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【精華】小學畢業(yè)演講稿三篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的小學畢業(yè)演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學畢業(yè)演講稿 篇1
敬愛的老師,心愛的同學們:
大家早上好!
在這個特殊的日子里,我們就要離開了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬語,卻不知從何說起。我們舍不得這三棟高大的教學樓,校園里的一草一木,一磚一瓦,一位位老師,一個個同學,你們都深深地印在我的心底。
母校,您擁有什么還記得清嗎?您擁有著一群小兔子的歡笑,一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書聲,老師形象地說我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了,可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀!老師給我們講課,同學們紀律不好,老師左一嗓子又一嗓子地喊,好幾天說不出話,有誰知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對老師說“不能再多說話了”呢?
沒有人,大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯,一個同學又一個同學地盛。等同學們吃飽后緊接著午自習,有誰數(shù)得清老師吃過幾頓飽飯?同學們飯不夠吃,老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻?,有誰放在心上?老師每天為我們講課站在講臺上,看似什么事也沒有,可誰知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢?老師每天為我們總結板書,出題,判卷,一判就是十一二點,有誰知道老師睡過幾次好覺?
這一件件一歷歷,有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀?老師為我們的奉獻,有誰說過一句感謝的話嗎?我們還仍然不滿足,我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎?可老師為了我們她愿意,她對我們的好,我們不應該說一聲“辛苦了”嗎?
老師我們不會忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領導,用你們特別的方式鼓勵我們好好學習,默默地位我們的學校奉獻著,我們的校園才會如此美好??迫卫蠋熞彩悄敲锤敦熑蔚亟虒覀儯佬g老師仔細地修改著畫本上的一筆一劃:英語老師反復地讀著同學們讀不好的單詞;音樂老師不僅認真地幫助我們糾正音調(diào),還給我們講一些做人的道理。
還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點一滴都給予了我們莫大的幫助,老師,謝謝你們辛勤的栽培。
小學畢業(yè)演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《感恩母校,感謝師恩》。
如果說,母校是一個萬物賴以生存的太陽,那么,老師就是天空中的一輪明月,而我,就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說,母校是一座大花園,那么,老師就是那辛勤的園丁,而我,就是一顆小種子,在園丁的培育下萌芽、生長、開花;如果說,母校是一位紡織人,那么,老師就是春蠶,而我,就是春蠶吐出的一根絲;如果說,母校是一個和睦歡樂的大家庭,那么,老師就是慈母嚴父,而我,就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。
林花謝了春紅,太匆匆。
轉(zhuǎn)眼間,六年的時光已從指尖溜去,無聲無息。我們即將邁進中學的大門,進入一個嶄新的學習環(huán)境。
但是,母校,我的母校,老師,我的老師,我不舍得離開您啊!在您的懷抱里,我從一個無知的小女孩,成為一名優(yōu)秀的小學生。這難道不是您的功勞嗎?
其實,老師有時比媽媽更像媽媽。
那一次,天空中彌漫著一種潮濕的氣味,下雨了。中午,同學們的家長陸陸續(xù)續(xù)地涌進教室,又陸陸續(xù)續(xù)的離開。人越來越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤獨。一個人站在校園中,望著來來去去的家長,是那么無助。雨水打在臉上,與淚水相混合,流進嘴里的水,究竟是雨是淚呢?老師撐開傘,正要回家,卻發(fā)現(xiàn)我一個人在那里抽泣。老師連忙收起傘,拉起我的手,把我領進傳達室,坐在我身旁,用手捐給我擦去了淚水,說:“別哭了。你爸爸媽媽一定會來的,來,老師給你爸爸媽媽打電話?!蔽逸p聲說出媽媽的電話,老師把手機遞給我讓我接聽。當我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時,“哇”的一聲哭了出來,讓媽媽接我回家。老師等我接完電話,笑著說:“你媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!”媽媽來了,老師撐開傘,與我們一同走出了校門。這不是處處體現(xiàn)出了老師對我們無微不至的愛嗎?
我們點點滴滴的進步,與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師,每天傍晚回家,放棄了散步健身的時間、放棄了娛樂休閑的時間、放棄了休息的時間。為我們編寫學案,這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎?
世界的'發(fā)展是多元化的,人的發(fā)展也是多元化的。學校為了提高我們的綜合素質(zhì),提供了一個又一個的平臺,給我們了展示自我的機會。比如藝體節(jié)中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦,鍛煉了我們的意志,拓展了我們的才能,增強了我們的自信,提高了我們的修養(yǎng)。
依稀記得,XX年9月1日,我拉著媽媽的手,懷著好奇,走進了學校,邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學生,一位光榮的少先隊員!
六年的時光如流水,奔騰不息。母校,我在您的懷抱中生長了六年,這六年里,學校就是我另一個家,老師就是我的爸爸媽媽,同學們就是我的兄弟姐妹。
在操場上,處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里,處處蕩漾著那朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲;在校園里,處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓:養(yǎng)正至善,凝聚輝煌;日新行遠,一路華章。這不處處體驗出了校領導對我們的期望嗎?
時間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認識的時候,回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪,歡聲笑語,是那么親切,那么自然,還時時在耳邊響起。這些,早已深深的藏進了我的心底,揮之不去······我喜歡那時的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真,一點也不夸張,帶有一絲絲情意。
光陰似箭,日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。
在這即將分別的時刻,讓我們記住那窗明幾凈的教室,那和藹可親的老師,以及那充滿勃勃生機的母校。再過幾個星期,同學們即將踏入一段新的旅程?;貞涍^去,展望未來,感謝我的母校,是您讓我的童年更加絢爛多彩。母校,您將成為我記憶深處最為亮麗的一道風景線!我的演講完畢,謝謝大家!
小學畢業(yè)演講稿 篇3
在這個艷陽高照、梔子飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場,熱烈慶祝六一兒童節(jié)!
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,此時此刻:我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場。
再見了,親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播進心田;在朝夕相處中,我們一道成長,請記住我們在一起的每一天,讓友誼地久天長!
再見了,敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心,報得三春暉”,您的哺育深情,將永遠銘刻在我們心上。
再見了,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。
今天,我們?yōu)槟湴?,明天,您一定因我們而榮光!
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