之百。我們所做的或許只是一個(gè)微笑，一次頷首，一句輕語(yǔ)，而帶給學(xué)生的很可能就是一生的希望?！皩W(xué)高為師，身正為范”，是我們教師職業(yè)的基本操守。
長(zhǎng)期以來(lái)，高中歷史課都是學(xué)生不受重視的學(xué)科。如何改變這種尷尬的局面，我想我們不能一味強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)，一味強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)水平測(cè)試或會(huì)考的重要性，我們更要改變我們的課堂，讓歷史課的講臺(tái)變得精彩，變得吸引人。
精彩的講臺(tái)需要辛勤的準(zhǔn)備。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，為了備好一次課，我通常耗費(fèi)掉整整兩天的時(shí)間，認(rèn)真研讀教材和教師參考用書(shū)，對(duì)課件上的每一段材料精心取舍，對(duì)教案上的每一個(gè)用語(yǔ)，精心斟酌，做到每課一教案一課件。因?yàn)閷?duì)青年教師來(lái)說(shuō)，課堂經(jīng)驗(yàn)不豐富，但我們可以用勤奮來(lái)彌補(bǔ)，我的備課就是一個(gè)從否定到肯定再到否定和最終肯定的一個(gè)痛苦又充實(shí)的揚(yáng)棄過(guò)程。
精彩的講臺(tái)需要激情的演繹。一個(gè)心中充滿陽(yáng)光的人才能把陽(yáng)光播撒到世界的每一個(gè)角落，教師只有要用自己的熱情才能點(diǎn)燃學(xué)生的激情。每次進(jìn)教室之前，我都會(huì)調(diào)整好自己的情緒，把課堂外的事留在教師外。在走進(jìn)教室的剎那，我就成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，我的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)影響到這節(jié)課的氣氛。我飽含激情地登上講臺(tái)，以非常自信的眼神掃過(guò)教室，我知道只有對(duì)自己充滿自信，才會(huì)把這種感覺(jué)傳遞給每一個(gè)學(xué)生、感染每一個(gè)學(xué)生。
精彩的講臺(tái)需要忘情的投入。為了不影響發(fā)揮，講課時(shí)我從來(lái)不看教案。看教案就表明教師沒(méi)記住教學(xué)內(nèi)容，自己都沒(méi)記住又怎么能讓學(xué)生記住呢？另外，歷史課的課程安排往往是一下午連上三節(jié)，即便到了第三節(jié)課，喉嚨有點(diǎn)吃不消，但我堅(jiān)持不用小蜜蜂。因?yàn)槲蚁嘈抛钭匀?、最真切的聲音，才更具傳播力和感染力。沒(méi)有了教案的限制，沒(méi)有了小蜜蜂的束縛，所以每每講課到精彩處，我會(huì)情不自禁地走下講臺(tái)，走到學(xué)生中間，與他們?nèi)跒橐惑w。上課不是一種負(fù)擔(dān)，我也不希望學(xué)生聽(tīng)課是一種負(fù)擔(dān)，我們是在一起分享收獲知識(shí)的快樂(lè)。
這就是我的講臺(tái)，這就是我的風(fēng)采。讓課堂充滿活力，讓講臺(tái)充滿魅力，讓歷史課充滿吸引力。
《青春·理想》演講稿11
放下老師的代數(shù)課本，放下最新一期的《時(shí)尚》，整夜沉浸在這本書(shū)——《我為歌狂》里。不知道為什么，只是聞到了第二天的甜香。
“在我人生最輝煌的歲月里，經(jīng)歷了友情、親情、淡淡初戀的考驗(yàn)。即使未來(lái)的一切充滿波折，我們也有足夠的信心和能力去迎接?！?/p>
“生活在繼續(xù)，音樂(lè)在繼續(xù)，一切都只是開(kāi)始，不是嗎？這可能就是生活，也就是我們擁有青春時(shí)那種淡然的微笑?！?/p>
書(shū)里那么多人那么熟悉，比如馮葉，我甚至看到了他高大的身材和憂郁的眼神……哦，不，我突然意識(shí)到我現(xiàn)在的好朋友，和他一樣，也是一個(gè)天才，一個(gè)書(shū)法天才。我想大家都遇到過(guò)這樣的男生：因?yàn)榧彝テ屏讯聊?，因?yàn)椴湃A而有些孤傲。他們心里渴望友誼，卻不愿意接近別人。他們會(huì)為自己在乎的人意氣風(fēng)發(fā)，卻在失去后繼續(xù)用書(shū)法、音樂(lè)、文字、汗水麻痹自己。
男生不只是知道生化危機(jī)，雖然沒(méi)有女生那么活潑乖——笑的像花或者淚；這樣的男生只會(huì)把心藏得很深，自己承受，自己咀嚼，自己堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我們正在經(jīng)歷青春的培養(yǎng)。閉上眼睛，讓我們一起擁抱青春。似乎在為一個(gè)好朋友動(dòng)心，暗自默默地想著他，這樣的舉動(dòng)實(shí)在是太純潔太美好的事情了，就像一片晶瑩的雪花，恐怕會(huì)融化在我們的手中，我們小心翼翼的珍惜著太陽(yáng)底下最重要的秘密，卻發(fā)現(xiàn)自己在接下來(lái)的某一天，某一個(gè)月某一天，傻傻的，可愛(ài)的。
是的，我們都有自己的理想。這時(shí)，我的一個(gè)朋友告訴我，她最大的理想就是順利成為明星。但是，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)很多人都忘記了自己的理想。想學(xué)體育的學(xué)了音樂(lè)，想學(xué)語(yǔ)文的學(xué)了數(shù)學(xué)。太多的人過(guò)著與自己想象完全不同的生活，他們的理想也因此成為他們心中的朱砂痣?？磥?lái)你很久沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話了
《青春·理想》演講稿12
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
《青春·理想》演講稿13
夢(mèng)，從古至今，無(wú)數(shù)人都在風(fēng)風(fēng)雨雨中整理著自己的夢(mèng)。在漆黑的夜里，夢(mèng)是黑暗明亮?xí)r的火光，給人帶來(lái)遠(yuǎn)近的希望。每個(gè)人心里都有自己的夢(mèng)想，漂浮在想象和期待中，在人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)越清晰，越容易走進(jìn)去。有了夢(mèng)想，才能有真正的行動(dòng)動(dòng)力和激情。夢(mèng)想是我們行動(dòng)的指南。沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。有夢(mèng)想就有奇跡，有夢(mèng)想的人就偉大。但大多數(shù)人認(rèn)為自己的夢(mèng)只是一場(chǎng)夢(mèng)，太虛幻了，想不出來(lái)。所以他們把它深埋在心里，甚至不給它破土的機(jī)會(huì)。那么，夢(mèng)想如何才能開(kāi)出美麗芬芳的花朵呢？
同學(xué)們，你們知道夢(mèng)想總是建立在堅(jiān)持、汗水、努力和淚水的基礎(chǔ)上的嗎？眾所周知，鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球，她夢(mèng)想有一天能在世界舞臺(tái)上展示自己的才華。但因?yàn)樯聿陌?，腿短，被?guó)家隊(duì)拒絕。但是，她并沒(méi)有灰心，而是把失敗變成了動(dòng)力，刻苦練功，再加上堅(jiān)持不懈的努力，終于打開(kāi)了夢(mèng)想的萌芽。在她的體育生涯中，她總共獲得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的優(yōu)異成績(jī)不僅給自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓球界只選拔高個(gè)子的傳統(tǒng)觀念。
回首往事：偉大的居里夫人造福人類(lèi)，一生艱苦奮斗，終于提煉出了純凈的鐳。雖然她的生命因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸放射性物質(zhì)而死亡，但她從未停止追逐自己的夢(mèng)想。她用她的夢(mèng)，寫(xiě)下了生命的永恒。
同學(xué)，你知道嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，從小就有的夢(mèng)想！已經(jīng)深入我的內(nèi)心。
我想通過(guò)自己的努力讓家人過(guò)上幸福富足的生活。是的，這是一個(gè)普通而平凡的夢(mèng)。每當(dāng)我甜甜地品味著夢(mèng)想，路上的坎坷，心中的悲傷，都會(huì)漸漸消逝。雖然我很努力，但是奮斗的過(guò)程讓我很開(kāi)心，很充實(shí)。雖然我沒(méi)有過(guò)人的智力，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷，但我不會(huì)放棄努力。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我還很遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求。雖然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)艱辛，但我不會(huì)氣餒。因?yàn)槲蚁嘈牛挥型ㄟ^(guò)地獄般的訓(xùn)練，才能培養(yǎng)出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指才能彈出世界的絕唱；只有通過(guò)困難和挫折，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想會(huì)萌芽。
今天，我們每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的困難。我們必須相信烏云中會(huì)有陣雨，困難中會(huì)有祝福。我們必須相信我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)我們的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前是多么脆弱。當(dāng)我們與困難作斗爭(zhēng)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得困難就是這樣。有志者事竟成，舟破，120秦關(guān)終楚；誰(shuí)幫誰(shuí)，誰(shuí)出錢(qián)，誰(shuí)出力，三千岳家可吞吳。親愛(ài)的同學(xué)們，不要期待幻想的實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在喧囂之中。選擇這樣的路，就要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前面的路有沒(méi)有危險(xiǎn)。一切都不能阻止我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。只要我們能堅(jiān)持不懈的去追求，只要我們有“再進(jìn)一步一點(diǎn)”的信念，最終，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅就會(huì)降臨到你的身上！
《青春·理想》演講稿14
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著早春的生機(jī)，顯示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí)，顯示著冬天的希望！充滿詩(shī)意卻不缺乏努力的激情，時(shí)尚浪漫卻充滿奮斗的艱辛！
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話：“青春總是美好的，但真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)努力向上的人，永遠(yuǎn)忘不了工作的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?/p>
來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫(xiě)下了人生的第二句座右銘：奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、關(guān)愛(ài)、尊重。雖然只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻包含了一個(gè)工程師一生的追求。一個(gè)有青春的年輕人的目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞，也是最有激情的決心。項(xiàng)目部剛開(kāi)始的時(shí)候，第一眼看到最醒目的是門(mén)前的橫幅，上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì)，心里頓時(shí)有點(diǎn)激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，我也將成為這支朝氣蓬勃的隊(duì)伍中的一員，內(nèi)心極度緊張和激動(dòng)。我已經(jīng)千方百計(jì)離開(kāi)了父母老師的照顧，進(jìn)入了社會(huì)，所以我要奮斗，我把他作為我的第一個(gè)目標(biāo)。
——企業(yè)創(chuàng)新精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越，激勵(lì)著年輕人抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷進(jìn)步。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)這里學(xué)習(xí)知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增加閱歷，夯實(shí)基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造完美人生。
小心——當(dāng)我們這些剛出校門(mén)的實(shí)習(xí)生在填寫(xiě)內(nèi)功資料的時(shí)候，聽(tīng)到最多的一句話就是小心，這是老師和兄弟們一直在告誡的。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)項(xiàng)目最重要的，也是打造高質(zhì)量項(xiàng)目最重要的，就是細(xì)心，一次又一次做出輝煌的成績(jī)，完成完美的試卷。
尊重——因?yàn)槲疫€年輕，缺乏豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以我必須尊重別人的意見(jiàn)，虛心接受別人的教導(dǎo)。另外，尊重也是一個(gè)人自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。所以，在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)會(huì)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開(kāi)了多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到這里塑造人生，雕琢夢(mèng)想的時(shí)候，我為自己的人生做了規(guī)劃，把理想刻在了心里，成為了一個(gè)孤獨(dú)、創(chuàng)新、有活力的年輕人。
“文人離不開(kāi)任仲。”作為一個(gè)80后年輕人，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望在于，夢(mèng)想在他心中閃耀，所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。目前，我們正處于承前啟后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有大量的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一個(gè)大市場(chǎng)等著我們?nèi)ヌ剿?，有一整套的?jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
一個(gè)人把青春融入事業(yè)，青春就不會(huì)失去，事業(yè)在歲月的歷練中一定會(huì)反射出耀眼的光芒！“有些人活著，他死了，有些人死了，他還活著，生命的意義在于活著，好好活著，就像《士兵突擊》年的許三多，他總是說(shuō)好好活著，總是說(shuō)好好活著就是做很多有意義的事情，那么什么是有意義的呢？怎樣才能活得更有意義？我想那是關(guān)于付出的。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不付出，那么這樣的青春就轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥走^(guò)去，沒(méi)有回憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上說(shuō)，我們選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了繁華的城市，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了絢麗的生活，遠(yuǎn)離了時(shí)尚的氛圍，沉淀了在這里駐足扎根的心情。我們失去了一些東西，但我們沒(méi)有失去最寶貴的青春，也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冊(cè)谟煤顾?jiàn)證成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)衡量?jī)r(jià)值。青春的人在這片荒涼的土地上創(chuàng)造生命的奇跡，表達(dá)青春的運(yùn)動(dòng)。
我們項(xiàng)目部是年輕人，是青春的象征。這里的年輕人都有美好的青春。我們是充滿熱血的一代。雖然我們出生在不同的時(shí)代，工作在不同的崗位，但我們有一個(gè)共同的家。在這里，我們保持著同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的承諾，懷著同樣的奮斗夢(mèng)想，擁有同樣的輝煌青春。即使我們的生活平平淡淡，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄?，普通的工作需要我們付出，完美的?xiàng)目需要我們付出，構(gòu)建和諧的企業(yè)需要我們年輕人一起付出，這無(wú)疑是一種奉獻(xiàn)，無(wú)論大小、多少、順序。讓我們安靜地付出，因?yàn)槲覀兊纳顣?huì)因?yàn)楦冻龆兊贸鋵?shí)而美好。
青春的人們，讓我們展示奧林匹克精神，點(diǎn)燃心中的火焰，釋放青春的激情，展示青春的風(fēng)采，展示激情的主題，為公司的明天而奮斗！
讓我把這篇演講作為禮物獻(xiàn)給你，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有年輕漂亮的員工。讓我把這個(gè)演講變成誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中奮進(jìn)的號(hào)角。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家
《青春·理想》演講稿15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人活著是為了理想，沒(méi)有理想的活著就像一潭死水，沒(méi)有生命力，沒(méi)有
有了歡樂(lè)，失去了理想的年輕人，就像失去了方向舵的船只，只能在生命的海洋中漂泊，永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)榮耀的彼岸。就像獵豹一樣，我們總是盯著一只羚羊，而不是去抓正在看著、越來(lái)越近的羚羊，所以要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們可以用巨大的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想目標(biāo)，以促進(jìn)我們更好的生活，我們有一種執(zhí)著的精神。只要我們一步一步走下去，我們就會(huì)勝利，到達(dá)理想的彼岸。
如果一個(gè)人只夢(mèng)想過(guò)著奢華的生活，追求享受，這是典型的浪費(fèi)美好的生活，但他在奮斗的道路上卻沒(méi)有留下足跡，沒(méi)有留下一滴汗水。當(dāng)他閉上眼睛的時(shí)候，他對(duì)自己一生所做的事情感到不解，這是人生最大的悲劇和遺憾。人生的真諦在于努力和奮斗。實(shí)際上，現(xiàn)實(shí)生活中很多人都在幻想著未來(lái)的美好生活，而不是用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。這是浪費(fèi)好年華，也是浪費(fèi)自己的生命。最后只能是沒(méi)有野心的人，老了也一事無(wú)成。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，很多時(shí)候是有可能實(shí)現(xiàn)的。也要認(rèn)真考慮，好好規(guī)劃自己的人生，讓自己的人生更加精彩。不要一步一個(gè)腳印，活得發(fā)呆。就像非洲獵豹一樣，有著執(zhí)著的精神和自己的目標(biāo)。如果它放棄了追逐已久的羚羊，它可能會(huì)迷失方向。如果它不知道在哪里抓住它，它可能會(huì)失去機(jī)會(huì)。如果你有夢(mèng)想，不要輕易放棄。在通往夢(mèng)想的路上，即使遇到名利等各種誘惑，也要舍得放棄，否則夢(mèng)想遠(yuǎn)非夢(mèng)想。
我們的年輕人應(yīng)該以許振超同志為榜樣。他是青島港的一名工人。他以刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神，從一個(gè)普通工人成長(zhǎng)為技術(shù)專(zhuān)家，帶領(lǐng)工人不斷創(chuàng)造世界領(lǐng)先的橋式起重機(jī)裝卸效率，為中國(guó)集裝箱運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。他有一種執(zhí)著的精神，一步一步的堅(jiān)持，讓你很有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想，看到成功的曙光和希望。
許振超同志立足本職，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)。這是讓人產(chǎn)生巨大力量的理想和信念。它指引我們前進(jìn)的方向，提供生活的動(dòng)力，提升生活的精神境界。正是這種理想的功能，使得許振超創(chuàng)造了“超效率”，引起了同行的關(guān)注，在世界航運(yùn)業(yè)引起了轟動(dòng)。因此，我們大學(xué)生應(yīng)該立足本職，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)新進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為全面建設(shè)小康社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
理想是人生的目標(biāo)，是對(duì)未來(lái)的設(shè)想、追求和向往。所以就有一個(gè)多久才能實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。我們把經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦奮斗和努力才能實(shí)現(xiàn)的理想稱為崇高的理想，為了實(shí)現(xiàn)這一崇高的理想和目標(biāo)，我們必須把它的目標(biāo)分解為具體的小目標(biāo)，我們稱之為具體的理想。
那么理想就是對(duì)未來(lái)的合理且有根據(jù)的假設(shè)。既然是對(duì)未來(lái)的假設(shè)，那就屬于人的意識(shí)范疇，也就是社會(huì)意識(shí)。社會(huì)意識(shí)從根本上決定并反映社會(huì)存在。任何理想都是一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其他社會(huì)條件的產(chǎn)物。它必須隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化。不能脫離當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以前我們對(duì)幸福的理解是不愁吃穿，現(xiàn)在不僅要吃好穿好，還要吃好穿好，吃有文化穿有品味。原因是什么？隨著社會(huì)條件的變化，我們的理想標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)變化。
要實(shí)現(xiàn)理想，我們需要一個(gè)努力學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)、分秒必爭(zhēng)、努力做好本職工作的好習(xí)慣，更需要勤奮踏實(shí)的實(shí)干家，更需要腳踏實(shí)地的真知識(shí)真技能，而不是睡覺(jué)做夢(mèng)的懶人、說(shuō)大話的吹牛大王、只吃父母穿父母，卻無(wú)法親手創(chuàng)造和爭(zhēng)取的人。
要實(shí)現(xiàn)理想，還應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。第一種是生命的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，它們不僅彼此不同，而且密切相關(guān)，相互依存，共同構(gòu)成了生命價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。生命自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成了個(gè)人為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。所以人也是社會(huì)人，所以也就意味著，如何滿足，滿足到什么程度，也是由社會(huì)決定的?，F(xiàn)在是人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。在我們今天生活的社會(huì)主義社會(huì)，衡量生命價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)在于一個(gè)人是否用自己的勞動(dòng)和智慧為中國(guó)特色社會(huì)主義做出真誠(chéng)的貢獻(xiàn)，是否全心全意為人民服務(wù)。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，會(huì)沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，失去人生的方向，一生碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。所以，理想雖然不是年輕人專(zhuān)屬的，但對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)是很重要的。年輕人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，才能擁有高尚的精神生活，才能讓自己的人生更有意義，更有價(jià)值。
我們應(yīng)該努力從一點(diǎn)一滴做起，追求崇高的理想，一步一步走向宏偉的目標(biāo)。但這永遠(yuǎn)不會(huì)是一條平坦的道路。只要我們一步一步走下去，我相信我們會(huì)贏。讓我們?cè)诖髮W(xué)里過(guò)上更有意義的生活，讓我們擁抱理想，過(guò)上精彩的生活。我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印的勝利過(guò)程中。
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