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讀《我不想長(zhǎng)大》有感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《我不想長(zhǎng)大》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《我不想長(zhǎng)大》有感1

　　當(dāng)我一走進(jìn)書店的門，就被《我不想不想長(zhǎng)大》這本書吸引了，便懷著好奇與激動(dòng)打開(kāi)了這本書，我一翻開(kāi)，就被導(dǎo)讀吸引了：

　　相對(duì)可以活得很漫長(zhǎng)的人類，

　　每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲，

　　發(fā)出小小的光，很獨(dú)特但也很短暫！

　　扇貝揚(yáng)起臉蛋，一顆接一顆星星冒出來(lái)，

　　在鄉(xiāng)村無(wú)邊夜幕里顯得格外大和亮！

　　他叫：星星真漂亮，都白白胖胖的喲！

　　荷包蛋那么胖，以后不可能變成小小螢火蟲吧？

　　如果、如果有那么一天的話，

　　荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星吧？

　　會(huì)的，一定會(huì)的！

　　因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂！

　　本書導(dǎo)讀

　　和所有小孩的約定

　　短短的一段話，震動(dòng)了我的心，當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我早已被這本書吸引去了。這里面有心軟膽子小的胖男孩扇貝，他動(dòng)不動(dòng)就從鼻子酸跳級(jí)到心酸。第一超愛(ài)小動(dòng)物，第二超愛(ài)媽媽，第三愛(ài)食物。所以第一最怕小動(dòng)物離開(kāi)，第二最怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱；有網(wǎng)上神秘又無(wú)所不能的波魯克先生，他就像傳說(shuō)中的神秘的紅豬俠，搭建了動(dòng)物方舟，帶給荷包蛋最后的理想家園；有說(shuō)話有點(diǎn)沖沖的蒜泥媽媽，她既能做出美味荷包蛋也能為豬豬荷包蛋美型，她為扇貝和荷包蛋操碎了心。還有班級(jí)里的西楚女霸王蔥花，她身高最高功課暴好脾氣也烈，喜歡蟒蛇夢(mèng)想養(yǎng)一頭小豹子，有點(diǎn)點(diǎn)好勝，有點(diǎn)點(diǎn)叛逆。它主要給我講述了男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，一早醒來(lái)就有4只小鳥在他被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”的小兔子比較黑比較白，可這些小生命各各離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬回來(lái)，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛(ài)，更擁有了共同理想：吃好一點(diǎn)睡好一點(diǎn)每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大，扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦！他在外面找到了波魯克先生，波魯克先生最后給荷包蛋建立了屬于他一頭豬的家，其中，作者寫了一句讓我終生難忘的一段話：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。

　　對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！

　　所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不會(huì)再害怕長(zhǎng)大了吧？當(dāng)讀完這本書時(shí)，我想起了一個(gè)發(fā)生在我朋友身上的故事：

　　我的朋友有一只小狗，但它長(zhǎng)得并不好看，朋友常常嘲笑它，還叫它“sb”（罵人的詞），但是，我們很多人都喜歡那只小狗，因?yàn)槟侵还泛苤倚?，可能因?yàn)樗?tīng)不懂主人對(duì)它的罵，只能看見(jiàn)主人抱著他的情景，所以對(duì)主人很好，有時(shí)我們一進(jìn)他家的門，那只狗便會(huì)繞著尾巴跑來(lái)，在他主人身邊跑，有時(shí)遇上我的朋友心情不好，踢了它一腳，它過(guò)了一會(huì)還是會(huì)又跑到他的主人身邊，用臉蹭蹭它主人的褲子。后來(lái)，我的朋友也慢慢接受了那只小狗，對(duì)它好了起來(lái)，讓他在朋友肚子上玩……可是那只狗卻比較老了，我的朋友好像在彌補(bǔ)對(duì)狗原來(lái)的不好，還買了一只假的骨頭給小狗玩，小狗也和他玩的很好。悲劇始終發(fā)生了，那只狗為了撿那只因?yàn)樘K而被扔出窗外的假骨頭，以為主人還在陪它玩，竟跟著那只假骨頭從窗外“飛”了出去，還好它老了，外面還有空調(diào)，沒(méi)掉下去，但它還是因?yàn)橐桓F絲插進(jìn)了身體而死掉了。朋友家一家都很傷心，他們都在抱怨自己為什么沒(méi)有在小狗的有生之年陪它好好玩，為什么一開(kāi)始嫌棄他？……不過(guò)，小狗在天之靈聽(tīng)見(jiàn)看見(jiàn)主人那么傷心，也會(huì)原諒他的。

　　每個(gè)動(dòng)物都有獨(dú)特的地方，現(xiàn)在的朋友可能走出了這個(gè)陰影，但那次事件卻是朋友心里最難忘的事情，他現(xiàn)在想起來(lái)，也一定會(huì)后悔吧！

　　小動(dòng)物帶給我的有太多太多。有開(kāi)心的事，有傷心的事……希望人們不要傷害小動(dòng)物，小動(dòng)物很可愛(ài)，為什么要傷害他們呢？所以，動(dòng)物始終會(huì)死，在它們的有生之年，對(duì)他們好點(diǎn)，才不會(huì)在它們死后，留下遺憾呢！

讀《我不想長(zhǎng)大》有感2

　　本書里的小主人公扇貝是一個(gè)超怕長(zhǎng)大也非常喜歡小動(dòng)物得小男孩。一早醒來(lái)，就有四只小鳥在他的被子上踱步撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑河比較白?？墒?，這些小生命都相繼離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)扇貝傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢(mèng)想，建造一艘動(dòng)物方舟。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔了！扇貝要為一頭體型巨大的豬找到生活下去的理想家園。在遇到了波魯皮克先生之后，他終于明白了：人始終都是要長(zhǎng)大的，這是一個(gè)不變的事實(shí)。扇貝知道之后，也開(kāi)朗多了。

　　讀了這本書我知道了，人總是會(huì)有長(zhǎng)大的一天，不可能在某種事停止生長(zhǎng)，只有勇敢的去面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。同時(shí)希望人們不要傷害小動(dòng)物，小動(dòng)物很可愛(ài)，每個(gè)小動(dòng)物都來(lái)自不同的星球。

讀《我不想長(zhǎng)大》有感3

　　長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大？這永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。絕對(duì)相信科學(xué)而過(guò)于理性的人或許會(huì)說(shuō)，這是必然的。時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，身體會(huì)發(fā)育，我們會(huì)一天天長(zhǎng)大。

　　而人類是神奇的，不可思議的事情每時(shí)每刻都在發(fā)生。

　　有一個(gè)叫旺卡的美國(guó)小孩，為了反抗父親而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，躲在一個(gè)巨大的巧克力工廠里，，發(fā)明了各種令人著迷的美味巧克力，一邊發(fā)明一邊玩。就這樣，他像一個(gè)小孩子一樣過(guò)了很多年，沒(méi)有人膽敢管教他。

　　這本書里的扇貝并不是這樣的孩子。他沒(méi)有超能力，膽子也很小，只是一個(gè)你在學(xué)校隨時(shí)都可能遇見(jiàn)的普普通通的五年級(jí)男生。

　　有一天，他突然不得不肩負(fù)起一項(xiàng)艱巨的使命——為一頭體型巨大的豬找到適宜生活的理想家園。男孩心驚肉跳又憂心忡忡地想盡辦法為他尋一個(gè)像他這么小的男孩來(lái)說(shuō)，這種事一點(diǎn)都不輕松。為此，他吃盡了苦頭，受了傷害，不斷遭遇各種打擊，可他一直在拼命努力。

　　這本書的結(jié)尾，波魯克先生說(shuō)：“對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大喲！

　　這讓我又想到那些擁有超能力的自由自在的小孩子了。對(duì)他來(lái)說(shuō)，因?yàn)椤伴L(zhǎng)大”這件事根本就不存在，所以“竭盡全力”這件事也就跟他們無(wú)關(guān)了。他們自由自在，可是卻缺乏一種叫“竭盡全力”的東西！

　　親愛(ài)的朋友們，有一天你們會(huì)知道使命叫害怕，是多么可怕的事！

　　那個(gè)叫旺卡的小男孩，因?yàn)椴恢篮ε?，他在自己的巧克力王?guó)里想怎么玩就怎么玩，甚至在來(lái)到自己的王國(guó)外面之后，仍然以為凡是他覺(jué)得美好的想法別人也會(huì)贊同，他可以隨意安排別人的生活。這些看上去被上帝寵愛(ài)的天才男孩們，其實(shí)并不知道真正的自由是什么。他們住在玻璃房子里，從來(lái)沒(méi)有真正走進(jìn)人類的生活。

　　這本書中的小男孩扇貝，像每一個(gè)普通的小男孩一樣，一面害怕著，一面竭盡全力得想辦法。有事，為了能夠前進(jìn)一小步，就得和各種各樣的人打交道，實(shí)在麻煩得不得了，辛苦的不得了。

　　真正地自由自在，使擁有忍受困境的耐心，克服困難的勇氣以及分辨是非的智慧。而這一切，都只能在人群中才能獲得。

　　親愛(ài)的朋友們，無(wú)論你是聰明的還是笨拙的，都請(qǐng)你在生活中竭盡全力。那樣，你的生命一定會(huì)發(fā)出美麗的光芒。

　　我相信！

讀《我不想長(zhǎng)大》有感4

　　暑假，我讀了著名兒童文學(xué)作家郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。這篇文章講得是，主角扇貝很愛(ài)小動(dòng)物，可是他養(yǎng)的每一個(gè)小動(dòng)物都離開(kāi)了他，去了天上做閃閃發(fā)光的小星星。他承受不了這種重大的打擊，就對(duì)世界絕望了，從此就不想長(zhǎng)大了?！八饽唷眿寢?，不忍心看到扇貝這么難過(guò)，就給他買了個(gè)迷你小豬，扇貝很喜歡它，給他取了個(gè)好聽(tīng)的名字——荷包蛋，因?yàn)樗芟矚g吃荷包蛋。

　　在有荷包蛋的生活里，扇貝變得很快樂(lè)，對(duì)“不想長(zhǎng)大的念頭”從此就消失了。讀后，我受到了啟發(fā)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，可以活得很久的人類，每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲，只能發(fā)出很微小的光，很獨(dú)特但也特別的短暫！在生活中，有許多人都經(jīng)歷過(guò)歲月的歷煉，我們一天一天的在長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，卻覺(jué)得長(zhǎng)大后會(huì)經(jīng)歷小時(shí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的很多事情，很麻煩。就不想長(zhǎng)大，可我卻不這么認(rèn)為，長(zhǎng)大有兩種含義，一種是身體上的成長(zhǎng)，一種是心靈上的成長(zhǎng)，只要內(nèi)心很強(qiáng)大，就會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后可能是會(huì)很辛苦、很麻煩，但是這已經(jīng)是上帝給我們最大的恩澤了，因?yàn)殚L(zhǎng)大對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)是要竭盡全力的活下去，所以我們不要拒絕成長(zhǎng)。

　　讀完這本書后，我覺(jué)得成長(zhǎng)中會(huì)遇到一些重大的打擊，和失去愛(ài)的人和東西，但是不要傷心絕望，我們不是有一顆很強(qiáng)大的心嗎?不要為這些事而傷心了，因?yàn)檫@不值得，你在傷心，再難過(guò)，也不可能把失去的給可回來(lái)吧？所以我們一定要好好的成長(zhǎng)，不要拒絕成長(zhǎng)！

讀《我不想長(zhǎng)大》有感5

　　·最近幾天，我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書。

　　·這本書主要講了：扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物不過(guò)這些小動(dòng)物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長(zhǎng)到家里無(wú)法裝下他了，扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來(lái)了許多麻煩和煩惱，他不想長(zhǎng)大，怕長(zhǎng)大的壓力、困難。

　　·我卻和扇貝不一樣，我喜歡長(zhǎng)大。因?yàn)樾『⒕拖窭г诨\子里的小鳥，失去自由，做什么事都受限制，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做……而大人可好了，他們有一個(gè)特權(quán)——隨心所欲，想做什么就做什么，而小孩卻不能。我有時(shí)想吃面包，爸爸不給買，說(shuō)這時(shí)垃圾食品；有時(shí)想騎自行車到街上逛逛，媽媽不給，說(shuō)人車太多，不安全；在炎炎的夏季，想多吃個(gè)冷飲都是一種奢望……

　　· 最令我傷心的是，我特愛(ài)玩電腦，卻被爸爸媽媽控制的死死的，讀后感《讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感》。終于我這次期末考試成績(jī)還不錯(cuò)，媽媽大赦天下——答應(yīng)周末給我玩一個(gè)小時(shí)的電腦，盼星星、盼月亮，終于等到了周末，我打開(kāi)電腦，津津有的開(kāi)始玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，媽媽突然然喊了起來(lái)：“時(shí)間到了吧！”“再玩一會(huì)嗎?！蔽覒┣蟮馈寢寘s堅(jiān)定地說(shuō)：“不行！”我只好無(wú)可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來(lái)偷看。媽媽卻說(shuō)：“去去去，快去寫你的作業(yè)?！闭嫱纯喟。?/p>

　　·我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大??！長(zhǎng)大就不會(huì)像籠中小鳥了，就可以隨心所欲，想做什么就做什么了。雖然長(zhǎng)大會(huì)遇到很多的困難，但是我不怕，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。

　　·

讀《我不想長(zhǎng)大》有感6

　　鳥兒的翅膀一天一天有力結(jié)實(shí)了，可鳥兒還在掙扎掙扎著不想長(zhǎng)大，幻想著能永遠(yuǎn)停留在它的金色童年。

　　——題記

　　有這么的一句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力的活下去！所以只要竭盡全力了，我就不害怕什么，也不害怕長(zhǎng)大了吧？這句話是郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》中的，說(shuō)出了多少孩子的心聲??！

　　故事情節(jié)可活潑有趣呢！扇貝非常喜歡小動(dòng)物，可是這些小動(dòng)物都很短命，這使扇貝郁郁寡歡。蒜泥媽媽為了安慰扇貝，帶來(lái)了一只不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬——荷包蛋，荷包蛋越吃越多，結(jié)果是，屋子里已經(jīng)沒(méi)有這只越長(zhǎng)越胖的小豬的容身之地了。最終扇貝和荷包蛋決定去尋找動(dòng)物方舟。為荷包蛋安家。

　　小時(shí)候，小朋友們都可以隨心所欲的做著他們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，即使做錯(cuò)了什么，也會(huì)在大人們的無(wú)可奈何下得到一句寬恕的話：“沒(méi)什么，你還小嘛，下次不許這樣了哦！”于是，他們可以還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。一旦遇到什么不對(duì)頭的事情，就會(huì)出殺手锏——大哭一場(chǎng)。這樣，他們就大獲全勝啰。和伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的玩蹺蹺板，吹泡泡，踢足球踢得一身臟是他們的特權(quán)。多幸福的童年，向往！

　　11、12歲的孩子進(jìn)入了“暴風(fēng)雨前的平靜”，13、14歲以上的孩子就是“暴風(fēng)雨進(jìn)行時(shí)”啰，被正式冊(cè)封為“小小大人”。不在年齡這個(gè)專有名詞的庇護(hù)下，得學(xué)會(huì)做什么事情都要小心翼翼，言行大方得體，得淑女，笑不露齒……父母就會(huì)變得“斤斤計(jì)較”，一旦不妥就會(huì)說(shuō)“孩子啊，你不小了，別什么事情都讓爸爸媽媽操心嘛?！币贿M(jìn)正軌，我們學(xué)習(xí)上，友情上，親情上，身體上就會(huì)有一大車的煩惱，擔(dān)心成績(jī)，擔(dān)心沒(méi)有朋友，與父母有代溝……

　　現(xiàn)代社會(huì)上，很多人會(huì)因?yàn)樯畹膲毫?，成長(zhǎng)的煩惱而采取一些極端的方式。如：青少年們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而變成問(wèn)題少年，打架，逃學(xué)，退學(xué)打工……大學(xué)生們會(huì)因?yàn)楦呖悸浒瘢惺苣芰π?，而服自殺；成年人?huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ笄覠o(wú)法釋放，因此得抑郁癥。多少人應(yīng)為成長(zhǎng)過(guò)程中的小小磨難而甘愿做“縮頭烏龜”?。?/p>

　　但是，正是因?yàn)橛心挲g的輪回，歲月的輾轉(zhuǎn)，生命的活力綠色才回盡收眼底，才能感受有十萬(wàn)個(gè)為什么的人生。其實(shí)，成長(zhǎng)就是一場(chǎng)待跑的馬拉松，在火（跑道）的熱情召喚下，我們活力四射，含苞待放，盡情馳騁奔跑。陽(yáng)光射落在鏡子上，鏡子通過(guò)方位折射，就把陽(yáng)光賜予了你年輕活力的我們，我們?cè)诖蟮亻g盡情生長(zhǎng)，吸取養(yǎng)分。在這天地間我們享受著成長(zhǎng)的考驗(yàn)，考驗(yàn)的過(guò)程，過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。樂(lè)此不彼地與彩虹斗絢爛，斗自信，斗活力。相信，坦然面對(duì)成長(zhǎng)，哪會(huì)比彩虹遜色？

　　鳥兒，鳥兒，不用怕，盡情地?fù)肀钦克{(lán)的天空吧，成長(zhǎng)就是享受！

　　——后記

讀《我不想長(zhǎng)大》有感7

　　近期，我讀了一本書，這本書的作者是郁雨君，書名是《我不想不想長(zhǎng)大》。

　　這本書內(nèi)容大致是這樣的：男孩扇貝，他很喜歡小動(dòng)物。在他心愛(ài)的糯糯皮、帕瓦羅蒂、藍(lán)花花和娜塔塔四只小鳥遠(yuǎn)走高飛，比較黑、比較白兩只小兔夭折后，扇貝很傷心，在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，名叫波魯克先生。幾天后，蒜泥媽媽給扇貝買了一只不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，名叫荷包蛋?？墒牵砂安](méi)有像店老板說(shuō)的那樣不會(huì)長(zhǎng)大，而是以吹氣球的速度，迅速變成了一頭正常大的豬。蒜泥媽媽沒(méi)辦法，只能把荷包蛋送到鄉(xiāng)下的草頭表姨那兒。還沒(méi)到一星期，荷包蛋竟然絕食了！扇貝不忍心看到荷包蛋絕食，和荷包蛋遠(yuǎn)走高飛了！可是，他們倆忍受不住饑餓，扇貝放棄了，回家去了，荷包蛋交給了波魯克先生幫忙照顧。

　　在這本書中，我比較喜歡波魯克先生。因?yàn)樗粌H收留了黑妞、馬丁、圍脖、吉普、愛(ài)神等流浪的動(dòng)物，還把它們照顧得很好。由此可以看出，波魯克先生是多么有愛(ài)心和耐心呀！

　　讀了這本書，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：長(zhǎng)大是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，我們不需要去抗拒成長(zhǎng)，反而應(yīng)該把成長(zhǎng)過(guò)程中領(lǐng)悟到的一切道理牢牢地記在腦海中。

讀《我不想長(zhǎng)大》有感8

　　對(duì)于長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)也沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的說(shuō)法。長(zhǎng)大是必然的，沒(méi)有人能阻止時(shí)間的推移，也沒(méi)有誰(shuí)能拒絕長(zhǎng)大?！段也幌氩幌腴L(zhǎng)大》這本書里的主人公扇貝，是一個(gè)普普通通的小學(xué)生。超愛(ài)小動(dòng)物，可家里的動(dòng)物，他的朋友，都離他而去。他們也長(zhǎng)大了，要尋找屬于自己的自由。有一天，扇貝必須肩負(fù)一個(gè)重大的使命——為一只體型龐大的豬——荷包蛋找到能夠活下去的理想家園。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這真是一塊壓在肩上的巨石。扇貝多么希望回到從前，荷包蛋還是那只裝在茶杯里的迷你豬，只需要快樂(lè)。但不得不承認(rèn)，這就是長(zhǎng)大，一種令人心酸的蛻變，一份需要用勇氣來(lái)滋潤(rùn)的責(zé)任。無(wú)論遇到什么，扇貝都一直竭盡全力地去勇敢面對(duì)，他明白，要對(duì)荷包蛋負(fù)責(zé)。小的時(shí)候，根本不需要去考慮什么，喜歡做什么就做什么，不必約束于煩惱，常常還能嘟著嘴不顧一切地發(fā)脾氣，就算闖了禍也能用“我還小”來(lái)充當(dāng)理由，跌倒了也有人把我扶起來(lái)。

　　可當(dāng)時(shí)間流逝，我發(fā)現(xiàn)，自己必須要長(zhǎng)大了，有不少的困難要自己去打破，有不少的規(guī)則必須去遵守，有不少的任務(wù)要由自己去完成，有不少責(zé)任要自己去承擔(dān)。不可以再胡鬧。即使不愿意去做某些事情，也不得不承認(rèn)，這便是任務(wù)；即使遇到挫折，也不能流淚，別讓淚水沒(méi)有了價(jià)值；即使沒(méi)有人來(lái)牽你，也要前進(jìn)，要懂得看著燈光去走。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌“……我不想/我不想/不想長(zhǎng)大/長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話……”長(zhǎng)大了，世界就真的沒(méi)有了童話？童年、兒童、……這些詞都帶有“童”字，或許，只有這些，才能和童話扯上關(guān)系。就像書中的扇貝，原本一切安好，但隨著“比較白”拉肚子死翹翹，糯糯皮和藍(lán)花花比翼雙飛，去尋求自由了，比較黑被老鼠嚇得破膽死掉，荷包蛋越長(zhǎng)越胖，還有一切的競(jìng)爭(zhēng)中的虛假與朋友的敵意，扇貝的心已經(jīng)從鉆石碎成粉筆末了。

　　他覺(jué)得長(zhǎng)大真的好煩惱，好殘忍，同時(shí)也很害怕，他的心似乎永遠(yuǎn)也拼合不起來(lái)了。在書的結(jié)尾，波魯克先生說(shuō)：“對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大。”扇貝也想：只要竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？其實(shí)，長(zhǎng)大，并不是沒(méi)有了童話，只是形式會(huì)有所改變，長(zhǎng)大，只不過(guò)是在延續(xù)另一個(gè)神奇的故事。童話再美好，也只是幻想。去尋求一個(gè)幻想之外的故事，不要抱怨劇情沒(méi)有想象中那么美好。長(zhǎng)大，是要經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，悲歡離合?！伴L(zhǎng)”是一棵大樹(shù)，樹(shù)干有多長(zhǎng)，根便有多深?！按蟆笔且粋€(gè)人。一個(gè)人站在一棵大樹(shù)旁，樹(shù)和人都是自己，長(zhǎng)大，便是要自己給自己擋寒避暑。不要太迷戀小時(shí)候，看似無(wú)慮，但更多的是束縛。不要害怕長(zhǎng)大，困難、規(guī)則、任務(wù)、責(zé)任……這才是最刺激的挑戰(zhàn)。我相信，只要竭盡全力，就不再害怕了，故事的結(jié)尾，還是由自己編寫……

讀《我不想長(zhǎng)大》有感9

　　我讀了這本書，覺(jué)得故事很讓我們深思，它講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：人都會(huì)長(zhǎng)大，不但個(gè)子會(huì)長(zhǎng)高，而且懂得的事會(huì)更多。

　　主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是比較白和比較黑。后來(lái)，小鳥們都飛走了，比較白變成了比較冰，而比較黑被老鼠給嚇?biāo)懒恕Ｋ饽鄫寢寧?lái)了一只傳說(shuō)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小豬，扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝明白了愛(ài)與享受，小豬越長(zhǎng)越大，最后沒(méi)有地方裝他，扇貝把他送到了一個(gè)動(dòng)物方舟，小豬過(guò)著幸福的生活。

　　這個(gè)故事讓我明白了，動(dòng)物也是有生命的，我們要愛(ài)惜他們，不要獵殺他們，他們也會(huì)長(zhǎng)大。另外，人都會(huì)從兒童變成大人，不管是不是想長(zhǎng)大，自然規(guī)律就是這樣，長(zhǎng)大既有好的地方，也有不好的地方，長(zhǎng)大了我們可以學(xué)到更多的知識(shí)，當(dāng)然長(zhǎng)大了我們也會(huì)有很多煩惱，比如要天天上班，不會(huì)再有飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子。但長(zhǎng)大能讓我們學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，參加各行各業(yè)的工作，通過(guò)自己的能力自食其力，而且還可以使自己的父母和親人生活的更好，所以長(zhǎng)大也是很不錯(cuò)的哦！

讀《我不想長(zhǎng)大》有感10

　　《我不想不想長(zhǎng)大》是兒童作家郁雨君所寫的一本書，郁雨君在多家報(bào)刊、出版社發(fā)表小說(shuō)、散文、文學(xué)論文、書評(píng)，在作家里可以算得上是小有名氣，我可是她的忠實(shí)讀者呢！

　　小說(shuō)的一開(kāi)始，問(wèn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：荷包蛋到底是葷菜還是素菜呢？如果是葷菜，雞蛋是小雞仔的過(guò)去未完成時(shí)，它不是還沒(méi)有形成肉體的生命嗎？如果是素材，荷包蛋有葉子和根嗎？它含維生素嗎？

　　這個(gè)問(wèn)題，文章沒(méi)有留下答案。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)荷包蛋既可以說(shuō)是葷菜，也可以說(shuō)是素菜——這不是和沒(méi)回答一樣嗎？

　　這本書的主人公扇貝養(yǎng)了一個(gè)迷你又可愛(ài)的茶杯豬，茶杯豬，顧名思義，就是可以裝在杯子里的豬，扇貝把它的名字叫做荷包蛋，理由是因?yàn)樽约簮?ài)吃荷包蛋。后來(lái)，主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上，在同學(xué)們面前驕傲的問(wèn)起了他茶杯豬的問(wèn)題：“一加五等于幾？”

　　茶杯豬答：“嗚（五）！”扇貝又問(wèn)：“一乘五等于幾？”茶杯豬答：“嗚（五）！”同學(xué)們驚嘆極了。

　　扇貝又叫它背古詩(shī)，他先自己念道：“鋤禾日當(dāng)——”茶杯豬答：“嗚（午）”同學(xué)們瞬間被這只茶杯豬震住了，我看到這也哈哈大笑起來(lái)，扇貝主人公真聰明，知道豬只會(huì)說(shuō)：“嗚！”就利用它這個(gè)特點(diǎn)將數(shù)學(xué)、古詩(shī)應(yīng)用在他的這只茶杯豬上，真是聰明??！

　　后來(lái)，在扇貝主人公的精心照料下，這只茶杯豬越長(zhǎng)越胖，后來(lái)長(zhǎng)到了與普通的豬差不多大的地步，主人公扇貝傷心的想：如果荷包蛋長(zhǎng)不大，那么它就永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)了吧！扇貝開(kāi)始害怕長(zhǎng)大，但最后在朋友的勸說(shuō)和老師的教誨下，他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動(dòng)物的布魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里，然后離開(kāi)了。

　　我想，每個(gè)人都很愛(ài)惜自己的'童年，喜歡回憶童年快樂(lè)的往事，有時(shí)也不想長(zhǎng)大，但是，我們終究要長(zhǎng)大，終究要告別童年的美好時(shí)光，終究要成熟懂事，我們也只能嘆息那段童年美好時(shí)光的短暫，但決不能停滯不前。

　　我們應(yīng)該展望未來(lái)，我們要在童年過(guò)去后，褪去從前的幼稚，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和曲折，不在失敗時(shí)氣餒，不在困難前退縮。同學(xué)們，讓我們告別童年，鼓足勇氣，快馬加鞭，朝著自己的理想奔跑吧！

讀《我不想長(zhǎng)大》有感11

　　讀完《我不想不想長(zhǎng)大》這本書后，“長(zhǎng)大”這個(gè)兩字在我的腦海中來(lái)回閃爍。

　　這本《我不想不想長(zhǎng)大》主要寫了：扇貝一個(gè)心軟又膽小的胖男孩，一聽(tīng)到長(zhǎng)大鼻子就會(huì)酸酸的。他非常喜歡小動(dòng)物。他養(yǎng)過(guò)4只可愛(ài)的文鳥，還有一對(duì)“悶皮”小兔比較黑和比較白。可是，小鳥們遠(yuǎn)走高飛；比較黑和比較白不幸夭折，扇貝極度悲傷，整個(gè)人都變了。蒜泥媽媽發(fā)現(xiàn)后，買來(lái)一只不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬荷包蛋。直到有一天荷包蛋長(zhǎng)到和浴缸一樣長(zhǎng)，于是，蒜泥媽媽把它送走了。扇貝為了和荷包蛋在一起，只好離家出走。當(dāng)他上微博時(shí)，發(fā)現(xiàn)波魯克先生在微博上講：蒜泥媽媽急瘋了，蔥花也跟著出動(dòng)到處找他……扇貝就回復(fù)講：他在三條粉條。波魯克先生就這樣找到了他。就這樣扇貝接觸到了他的第一次長(zhǎng)大，也知道了無(wú)論是動(dòng)物還是人類都要經(jīng)歷長(zhǎng)大。

　　雖然我也不想長(zhǎng)大，但是我覺(jué)得長(zhǎng)大是增強(qiáng)我的意志的磨練。

　　有一天晚上，快要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己睡覺(jué)了，知道嗎？”我傷心地說(shuō)：“媽媽，我怕鬼，我不想長(zhǎng)大?！眿寢屨f(shuō)：“世上根本沒(méi)有鬼，別胡思亂想了，快去睡覺(jué)。”看到媽媽的態(tài)度很堅(jiān)決，我磨磨蹭蹭得回到臥室，心里想：世上到底有沒(méi)有鬼？我掃視了一遍，確定屋里除了我之外，什么可疑的東西都沒(méi)有，我懸著的心才放了下來(lái)。我深吸了一口氣，關(guān)上燈，躺在了床上，緊閉雙眼，。忽然，我想到同學(xué)講過(guò)的鬼故事，慌忙打開(kāi)燈，又向四周看了看，沒(méi)有鬼，又關(guān)上燈，繼續(xù)回到床上躺著，卻怎么也睡不著，翻過(guò)來(lái)正過(guò)去，總感覺(jué)有鬼在我身邊，這可把我嚇壞了，難道鬼就喜歡纏著我嗎？我怕鬼看見(jiàn)我，索性把頭鉆進(jìn)被窩，可剛進(jìn)去一會(huì)兒，就熱得滿頭大汗了。我鉆出來(lái)，看了一下表，已經(jīng)十一點(diǎn)多了?？晌疫€是睡不著，只好又鉆進(jìn)被窩里，就這樣，出來(lái)進(jìn)去，來(lái)回折騰了幾次，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就難受極了。我只好壯著膽子鉆出被窩，打開(kāi)燈，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)對(duì)面樓上的燈光都滅了，估計(jì)別的小孩都睡覺(jué)了。我想：“世界上應(yīng)該沒(méi)有鬼，要不然別的孩子怎么能自己睡覺(jué)呢？”想到這些，我心里的恐懼稍微減輕了一些。關(guān)上燈，又躺在床上，一遍遍鼓勵(lì)自己，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)。慢慢地，我的心終于恢復(fù)了平靜，外面靜悄悄的，風(fēng)也屏住了呼吸，我也漸漸地睡著了。第二天早上，醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)了我敢自己睡覺(jué)了，我也“長(zhǎng)大”了。那時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的感覺(jué)是那么好！

　　無(wú)論是動(dòng)物還是人類都必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，只有經(jīng)歷長(zhǎng)大，才能讓意志更堅(jiān)強(qiáng)！

讀《我不想長(zhǎng)大》有感12

　　暑假，我讀了著名兒童文學(xué)作家郁雨君的作品我不想不想長(zhǎng)大。 這篇文章講得是，主角扇貝很愛(ài)攜物，可是他養(yǎng)的每一個(gè)攜物都離開(kāi)了他，去了天上做閃閃發(fā)光的小星星。他承受不了這種重大的打擊，就對(duì)世界絕望了，從此就不想長(zhǎng)大了?！八饽唷眿寢專蝗绦目吹缴蓉愡@么難過(guò)，就給他買了個(gè)迷你小豬，扇貝很喜歡它，給他取了個(gè)好聽(tīng)的名字——荷包蛋，因?yàn)樗芟矚g吃荷包蛋。在有荷包蛋的生活里，扇貝變得很快樂(lè)，對(duì)“不想長(zhǎng)大的念頭”從此就消失了。 讀后，我受到了啟發(fā)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，可以活得很久的人類，每個(gè)攜物都是螢火蟲，只能發(fā)出很微小的光，很獨(dú)特但也特別的短暫！

　　在生活中，有許多人都經(jīng)歷過(guò)歲月的歷煉，我們一天一天的在長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，卻覺(jué)得長(zhǎng)大后會(huì)經(jīng)歷小時(shí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的很多事情，很麻煩。就不想長(zhǎng)大，可我卻不這么認(rèn)為，長(zhǎng)大有兩種含義，一種是身體上的成長(zhǎng)，一種是心靈上的成長(zhǎng)，只要內(nèi)心很強(qiáng)大，就會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后可能是會(huì)很辛苦、很麻煩，但是這已經(jīng)是上帝給我們最大的恩澤了，因?yàn)殚L(zhǎng)大對(duì)于攜物來(lái)說(shuō)是要竭盡全力的活下去，所以我們不要拒絕成長(zhǎng)。 讀完這本書后，我覺(jué)得成長(zhǎng)中會(huì)遇到一些重大的打擊，和失去愛(ài)的人和東西，但是不要傷心絕望，我們不是有一顆很強(qiáng)大的心嗎?不要為這些事而傷心了，因?yàn)檫@不值得，你在傷心，再難過(guò)，也不可能把失去的給可回來(lái)吧？所以我們一定要好好的成長(zhǎng)，不要拒絕成長(zhǎng)！

讀《我不想長(zhǎng)大》有感13

　　《我不想不想長(zhǎng)大》是兒童作家郁雨君所寫的一本書，郁雨君在多家報(bào)刊、出版社發(fā)表小說(shuō)、散文、文學(xué)論文、書評(píng)，在作家里可以算得上是小有名氣，我可是她的忠實(shí)讀者呢！

　　小說(shuō)的一開(kāi)始，問(wèn)你了一個(gè)問(wèn)題：荷包蛋到底是葷菜還是素菜呢？

　　如果是葷菜，雞蛋是小雞仔的過(guò)去未完成時(shí)，它不是還沒(méi)有形成肉體的生命嗎？

　　如果是素材，荷包蛋有葉子和根嗎？它含維生素嗎？

　　這個(gè)問(wèn)題，文章沒(méi)有留下答案，我們媽媽，媽媽說(shuō)荷包蛋既可以說(shuō)是葷菜，也可以說(shuō)是素菜，這不是和沒(méi)回答一樣嗎？

　　這本書的主人公扇貝養(yǎng)了一個(gè)迷你又可愛(ài)的茶杯豬，茶杯豬，顧名思義，就是可以裝在杯子里的豬，扇貝把它的名字叫做荷包蛋，理由是因?yàn)樽约簮?ài)吃荷包蛋。后來(lái)，主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上，在同學(xué)們面前驕傲的問(wèn)起了他茶杯豬的問(wèn)題：“一加五等于幾？”

　　茶杯豬答：“嗚（五）！”扇貝又問(wèn)：“一乘五等于幾？”茶杯豬答：“嗚（五）！”同學(xué)們驚嘆極了。

　　扇貝又叫它背古詩(shī)，他先自己念道：“鋤禾日當(dāng)——”茶杯豬答：“嗚（午）”同學(xué)們瞬間被這只茶杯豬震住了，我看到這也哈哈大笑起來(lái)，扇貝主人公真聰明，知道豬只會(huì)說(shuō)：“嗚！”就利用它這個(gè)特點(diǎn)將數(shù)學(xué)、古詩(shī)應(yīng)用在他的這只茶杯豬上，真是聰明??！

　　后來(lái)，在扇貝主人公的精心照料下，這只茶杯豬越長(zhǎng)越胖，后來(lái)長(zhǎng)到了與普通的豬差不多大的地步，主人公扇貝傷心的想：如果荷包蛋長(zhǎng)不大，那么它就永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)了吧！扇貝開(kāi)始害怕長(zhǎng)大，但最后在朋友的勸說(shuō)和老師的教誨下，他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動(dòng)物的布魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里，然后離開(kāi)了。

　　我想，每個(gè)人都很愛(ài)惜自己的童年，喜歡回憶童年快樂(lè)的往事，有時(shí)也不想長(zhǎng)大，但是，我們終究要長(zhǎng)大，終究要度過(guò)童年的美好時(shí)光，終究要成熟懂事，我們也只能嘆息那段童年的美好時(shí)光。

　　我們應(yīng)該展望未來(lái)，不為已經(jīng)過(guò)去的事情嘆息，我們要在童年過(guò)去后，褪去從前的幼稚，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和曲折，不在失敗時(shí)氣餒，快朝著自己理想的希望去奔跑、去努力吧！

讀《我不想長(zhǎng)大》有感14

　　這本書的主要內(nèi)容是講，一個(gè)叫扇貝的小男孩，超級(jí)喜歡小動(dòng)物。媽媽送給他一只據(jù)說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬，扇貝為它起了個(gè)名字叫“荷包蛋”。“荷包蛋”讓小男孩有了新的理想：吃好一點(diǎn)、開(kāi)心一點(diǎn)、睡好一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到，迷你豬越長(zhǎng)越大，家里已經(jīng)裝不下了，只好放到親戚那里，小男孩扇貝承受不了升學(xué)考試和失去迷你豬的雙重壓力，離家出走了。經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨和生活的考驗(yàn)，最后，扇貝為“荷包蛋”找到了理想的家園，而他自己也學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挫折，不再害怕長(zhǎng)大。

　　或許，每個(gè)人在小的時(shí)候都希望自己永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，能夠在爸爸媽媽和呵護(hù)下，每天都開(kāi)開(kāi)心心地盡情玩耍。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程將會(huì)碰到許多困難和挑戰(zhàn)，甚至?xí)?jīng)歷許多挫折和失敗。但是，書中主人公的經(jīng)歷告訴我們，成長(zhǎng)的過(guò)程也是每個(gè)人自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程，就像小男孩扇貝一樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)生活有了更多的感悟，對(duì)社會(huì)有了更多的了解。

　　當(dāng)我們?cè)谧x書的時(shí)候，可能會(huì)碰到學(xué)習(xí)的壓力；當(dāng)我們參加工作時(shí)，可能會(huì)碰到不少挑戰(zhàn)；當(dāng)我們?cè)谏钪校部赡軙?huì)碰到各種各樣的困難……但是，讀書讓我們明理，通過(guò)學(xué)習(xí)我們會(huì)掌握很多知識(shí)，學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，使我們能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。成長(zhǎng)過(guò)程的挫折和挑戰(zhàn)其實(shí)是對(duì)我們一種很好的鍛煉，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有一首歌唱到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功的喜悅。成長(zhǎng)培養(yǎng)了我們?nèi)淌芾Ь车哪托?，增?qiáng)了我們克服困難的勇氣，使我們擁有分辨是非的智慧，這些都是成長(zhǎng)的禮物。

　　《我不想不想長(zhǎng)大》這本書讓我受益匪淺。長(zhǎng)大，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，我相信這個(gè)過(guò)程會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任、感恩和愛(ài)，我將不再害怕長(zhǎng)大，我會(huì)以快樂(lè)的心情去迎接成長(zhǎng)的每一天。

讀《我不想長(zhǎng)大》有感15

　　最近我讀了一本有趣的書——《我不想不想長(zhǎng)大》，書中寫了小男孩扇貝很喜歡小動(dòng)物。一開(kāi)始，他養(yǎng)了四只小文鳥，分別是“藍(lán)花花、娜塔塔、糯糯皮和帕瓦羅帝”。每天早上，小鳥們都會(huì)在扇貝的床上散步。后來(lái)，“西楚女霸王”蔥花同學(xué)送給他兩只小兔子——比較黑和比較白。比較白不幸夭折成了比較冷，比較黑則成了扇貝的心肝寶貝?？墒切▲B們卻一只又一只地飛走了，扇貝非常傷心，他不想再失去唯一的比較黑，可不幸的是，比較黑被大老鼠嚇破了膽也變成了比較冷。為了填補(bǔ)扇貝空空的心，蒜泥媽媽帶回了小迷你豬“荷包蛋”。荷包蛋讓扇貝懂得了享受和愛(ài)，但沒(méi)想到，傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的荷包蛋竟長(zhǎng)得比浴缸都長(zhǎng)。扇貝和荷包蛋一起艱苦減肥，可卻慘敗，無(wú)奈只好將荷包蛋送到草頭表姨家。微博上的神秘朋友波魯克先生一直很喜歡荷包蛋，此時(shí)，扇貝只好向他訴苦。在升學(xué)考試和荷包蛋絕食的雙重壓力下，扇貝不得已，只好帶著荷包蛋出走。而最終，扇貝在波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)終于為荷包蛋找到了最好的歸宿。

　　相信大家都很喜歡小動(dòng)物，可是后來(lái)這些小家伙們都會(huì)離開(kāi)我們，我們是否也因?yàn)樗鼈兊碾x去而傷心過(guò)呢？書中波魯克先生說(shuō)得對(duì)：“每一個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲。它們發(fā)出小小的光，很獨(dú)特也很短暫?！蔽矣X(jué)得我們要珍稀和這些小動(dòng)物們?cè)谝黄鸬拿糠置棵耄湎∷鼈兊囊磺?。?dāng)我看到長(zhǎng)相可怕的黑妞竟那樣可愛(ài)時(shí)，不禁感動(dòng)了。而又看到了黑妞因長(zhǎng)相被人拋棄，沒(méi)人喜愛(ài)時(shí)，又不禁感到悲傷。其實(shí)長(zhǎng)相并不重要，只要它有一個(gè)純潔的靈魂，你就要好好對(duì)待它，就像書的封面上寫的“每一個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？”確實(shí)，對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，他們的生命隨時(shí)隨地都可能會(huì)被奪去，你竭盡全力多活一天就可以多一份希望，你為什么不愿竭盡全力爭(zhēng)取一份希望呢？可能那只是一個(gè)幻想，只是一個(gè)讓自己活下去的寄托，你開(kāi)心活也是一天，不開(kāi)心活也是一天，同樣的一天，你為什么不讓他開(kāi)心卻要不開(kāi)心呢？你有希望、有寄托的話，就有活下去的勇氣，可如果你灰心喪氣的話，你對(duì)前方的生活還有希望嗎？我們要打起精神，開(kāi)心地過(guò)好每一天，讓自己的生命絢麗綻放！

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