2013年11月26日,習(xí)近平總書記在視察山東時強調(diào),一個國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。
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濟寧:做好融入文章,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展

時間:2021-12-04 20:51:55 社會

<尼山世界文明論壇開幕

  2013年11月26日,習(xí)近平總書記在視察山東時強調(diào),一個國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。

  文化興國運興,文化強民族強,沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。

  弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的號角已經(jīng)吹響,面對著這樣一道極具歷史和時代意義的“考題”,坐擁豐富傳統(tǒng)文化資源的“孔孟之鄉(xiāng)、運河之都”究竟該如何作答?對此,濟寧市堅持以“兩創(chuàng)”為引領(lǐng),不斷嘗試將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與精神文明、學(xué)校教育、基層社會治理、鄉(xiāng)村振興等“時代關(guān)切”“文化關(guān)照”“群眾關(guān)心”相結(jié)合,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因創(chuàng)新、創(chuàng)意一步步飛入了尋常百姓家。當(dāng)“融入”打破了“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”間的藩籬,跨越了從“思想”到“行動”的鴻溝,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅喚醒了群眾的文化自信和民族自尊,更凝聚成了濟寧經(jīng)濟社會騰飛的堅強精神內(nèi)核。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入精神文明建設(shè)

讓“人人彬彬有禮、戶戶和和美美、處處干干凈凈”

蔚然成風(fēng)

 文明,是城市發(fā)展的靈魂;文明城市創(chuàng)建,是提升城市品位、提高百姓福祉的有力抓手。去年年底,榮膺“全國文明城市”稱號的好消息不脛而走、讓濟寧市民倍感振奮。

  行走在今天的濟寧,隨處都可以看到“禮之用,和為貴”“己所不欲,勿施于人”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”之類的《論語》名句,比起這些具有警醒作用的先哲智慧,更可喜的是,越來越多的市民開始按照古訓(xùn)去約束和規(guī)范自己的行為。當(dāng)運河書屋里常設(shè)傳統(tǒng)文化活動,社區(qū)鄰居節(jié)成居民最期待的節(jié)日,市民在排隊、乘車時養(yǎng)成了自覺禮讓老幼的習(xí)慣……城市的文明底色正變得越來越濃烈。

  濟寧市在統(tǒng)籌推進(jìn)精神風(fēng)貌提升工程、社會治理提質(zhì)工程、美好生活共建工程、城市品質(zhì)改善工程的基礎(chǔ)上,堅持打造融思想引領(lǐng)、道德教化、文化傳承等多功能于一體的新時代文明實踐中心(所、站)綜合平臺。依托“習(xí)語潤儒鄉(xiāng)”宣講品牌,開展“小板凳紅色宣講隊”“鄉(xiāng)土講師團(tuán)”等各具特色的志愿宣講服務(wù),并把“道德講堂”“經(jīng)典誦讀”“民俗演出”等納入中心(所、站)日?;顒佑媱?,廣泛開展大家創(chuàng)、大家唱、大家演、大家拍、大家評系列群眾性活動,用百姓喜愛聽、聽得懂的語言,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華傳統(tǒng)美德。組織了“全民學(xué)禮儀”教育實踐活動??茖W(xué)吸收借鑒傳統(tǒng)文化中的“禮文化”,大力倡導(dǎo)文明言行,廣泛普及禮儀知識,引導(dǎo)人們懂禮貌、知禮儀、守秩序。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入青少年教育

培育敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人

  走進(jìn)濟寧市明珠小學(xué),優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動令校園風(fēng)貌煥然一新:思政課堂上,朗朗的經(jīng)典誦讀開始演化為小話劇、小競賽;“家風(fēng)家訓(xùn)”征文墻上,充滿正能量家族價值準(zhǔn)則的美文層出不窮;師生之間、同學(xué)之間,謹(jǐn)信、親仁的相處方式蔚然成風(fēng)。

  從傳統(tǒng)文化校本教材編撰,到文旅研學(xué)課程體系建設(shè),再到篆刻、拓片等傳統(tǒng)“非遺”進(jìn)課堂……近年來,濟寧市把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)校園持續(xù)引向深入,德智體美勞各方面均融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素,各種校內(nèi)外活動開展得異彩紛呈、成果豐碩。

  圍繞立德樹人的根本任務(wù),濟寧市積極把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想道德教育、文化知識教育、藝術(shù)體育教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié),覆蓋啟蒙教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域,立志培養(yǎng)足以擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

  濟寧在校園打造“儒雅育人”品牌。啟蒙教育階段,以創(chuàng)建全國托育服務(wù)示范城市為牽動,實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育兒推廣活動,完善托育課程體系,組織編寫《看圖學(xué)說話》《看圖學(xué)識字》《看圖學(xué)知識》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化幼兒系列讀物,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤童心;中小學(xué)階段,全科育人、體驗習(xí)訓(xùn)、同心共育、課程融合、名師領(lǐng)航等五大工程持續(xù)推進(jìn),構(gòu)建起了“孔孟之鄉(xiāng) 同一堂課”體系,打造出了1000個特色典型課堂教學(xué)案例。依托“三孔”“四孟”“五大文化體系”等資源,確定50處研學(xué)基地,指導(dǎo)各學(xué)校建立“數(shù)字國學(xué)體驗館”“校園體驗互動區(qū)”“傳統(tǒng)文化大講堂”等體驗教育平臺,遴選100所傳統(tǒng)文化技藝傳承示范學(xué)校。

  家園共育,是實現(xiàn)科學(xué)育人、文化育人的必由之路。教育部門專門組建起了1000人的傳統(tǒng)文化教育家長資源庫,開設(shè)“家長講堂”,精心編撰《“十德”樹人》等50種校本課程,每個班級每學(xué)期舉辦2次以上優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座,講授以儒家文化經(jīng)典為核心的內(nèi)容?!耙豢h一工作坊”方案同步推進(jìn),堅持實施“一校一導(dǎo)師”制度,每年培訓(xùn)100名中小學(xué)校長、500名專職傳統(tǒng)文化教師、100名中小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)名師。“青年杏壇”公益講堂持續(xù)開展,學(xué)校定期邀請國學(xué)專家及青年學(xué)者授課,并舉辦“小小百家講壇”“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀大賽,開展“智雅國學(xué)”“小手拉大手 演繹五禽戲”等經(jīng)典誦讀和文體活動。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入干部政德建設(shè)

打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖?/p>

  “古人做官講究明大德、守公德、嚴(yán)私德,這三個‘德’放到今天依舊可以指導(dǎo)為政實踐:明大德是對黨忠誠,守公德是為民擔(dān)當(dāng),嚴(yán)私德是律己干凈……”10月19日上午聽過了講師深入淺出的講解,日照市審計局機關(guān)黨委專職副書記陳常森直言,為政之道、以德為先。

  2000多年前,孔子講,“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”。新時代下,領(lǐng)導(dǎo)干部同樣要講政德、立政德。濟寧以干部政德教育學(xué)院為重要平臺,通過現(xiàn)場教學(xué)、主題教學(xué)等創(chuàng)新型的授課方式融會古今,引導(dǎo)學(xué)員重新思考“為什么為政、如何為政”基礎(chǔ)性問題,將中華文明和智慧有效轉(zhuǎn)化成了涵養(yǎng)“為政之德”的不竭源泉。

  突出“為政以德”思想,要立足講清楚“立政德就要明大德、守公德、嚴(yán)私德”的精髓要義,打造獨具特色的干部政德教育體系。濟寧將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容納入黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)安排意見,在全市干部大講堂開設(shè)專題課程。編制干部政德教育教學(xué)大綱,持續(xù)完善提升課堂教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、體驗教學(xué)、禮樂教學(xué)“四位一體”教學(xué)模式,擴大濟寧干部政德教育學(xué)院的培訓(xùn)規(guī)模和品牌影響力。

  為提高講授內(nèi)容適配性,濟寧干部政德教育學(xué)院常態(tài)化開展教師培訓(xùn),開發(fā)打造精品教學(xué)課程,“線上+線下”全渠道教育培訓(xùn)矩陣同步構(gòu)建,打造了政德教育主題微課堂,拍攝制作網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻,建立專題課教學(xué)片視頻庫;市委黨校推動“云課堂”終端在市縣鄉(xiāng)全覆蓋,實現(xiàn)“云端授課”“云端管理”“云端研討”,推動黨校系統(tǒng)政德教育課程資源共享?!笆奈濉逼陂g,濟寧將對全市處級以下干部和村居黨組織書記進(jìn)行政德教育全員培訓(xùn)。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入基層社會治理

不斷提升社會治理效能

  日前,一起因建房引發(fā)的鄰里糾紛點燃了鄒城市郭里鎮(zhèn)兩戶村民的“火氣”,激動的柏某非要把鄰居李某告上法庭,事態(tài)大有愈演愈烈之勢。接到預(yù)警后,鎮(zhèn)調(diào)解員馬上通知雙方到村“和為貴”調(diào)解室里坐下來慢慢聊,沒想到,通過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“六尺巷”故事的講解,看上去棘手的麻煩事在調(diào)解員慢條斯理的講事實、談道理下,一個“和”字降住一堆“火”味。

  孔子故里素來民風(fēng)淳樸,為人處事總是講究個“和氣”“和美”“和諧”。在建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化首善之區(qū)過程中,濟寧同樣倡導(dǎo)“以‘和’為媒”,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入社會治理之中。

  從最初的“和為貴”調(diào)解室,到逐步完善起政治、德治、自治、法治、智治的“五位一體”科學(xué)架構(gòu),覆蓋全市的“和為貴”基層社會治理體系,正逐步顯現(xiàn)出聚和、立和、促和、保和、助和等五大功能。

  按照深化治理內(nèi)涵、健全治理機制、明晰治理路徑、融合治理方式、提升治理效能的目標(biāo),濟寧市一方面加強村居“和為貴”調(diào)解室規(guī)范化建設(shè),推行“五老”調(diào)解、“平安周例會”、法治大講堂等做法,建立完善起人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解等有機街接、相互協(xié)調(diào)的多元化矛盾糾紛解決體系,用好“平心態(tài)、誦經(jīng)典、讀家訓(xùn)、評公理、和為貴”的“以儒促調(diào)五步調(diào)解法”,建設(shè)“以禮讓人、以德教人、德法融合”的人民調(diào)解文化。另一方面積極推進(jìn)網(wǎng)格化管理,實行“網(wǎng)格+網(wǎng)絡(luò)”的精準(zhǔn)治理,加快“多網(wǎng)融合”“一網(wǎng)統(tǒng)籌”,設(shè)立市縣鄉(xiāng)網(wǎng)格化服務(wù)管理中心,推進(jìn)“民意5來聽”活動與網(wǎng)格化服務(wù)管理深入融合,及時收集民生民意、回應(yīng)群眾訴求,推動矛盾糾紛妥善化解在基層,實現(xiàn)刑事治安發(fā)案率、信訪總量、訴訟案件收案數(shù)量、民轉(zhuǎn)刑案件“四下降”和群眾獲得感、幸福感、安全感和社會文明程度“四提升”。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入文化旅游高質(zhì)量發(fā)展

打造世界文化旅游名城

  臨近年終,一年一度的“‘創(chuàng)意濟寧’文化產(chǎn)品設(shè)計大賽”又一次如約而至。今年,大賽在繼續(xù)深挖本土傳統(tǒng)文化資源的基礎(chǔ)上,特別聚焦中國共產(chǎn)黨成立100周年,鼓勵各大“文創(chuàng)”設(shè)計團(tuán)隊涉足紅色文化領(lǐng)域,研發(fā)生產(chǎn)更多更好的文化旅游創(chuàng)意產(chǎn)品。

  “創(chuàng)意濟寧”六年堅持不懈的努力,換來的不僅是旅游產(chǎn)品的持續(xù)豐富,更是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新詮釋。當(dāng)拿在手里、穿在身上、擺在家里的“文創(chuàng)”產(chǎn)品越來越多,寶貴的中華文化財富,便通過符合時代特征的呈現(xiàn)和適合青少年接受的傳播形式逐步融入生活。

  “兩創(chuàng)”是推動文化旅游的動力源泉,也是時代需求。濟寧致力于放大文化旅游優(yōu)勢,以重大項目為牽動,培育新場景新業(yè)態(tài),孵化新生態(tài)新動能,形成文化、旅游與經(jīng)濟社會互動發(fā)展的良好局面,也賦予了濟寧高起點建設(shè)世界文化旅游名城的底氣和自信。從不斷加快曲阜尼山片區(qū)建設(shè),支持尼山圣境創(chuàng)建5A級景區(qū),將尼山打造成復(fù)合型文化休閑度假勝地;到規(guī)劃實施泗河鄉(xiāng)村旅游帶、鄒東“深呼吸”片區(qū)、泗水龍灣湖鄉(xiāng)村旅游集聚片區(qū)、泗河流域鄉(xiāng)村景觀帶,培育鄒城云夢桃源小鎮(zhèn)、泗水等閑谷藝術(shù)小鎮(zhèn)等文化旅游特色小鎮(zhèn),建成10個鄉(xiāng)村旅游集群片區(qū)、10個精品文化旅游小鎮(zhèn)、100個A級景區(qū)村莊;再到打造大運河文旅融合發(fā)展示范帶,推進(jìn)微山湖創(chuàng)5A級景區(qū),支持太白湖新區(qū)創(chuàng)建國家級旅游度假區(qū),“運河記憶”歷史文化街區(qū),串連任城區(qū)到太白湖新區(qū)古運河沿途景點及遺存點,加快建設(shè)古運河十里畫廊等重點文旅項目,再現(xiàn)槳聲燈影、游人如織的運河盛景……濟寧,正以越來越多元、越來越鮮活的文旅產(chǎn)品,持續(xù)放大著傳統(tǒng)文化的時代魅力。

  除高標(biāo)準(zhǔn)打造文旅目的地外,文化旅游部門還不斷從知名研學(xué)旅游目的地打造、“濟風(fēng)儒韻”文藝作品質(zhì)量提升行動開展、文化遺產(chǎn)保護(hù)利用推進(jìn)、對外文化傳播交流強化等領(lǐng)域多點發(fā)力,打造出了“跟著孔子去游學(xué)”、菊花獎金獎作品《歲月》、“孔孟之鄉(xiāng)漢碑行”、央視頻美食頻道“孔府宴”專題板塊等一批在業(yè)界叫得響的細(xì)分文旅品牌……文化旅游,正經(jīng)歷著一場從單純旅游業(yè)態(tài)到經(jīng)濟社會發(fā)展全面驅(qū)動的“新跨界”,在更廣闊的舞臺上發(fā)揮作用。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入鄉(xiāng)村振興

打造鄉(xiāng)村文化振興濟寧樣板

  11月22日晚上6點半,剛吃過晚飯的魏修林迫不及待地放下碗筷,提起書包往村口的儒學(xué)講堂趕。在專為孩子們準(zhǔn)備的自習(xí)室里,專職輔導(dǎo)老師已經(jīng)在給提前到的孩子指導(dǎo)功課了。魏修林悄悄挪步到座位前,迅速拿出本子開始寫作業(yè)。

  今年9歲的魏修林是曲阜市小雪街道阮家村的一名小村民,正在讀小學(xué)四年級,就在今年年初,他還和村里其他小伙伴一樣,總是在為誰來輔導(dǎo)自己的家庭作業(yè)而發(fā)愁。為徹底解決農(nóng)村孩子課業(yè)輔導(dǎo)問題,阮家村以儒學(xué)講堂為載體,組織在校任職的村民成立起守護(hù)朝陽志愿服務(wù)隊,并從社會上聘請符合條件的專職教師,采取“志愿活動+購買服務(wù)”的形式,保證了活動的持續(xù)性,為孩子們營造了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)條件。

  打造鄉(xiāng)村文化振興的濟寧樣板,既要塑形,更要鑄魂。對此,濟寧堅持發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源豐富的優(yōu)勢,大力培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、淳樸民風(fēng),切實提高鄉(xiāng)村文明程度,使鄉(xiāng)村文明煥發(fā)出了新的氣象。

  濟寧積極嘗試、大膽創(chuàng)新,實施了“鄉(xiāng)村儒學(xué)”“社區(qū)儒學(xué)”推進(jìn)計劃,組建起了一支鄉(xiāng)村儒學(xué)講師隊伍,每個縣市區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)打造了10處儒學(xué)講堂示范點,活動開展日趨標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。其中,最受歡迎的活動莫過于中華傳統(tǒng)節(jié)日振興工程,工程圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動,在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,組織開展多種形式的傳統(tǒng)文化普及活動。

  鄉(xiāng)村文化振興,離不開系統(tǒng)化的文化惠民服務(wù)和循循善誘的鄉(xiāng)風(fēng)文明重塑。濟寧廣泛開展非遺傳承、國學(xué)體驗、傳統(tǒng)技藝演出等群眾樂于參與、便于參與的傳統(tǒng)民俗文化活動,實現(xiàn)一年一村一場戲目標(biāo)的前提下,健全了文藝志愿者管理服務(wù)機制,常態(tài)化開展“我們的中國夢”——文化進(jìn)萬家、“送萬福到萬家”、“走百村入千戶送萬照”攝影下鄉(xiāng)、“美麗鄉(xiāng)村行”等主題活動。制定濟寧市深化移風(fēng)易俗工作20條措施,抓好紅白理事會建設(shè),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))建設(shè)“結(jié)婚禮堂”,常態(tài)化評選宣傳“好媳婦好婆婆”“不要彩禮的好媳婦”“不要彩禮的好岳母”等典型,科學(xué)推進(jìn)了高額彩禮問題整治,不斷提高群眾對移風(fēng)易俗工作的知曉率和滿意度。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

倡樹網(wǎng)絡(luò)文明正能量

  11月23日飯時剛過,兗州區(qū)新兗鎮(zhèn)武村的幸福食堂里又“加菜”了:村里老人們有“戲癮”,村黨支部書記朱寧頭一天便“偷偷”掏出手機,在濟寧新時代文明實踐云平臺上下單了“兗曲社”的曲藝服務(wù),而這已經(jīng)是他一個月來第三次請曲藝團(tuán)來村里為老人演出了。

  動動手指下單志愿服務(wù),已成為濟寧文明實踐的“新時尚”。不論是理發(fā)、體檢,還是聽曲、組賽,總會有專注于提供志愿服務(wù)的團(tuán)隊等在“云上”——濟寧新時代文明實踐云平臺。

  濟寧還開展了廣泛的網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。一方面打造網(wǎng)上“儒學(xué)講堂”“道德講堂”“孔子學(xué)堂”,開展“四書”解讀講壇、春秋講壇、孟母大講堂、圣地公益文化講壇、運河講壇網(wǎng)上直播,錄制制作視頻庫,在門戶網(wǎng)站、新媒體賬號投放;另一方面,以“領(lǐng)略圣城之美”為主題,組織開展“千問千尋大運河”“黃河岸邊是家鄉(xiāng)”“游在濟寧、聽在濟寧、品在濟寧”等網(wǎng)絡(luò)主題活動,通過“線上”“線下”的有機互動,邀請國學(xué)大家講解濟寧著名古跡遺址,曲藝大家講解“非遺”傳統(tǒng)曲藝,網(wǎng)絡(luò)主播大V講解孔府宴等傳統(tǒng)美食,以網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻、圖文等形式,在中央、省級主要網(wǎng)站、知名商業(yè)網(wǎng)站、抖音快手等平臺集中呈現(xiàn)、宣傳濟寧。

  與此同時,不斷加強網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),實施網(wǎng)絡(luò)社會組織同心圓工程、網(wǎng)絡(luò)公益工程、“爭做中國好網(wǎng)民”工程,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)。開展“濟寧正能量”“好網(wǎng)民·在濟寧”等主題宣傳,健全正能量一線聯(lián)絡(luò)員機制,深化市內(nèi)主流媒體、正能量自媒體之間的互動宣傳,強化好人好事網(wǎng)上宣傳,營造“好人常有、好事常為、好評常見”濃厚氛圍,并選樹網(wǎng)民身邊的榜樣人物,形成網(wǎng)上、網(wǎng)下皆文明的整體化氛圍。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入城市發(fā)展

彰顯孔孟之鄉(xiāng)儒風(fēng)雅韻之美

  “移舟水濺差差綠,倚檻風(fēng)擺柄柄香?!彪m然初冬的寒意漸足,但在美麗的太白湖畔,一片融于碧波的“荷葉”還是在灑落的白日光下綽約擺動,那猶如流波的柔媚,在高空視角下,帶給了濟寧一抹別樣的藝術(shù)氣質(zhì)。而這座取意狀如荷葉的別致建筑,正是漸成網(wǎng)紅打卡地的濟寧市美術(shù)館。

  跳出單一的展陳功能、靠藝術(shù)活動實力“出圈”,是美術(shù)館“火”出濟寧、引來全國美術(shù)愛好者的原因所在。為讓更多參觀者深入感受藝術(shù)的魅力,濟寧美術(shù)館主動對接市場和傳播需求,早早踏上了文化轉(zhuǎn)化的路子,不僅涉足“文創(chuàng)”領(lǐng)域,推出了一大批以美術(shù)館和本地傳統(tǒng)文化為主題的周邊產(chǎn)品,形成藝術(shù)消費;還積極開發(fā)成人油畫、藝術(shù)盒子手工體驗等藝術(shù)課程,讓沒有繪畫和手工基礎(chǔ)的參觀者也能通過簡單的學(xué)習(xí)制作出自己滿意的工藝品。

  隨著城市的建設(shè),文化正逐漸成為一個城市的印記和符號,濟寧市同樣注重推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入城市發(fā)展,以彰顯“孔孟之鄉(xiāng)”的儒風(fēng)雅韻之美。而以美術(shù)館為代表的新建文化場館,只是其中的一個縮影。

  按照城市空間立體性、平面協(xié)調(diào)性、風(fēng)貌整體性、文脈延續(xù)性等城市美學(xué)設(shè)計,濟寧不斷提升著城市文化品位,塑造著歷史文化與現(xiàn)代時尚交相輝映的城市文化風(fēng)貌。一邊是立足資源環(huán)境承載能力和開發(fā)適宜性,強化核心帶動、軸帶支撐、區(qū)域聯(lián)動,構(gòu)筑市域“一心兩廊三帶”空間發(fā)展格局,構(gòu)建空間格局之美;另一邊是抓好生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)、“兩山理論”實踐創(chuàng)新基地建設(shè),統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理,構(gòu)建“一環(huán)八水繞濟寧、十二明珠映古城”大生態(tài)格局……既講究人文歷史傳承,又注重自然山水保護(hù)的建設(shè)理念,逐步成就了濟寧獨特的城市美學(xué)形態(tài)和文化風(fēng)景線。

  城市要有全新的文化呈現(xiàn),才更具有辨識度和吸引力。濟寧一直致力于發(fā)掘和萃取儒家文化、運河文化、水滸文化、紅色文化等文化中的經(jīng)典元素、標(biāo)志性符號等,統(tǒng)籌設(shè)計城市標(biāo)識、標(biāo)志物、標(biāo)志色、標(biāo)牌等,建立特質(zhì)鮮明、充滿趣味、易于傳播的文化標(biāo)識體系。同步建立規(guī)范的推廣制度,突出公園、車站、廣場、標(biāo)志性建筑、干道節(jié)點等城市公共空間的文化景觀塑造,彰顯厚重傳統(tǒng)文化底蘊和新時代文化氣息。

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