高一競選班干部的發(fā)言稿(精選7篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的高一競選班干部的發(fā)言稿(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。
高一競選班干部的發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
雖然許多同學對班長的“龍椅”早已垂涎三尺,夢寐以求,但是我相信,憑著我超凡脫俗的“官念”,憑著我愈挫愈堅的勇氣,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次演講給我?guī)淼模囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔任過班長,缺乏經(jīng)驗是肯定的,但正因沒有在“大官場”上“混”過,才沒有什么官腔官調(diào),更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗,對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗,才能從別人的利益場面出發(fā),推出最公正、貼進群眾的措施。因此,我的競選口號是:“做一個真正的平心班長,做一個有廣泛與力的使者。
班長,應(yīng)該是架設(shè)在老師與學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手,協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下,一定會想同學們所想,急同學們所急,積極反映同學們的呼聲,當同學們之間發(fā)生矛盾時,要明辨是非,敢于直言,既要像”新聞聯(lián)播“一樣,及時關(guān)注班級情況,也要像”焦點訪談“一樣不護短。
當然,作為班長,光有為大家服務(wù)的紅心遠遠不夠,作為班級的靈魂人物,班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次,我會有較強的應(yīng)變能力,處事不慌亂,能及時處理好突發(fā)事件。
還有,我性格外向,能與大家與睦相處,盡管有時我做得不好,也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么,讓我用事實來證明吧!
謝謝大家!
高一競選班干部的發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務(wù)。首先我非常熱愛班集體,我一直保持飽滿的精神來把班級工作做好。利用自身的長處來幫助同學,把班級集體榮譽放在第一位。
我從初中到現(xiàn)在一直都是班干部,但我并沒有驕傲自滿。我一直覺得是班級工作鍛煉了我。讓我變得現(xiàn)在這樣自信和果敢。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信,憑著我的智慧和沖勁。憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚?就職演說。我會一直以同學們的利益為先,為同學們在學習和生活中排憂解難。我對班干部的基本信條是“無功就是過”,我希望自己在擔任班干部之后有所為。
本人平時是一個非常平易近人且跟大家都相處的非常融洽,這樣在客觀上其實就為我的工作帶來了很多便利。我能夠與同學們無障礙的交流,能夠最快最直觀的知道他們的需求。同時我與老師的關(guān)系也非常融洽,所以我能在平時學習生活的時候,幫助大家和老師交流。使師生關(guān)系融洽。我也是一個能夠接受意見和建議的人,如果同學們發(fā)現(xiàn)我有哪點做得不對,或者不好,可以及時直接的告訴我,我將好好審視自己,來更正自己的錯誤。
我自信在同學們的幫助下,熱門思想?yún)R報我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。謝謝大家的信任!請支持我吧!
高一競選班干部的發(fā)言稿3
大家好!
我是xxx,畢業(yè)于xx中學,現(xiàn)在來到我們班,有些同學認識我,有些同學不太認識我,但是我們一起參加過軍訓(xùn),一起上過課,一起唱過歌,雖然不太熟悉,但我想,我這張面孔,大家還是能認出來,是我們班的。
這次我勇敢的站在這個講臺上面,當然我是比較大膽的一個人,我要競選的班干部職位是學習委員,從小學到初中,我記得我們班的學習委員都是班級成績好的那些同學擔任,其實我一直以來都不服氣,為什么要成績好的才可以擔任學習委員,雖然學習委員是帶領(lǐng)大家學習的一個干部,但是像我這樣,性格外向,喜歡溝通,可以和同學自來熟,成績不是很好的一個同學,其實也是想要有一個可以鍛煉自己做事情的機會。
學習委員對于我來說,我覺得肩頭上是會有一份很大責任的,要幫助各個科目老師整理同學們的作業(yè),一些沒交作業(yè)的要督促他們?nèi)ソ?,當然如果只是這些其實很多同學都可以做到,但是還有要向老師反饋我們學習里面遇到的困難,幫助那些學習不好的同學。所以成績好似乎是必要的條件。
我覺得雖然我自己成績不是太好,但是如果讓我來擔任這個學習委員,我會給我自己一份壓力,作為我們班的學習表率學習委員,怎么能成績不好呢,我會不自覺的抓緊時間學習,提升自己的成績,這樣才對得起學習委員這份職位,同時由于我學習成績不是太好,所以我更清楚學習不好的同學是什么原因不好的,像成績一直比較好的同學,其實很多時候并不了解明明你們覺得一個簡單的題目,我們?yōu)槭裁匆恢辈粫?,這種痛苦我想很多成績不太好的同學才真的有體會吧。
“感同身受”,語文老師曾經(jīng)交給我們這么一個詞,我覺得,作為成績不太好的一個人,我很有必要擔起這份膽子,來做學習委員,幫助同學們,同時也可以把我們成績不好的同學團結(jié)起來,一起督促,相互學習,一起提高。
如果這次競選,同學們選擇了我,我會做的主要工作就是和成績不好的同學多溝通,大家找到自己的問題所在,能解決的大家一起來解決,不能解決的問題找老師,讓老師幫助我們來解決。這樣我們班級的整體成績就能有機會共同提高了。以前我不喜歡學習委員來督促我交作業(yè),現(xiàn)在我做了學習委員,但是這個工作我還是要做的,可是我也更理解了有些同學作業(yè)交得遲的原因了,更能幫助到他們。
我的演講就這么多了,如果大家覺得我說的話在理,雖然我之前的確是沒擔任班干部的經(jīng)驗,也沒擔任過任何的班干部職位,但我相信,只要我能夠成為我們班的學習委員,不管是什么情況,我一定可以做好這份工作的,請大家都把票準備好,請投我一票,謝謝!
高一競選班干部的發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
先自我介紹一下,我叫xx,之前在xx中學上初中,我這次站上講臺,想要競選的職位是紀律委員。現(xiàn)在我們才剛剛進入高中,彼此之間都還不熟悉,所以我會給大家講一下我想競選紀律委員的原因和我的優(yōu)勢。
我知道,紀律委員是一個比較重要的班干部職位,因為紀律委員需要管理好整個班級關(guān)于紀律的一切事情,包括課堂紀律、自習課紀律、上課時候的一些違反課堂秩序的情況、遲到、早退等等,都是由紀律委員負責的。所以紀律委員不光要做到自己遵守紀律,還要管理好班里的同學。那么這就要求紀律委員自己嚴格遵守學校的紀律,自己不要犯這方面的錯誤?,F(xiàn)在同學們可能不太了解我,但我敢保證,只要我做了我們班的紀律委員,就一定會管理好自己和班級。
在初中的時候,我擔任的是副班長的職位。我們班有一個班長兩個副班長,每個人都管理不一樣的事情。我就是負責紀律這一塊的,和紀律委員一起管理好我們班的紀律。所以雖然我之前并沒有過紀律委員的經(jīng)驗,但是對于管理班級的紀律這一塊來說,我也有自己的心得。在我和紀律委員的努力下,我們班的紀律一向都是所有班級最好的,從來沒有因為上課紀律的問題扣過分。我對話比較多的同學也有自己的一套,他們從來都不敢上課的時候說話。所有若是我當上了紀律委員,一定會給大家一個好的上課環(huán)境和學習的環(huán)境。
紀律委員一定要做到的是公正。不能因為哪些同學和我關(guān)系好,在他們違反紀律的時候就睜一只眼閉一只眼。雖然這樣我們的友誼可能會更加的牢固,但不利于我的班級管理。大家需要的是公平公正,而不是偏心?,F(xiàn)在同學們也已經(jīng)是高中的學生了,我想在紀律方面不需要我操很多的心,大家都會自覺的遵守紀律,這是這么多年養(yǎng)成的一個習慣。若是我當上了紀律委員,我一定會跟大家一起,形成良好的課堂紀律。
我的優(yōu)勢在于,我對自己的管理是比較嚴格的,我不允許自己出現(xiàn)紀律上的錯誤。之前,我從來沒有做過違反紀律的事情,不遲到、不早退是最基本的。不僅因為我是班干部要做好榜樣,也是因為我對自己的嚴格要求。
我相信,我一定可以做好這個紀律委員的工作的。如果同學們認可我的能力,就請投我一票。
謝謝大家!
高一競選班干部的發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很高興能站在這里競選班級干部,這次我競選的是我們班的班長這個職位,希望能夠為我們班做出一點自己的貢獻。
首先作為班級的一員,我了解這個班級,熱愛班集體。我上學期擔任語文課代表,老師和同學們都對我的工作有很高的評價。做老師的得力助手。我的學習成績也不錯,我還有很多課余愛好。讀書和畫畫是我最喜歡的。我畫畫曾經(jīng)在xxx比賽中得過一等獎。
我也十分清楚,在擔任班長的過程中,一定會遇到很多的困難,但是我一定不會畏難,我會積極主動的去面對困難,我將用自己的能力證明我的一切,坦然面對各種困難,盡自己的能力去解決它們。
如果這次我真的能當上班長,我會處處做同學們的榜樣,做到以下幾點要求:
?。?)我首先要學習好,只有保證自己的學習好才能更好的為大家服務(wù)。
(2)講衛(wèi)生,作為班長,要給同學們做好榜樣,有一個良好的衛(wèi)生習慣,保護周圍環(huán)境。
?。?)要懂禮儀,班長作為一班之長,代表的是班級形象,所以我一定會以身作則,以禮待人。
?。?)認真做好班級每項工作,做好老師的助手,同學們的表率。
當班長,是對我的一次鍛煉,希望同學們給我一次機會,投我一票,謝謝大家。
高一競選班干部的發(fā)言稿6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
假如我當上班級的班干部,要讓同學們在學習上是一個團結(jié)的集體,讓學習好的同學幫助學習差的同學,讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學,我可以聯(lián)絡(luò)幾個同學代表老師去他家進行家訪,和他的父母溝通,希望得到支持,爭取他父母的力量對他進行幫助,讓他轉(zhuǎn)變思想,走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論,對于好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落后,讓同學之間團結(jié)友愛共同進步。
我要是當上班干部,一定要做好老師的小助手,當好老師和同學之間溝通的橋梁,向老師及時反映同學的學習情況和存在問題,在自己能力解決不了的問題時,讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。
學習上是講究學習方法的,講學習效率的,我不贊成同學們總是緊張的學習,該玩就玩,玩的時候放松的玩,工作總結(jié)該學習的時候使勁的學習,學習不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù),一張一弛文武之道,更助于學習成績的提高,我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動,這樣同學們的身心才會更健康,才會有更好的精力投入到學習上。
我的學習成績還可以,我的性格有點內(nèi)向,通過這次競選班干部,我也要鍛煉一下自己,讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競選班干部成功了,我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾,請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話,我不會氣餒,會更加努力,為下一次競選努力。謝謝大家。
高一競選班干部的發(fā)言稿7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。我想當班長有一個非常重要的原因是因為我有很多經(jīng)驗,x年的班長和大隊部部長職位就鍛煉了我的組織能力。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責任心。
有人說過當班長是很風光的,沒錯,但我知道風光的背后更多的是辛勤的汗水。我很外向,善于同其他同學溝通交流,而且我有一副好口才,很善于去說服別人。
如果我當上了班長,我會做同學的好榜樣,工作總結(jié)做老師的好助手。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹苗,我就要長成一棵蒼天大樹;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗。一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我努力,我能行!請相信我,給我一次鍛煉的機會!
希望你們能投我珍貴的一票!
謝謝!
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